1 00:00:00,000 --> 00:00:06,040 Buenos días chicos, vamos a trabajar la estación del otoño, aprenderemos conceptos básicos 2 00:00:06,040 --> 00:00:10,900 del otoño como el clima, los alimentos, la ropa, todo ello a través de la estimulación 3 00:00:10,900 --> 00:00:15,780 de los sentidos. Identificaremos algunos fenómenos atmosféricos y su implicación en la vida 4 00:00:15,780 --> 00:00:21,200 diaria. Para conseguir todo esto se realizarán salidas al exterior para vivenciar todo lo 5 00:00:21,200 --> 00:00:26,480 relacionado con el otoño. Veremos la ropa que se usa en esta estación y también veremos 6 00:00:26,480 --> 00:00:31,320 vídeos y escucharemos canciones, por ejemplo un día probaremos diferentes frutas y frutos 7 00:00:31,320 --> 00:00:35,960 característicos de esta estación, crearemos una cesta con los alimentos que se traen a 8 00:00:35,960 --> 00:00:41,720 clase. Para continuar realizaremos algunas preguntas de modo divertido con el uso de 9 00:00:41,720 --> 00:00:47,120 las tecnologías que consistirá en un crucigrama con los distintos frutos y frutas del otoño, 10 00:00:47,120 --> 00:00:53,440 todo ello para ver cómo vamos interiorizando los contenidos. Y por último vamos a jugar 11 00:00:53,440 --> 00:00:58,680 a un cambio interactivo el cual consta de varias fases. Una primera fase en la que hay 12 00:00:58,680 --> 00:01:02,920 que atender a las instrucciones para llevar a cabo la tarea con éxito. Deberás pasar 13 00:01:02,920 --> 00:01:09,360 por la casilla 1, 2 y 3. La 1 una canción, la 2 un vídeo y la 3 un live worship. Si 14 00:01:09,360 --> 00:01:16,040 en la casilla 3 tienes alguna dificultad deberás ir a la casilla repostaje. Esta casilla sirve 15 00:01:16,040 --> 00:01:21,520 para ayudarte. Después volver a intentar la casilla 3. Continuamos hasta la casilla 16 00:01:21,520 --> 00:01:27,400 4 y 5. La casilla 4 un juego visual, la 5 un cahut. Empieza cuando estés relajado y 17 00:01:27,400 --> 00:01:31,880 concentrado. Tómate un tiempo para pensar y poder contestar adecuadamente. No tengas 18 00:01:31,880 --> 00:01:37,880 prisa. Ánimo. Adelante, adelante. Si algún enlace no funciona no te preocupes. Puedes 19 00:01:37,880 --> 00:01:41,960 preguntar a la profe y te ayudará a activar bien los enlaces. Adiós.