1 00:00:00,430 --> 00:00:11,929 Y venga, comenzamos la grabación de la sesión de hoy, online, 5 del 3, 2024, matemáticas de ciencias sociales para el grupo 1Z, si no me equivoco. 2 00:00:12,769 --> 00:00:15,990 Y vamos a empezar revisando un poco qué es lo que estuvimos viendo ayer. 3 00:00:20,519 --> 00:00:25,640 Por favor, confirmadme dos cosas, que veáis la pantalla y que me escucháis. 4 00:00:25,879 --> 00:00:27,579 Alguien que abra el micro y me confirme, por fa. 5 00:00:32,409 --> 00:00:35,350 Sí, bueno, yo sí. Si te escucho y veo la pantalla. 6 00:00:35,350 --> 00:01:00,399 Vale, perfecto. Venga, pues entonces, revisamos. Revisamos rápidamente lo que estuvimos viendo el otro día, que era concepto de función, tal. Revisamos rápidamente. Funciones lineales. Casi voy a hacer incluso un resumen. Vamos a hacer un resumen aquí. Pequeño resumen. Ya de funciones, ¿eh? 7 00:01:00,399 --> 00:01:21,400 Venga, lo que podemos llamar funciones elementales van a ser, por un lado, las funciones lineales, ya obvio que son funciones todas, igual a mx más n, esa es la fórmula general. 8 00:01:21,400 --> 00:01:22,659 las funciones 9 00:01:22,659 --> 00:01:25,079 a ver, quítate, que leches haces 10 00:01:25,079 --> 00:01:28,019 las funciones cuadrativas 11 00:01:28,019 --> 00:01:32,329 igual a 12 00:01:32,329 --> 00:01:33,829 a por x al cuadrado 13 00:01:33,829 --> 00:01:35,269 más bx más c igual a cero 14 00:01:35,269 --> 00:01:38,709 bx más c 15 00:01:38,709 --> 00:01:40,430 perdón, he dicho igual a cero 16 00:01:40,430 --> 00:01:40,829 que loco 17 00:01:40,829 --> 00:01:43,049 igual a x al cuadrado más bx más c 18 00:01:43,049 --> 00:01:45,049 estoy poniendo y pero podría poner f de x 19 00:01:45,049 --> 00:01:45,969 es un poco lo mismo 20 00:01:45,969 --> 00:01:48,810 no quiero que confundáis en las funciones cuadráticas 21 00:01:48,810 --> 00:01:51,189 esto de aquí con la ecuación de segundo grado 22 00:01:51,189 --> 00:01:53,049 la ecuación de segundo grado 23 00:01:53,049 --> 00:01:57,250 tiene la misma fórmula, o sea, la misma forma, porque en realidad 24 00:01:57,250 --> 00:02:00,629 es un polinomio de segundo grado, pero claro, no es lo mismo una función 25 00:02:00,629 --> 00:02:03,849 que un polinomio igualado a cero, que es una ecuación, es decir, 26 00:02:04,390 --> 00:02:08,830 ax al cuadrado más bx más c igual a cero, esto es una ecuación. 27 00:02:09,949 --> 00:02:12,050 Esto que yo estoy haciendo aquí ahora mismo no es una ecuación, 28 00:02:12,430 --> 00:02:15,710 es una función que a cada valor de la x le corresponde una variable y. 29 00:02:16,210 --> 00:02:19,629 Esto de aquí en lo que consiste es en que, ¿cuáles son las x que hacen que 30 00:02:19,629 --> 00:02:23,750 toda esta operación es igual a cero. Entonces, no es lo mismo, ¿eh? Cuidado, no lo confundáis. 31 00:02:24,110 --> 00:02:27,750 Estamos hablando de funciones en todo momento. Después de las 32 00:02:27,750 --> 00:02:31,110 cuadráticas venían las, las, las, las... 33 00:02:31,110 --> 00:02:35,409 ¿Cuáles son las que vimos en el siguiente lugar? Las racionales, ¿verdad? Sí. 34 00:02:37,699 --> 00:02:40,000 Vale. Las racionales. 35 00:02:41,340 --> 00:02:45,080 Aquí están. Las racionales tenían 36 00:02:45,080 --> 00:02:49,159 como fórmula igual... Empezamos por estas. Y raíz de 37 00:02:49,159 --> 00:03:03,840 x. Luego teníamos las funciones dentro de las racionales. Dentro de las racionales habíamos 38 00:03:03,840 --> 00:03:13,919 visto en primer lugar las funciones de proporcionalidad inversa, que son las más sencillas que tiene 39 00:03:13,919 --> 00:03:23,229 la fórmula igual a 1 partido por x. Cuidado porque me había confundido. Las irracionales estamos 40 00:03:23,229 --> 00:03:30,969 viendo la más sencilla de todas que es raíz cuadrada de x y luego ya habíamos pasado a las 41 00:03:30,969 --> 00:03:40,050 exponenciales que tienen como forma y igual a a elevado a x. No me estoy metiendo en detalles, 42 00:03:40,289 --> 00:03:44,530 solamente estoy intentando reconocerlas porque ahora después vamos a hacer ejercicios relacionados 43 00:03:44,530 --> 00:03:57,759 con ellas. Después de las exponenciales, no habíamos visto todavía las logarítmicas que 44 00:03:57,759 --> 00:04:05,219 tienen como fórmula igual a logaritmo en base a de x. Estas son las funciones, vamos a llamarlas 45 00:04:05,219 --> 00:04:10,780 elementales del todo. De hecho, son las elementales dentro de las elementales, porque estas las 46 00:04:10,780 --> 00:04:16,620 podemos desplazar y hacer otras parecidas. Lo que tenemos que localizar ahora es, como os decía en 47 00:04:16,620 --> 00:04:21,060 su momento, localizar cuál es la representación gráfica o de qué tipo es la representación 48 00:04:21,060 --> 00:04:26,620 gráfica de cada una de estas. Y para ello lo que vamos a hacer va a ser aprovechar los ejercicios 49 00:04:26,620 --> 00:04:32,120 que al final los he colgado un poco tarde hoy, pero colgados están en el aula virtual. Vamos a 50 00:04:32,120 --> 00:04:38,959 rescatarlas. Un segundito. Vale, esto no, esto es una liada que yo tengo aquí. Un momentico. 51 00:04:46,990 --> 00:04:56,709 Estamos en ciencias sociales, segundo I. Bueno, ya veis que estoy accediendo al aula virtual y en 52 00:04:56,709 --> 00:05:16,129 En la tabla virtual, en la parte correspondiente a funciones, tenemos una carpetilla que es documentos clase web. 53 00:05:17,470 --> 00:05:23,290 Pues aquí tenemos ejercicios, tipos de funciones. Este es el ejercicio que vamos a trabajar hoy. 54 00:05:23,290 --> 00:05:25,850 este es el que os comenté ayer 55 00:05:25,850 --> 00:05:28,810 desde el libro 56 00:05:28,810 --> 00:05:30,829 que a lo mejor no lo tenéis 57 00:05:30,829 --> 00:05:32,610 pero bueno, vamos a ir poquito a poco 58 00:05:32,610 --> 00:05:33,730 y una por una 59 00:05:33,730 --> 00:05:37,250 vamos a ir cogiendo 60 00:05:37,250 --> 00:05:43,899 por ejemplo la primera fila 61 00:05:43,899 --> 00:05:53,589 vamos a coger la primera fila 62 00:05:53,589 --> 00:05:54,430 y aquí 63 00:05:54,430 --> 00:05:59,060 ejercicio de funciones 64 00:05:59,060 --> 00:05:59,939 vamos a ponerlo así 65 00:05:59,939 --> 00:06:08,160 pues empezamos con estas 66 00:06:08,160 --> 00:06:20,870 para que se vean bien 67 00:06:20,870 --> 00:06:22,170 muy bien 68 00:06:22,170 --> 00:06:29,610 pues aparte de que podamos especificar algo más e incluso decir cuál es la fórmula de cada una 69 00:06:29,610 --> 00:06:37,329 de ellas yo lo que quiero que me digáis es cada una de estas qué tipo de funciones es decir es 70 00:06:37,329 --> 00:06:41,490 una función lineal una función cuadrática una función racional una función irracional una 71 00:06:41,490 --> 00:06:47,370 exponencial o una logarítmica ya como estáis conectadas solamente dos personas sino más que 72 00:06:47,370 --> 00:06:49,170 en el fondo, según os veo aquí 73 00:06:49,170 --> 00:06:50,750 estáis solamente conectadas Carmen y Marina 74 00:06:50,750 --> 00:06:53,110 para activar el micrófono 75 00:06:53,110 --> 00:06:54,069 momentáneamente 76 00:06:54,069 --> 00:06:56,949 podéis apretar la barra espaciadora 77 00:06:56,949 --> 00:06:59,329 habláis y luego lo soltáis y vuelve a desconectarse 78 00:06:59,329 --> 00:07:00,970 el micrófono, entonces 79 00:07:00,970 --> 00:07:03,149 aunque habléis las dos a la vez 80 00:07:03,149 --> 00:07:05,290 tampoco pasa nada, lo que yo quiero es que 81 00:07:05,290 --> 00:07:06,889 vayáis participando, ya que 82 00:07:06,889 --> 00:07:09,029 como somos pocos no se va a montar mucho lío 83 00:07:09,029 --> 00:07:10,910 no hace falta tampoco pedir turno ni nada de eso 84 00:07:10,910 --> 00:07:13,230 la número uno, ¿de qué tipo es? 85 00:07:18,709 --> 00:07:19,689 bueno, la número 86 00:07:19,689 --> 00:07:21,290 uno es exponencial 87 00:07:21,290 --> 00:07:25,230 ¿Y mayor que A? 88 00:07:25,569 --> 00:07:26,970 Sí, eso lo vamos a ver ahora después 89 00:07:26,970 --> 00:07:28,170 Número 2 90 00:07:28,170 --> 00:07:35,569 Es cuadrática 91 00:07:35,569 --> 00:07:36,550 Eso es 92 00:07:36,550 --> 00:07:39,069 La número 3 93 00:07:39,069 --> 00:07:42,629 Lineal 94 00:07:42,629 --> 00:07:43,110 Muy bien 95 00:07:43,110 --> 00:07:44,709 ¿Y la última? 96 00:07:46,470 --> 00:07:47,069 Racional 97 00:07:47,069 --> 00:07:49,310 Vamos a decirla 98 00:07:49,310 --> 00:07:52,589 Según esto 99 00:07:52,589 --> 00:07:54,230 Las formulitas que tendrían 100 00:07:54,230 --> 00:07:56,490 La exponencial sería A elevado a X 101 00:07:56,490 --> 00:08:02,730 De manera general tendríamos, las vuelvo a recordar, no pasa nada porque lo pongamos 20 veces, a elevado a x. 102 00:08:03,350 --> 00:08:07,350 Y como bien has dicho, en este caso la a sería mayor que 1. 103 00:08:08,230 --> 00:08:16,389 Pero es que incluso podemos saber cuál es esta exactamente, porque tenemos, si consideramos que cada una de estas divisiones es una unidad, el 1 estaría aquí. 104 00:08:17,189 --> 00:08:20,610 Y esto, pero hay que considerar esto, esto no nos lo especifica el ejercicio. 105 00:08:21,790 --> 00:08:22,709 Y este sería el 2. 106 00:08:23,110 --> 00:08:24,709 ¿Cuál sería realmente esta función? 107 00:08:24,709 --> 00:08:25,970 según lo que vimos ayer 108 00:08:25,970 --> 00:08:28,269 y aprovechando este ejercicio para repasarlo 109 00:08:28,269 --> 00:08:30,569 cuando la X es 1 110 00:08:30,569 --> 00:08:32,610 la Y es 2 111 00:08:32,610 --> 00:08:34,350 es decir, a ver, esperad un momentito 112 00:08:34,350 --> 00:08:35,830 porque el ordenador está sobrecargado 113 00:08:35,830 --> 00:08:38,350 está grabando 114 00:08:38,350 --> 00:08:39,629 a la vez que está emitiendo 115 00:08:39,629 --> 00:08:41,269 y a la vez tiene no sé qué 116 00:08:41,269 --> 00:08:43,990 vamos a ver, un segundo 117 00:08:43,990 --> 00:08:45,230 a ver si consigo que funcione 118 00:08:45,230 --> 00:08:48,429 vale, y una cosa 119 00:08:48,429 --> 00:08:50,190 dice Marina que, bueno, ya no puede 120 00:08:50,190 --> 00:08:51,309 participar porque no 121 00:08:51,309 --> 00:08:53,570 tiene micro, o sea, no le va 122 00:08:53,570 --> 00:09:05,769 Ajá. Vale. Pues lo único que yo no puedo ver comentarios, porque como estoy en esta página tendré que pasar a la otra página para verlos. Pues vete contando tú o vete, yo qué sé, participa tú. 123 00:09:06,970 --> 00:09:07,409 Vale. 124 00:09:07,929 --> 00:09:12,110 Venga, tú eres, perdóname, ¿quién eres, Carmen? 125 00:09:13,070 --> 00:09:13,789 Vanessa, sí. 126 00:09:13,789 --> 00:09:35,139 Vanesa, ¿cuál sería la fórmula exacta de esta exponencial? Yo sé que cuando la x es igual a 1, la y es igual a 2. Es decir, a elevado a 1 es 2. ¿Cuánto vale a entonces? Pues 2, ¿verdad? 127 00:09:35,940 --> 00:09:39,139 Entonces, lo que nos pide este ejercicio, en realidad, no es que lleguemos a esta conclusión, 128 00:09:39,240 --> 00:09:41,539 sino simplemente que digamos qué tipo de función es. 129 00:09:41,840 --> 00:09:45,019 Pero nos resulta muy fácil ver cuál es la función en concreto 130 00:09:45,019 --> 00:09:48,139 si conocemos cuáles son esos puntos que son característicos. 131 00:09:49,080 --> 00:09:50,159 Vamos a ver esta cuadrática. 132 00:09:50,899 --> 00:09:54,919 Esta cuadrática quizá pueda ser un poquito más complicada 133 00:09:54,919 --> 00:09:58,740 porque no tenemos claro alguna variación que pueda haber. 134 00:09:59,639 --> 00:10:02,159 Pero con estos dos puntos que tengo aquí, 135 00:10:02,159 --> 00:10:06,840 Entonces, necesitaríamos conocer más puntos para estar 100% seguros de esto. 136 00:10:07,279 --> 00:10:13,419 Pero con esos dos puntos, primero, a la vista de la función, vamos a empezar por cosas. 137 00:10:13,879 --> 00:10:18,879 En primer lugar, la fórmula general será x al cuadrado más b por x más c. 138 00:10:19,600 --> 00:10:23,659 Primero, la a, ¿cómo sería en esta función? ¿Mayor o menor que cero? 139 00:10:26,539 --> 00:10:26,980 Mayor. 140 00:10:27,120 --> 00:10:30,159 Mayor que cero, porque es concava, ¿verdad? Es con esta forma. 141 00:10:31,139 --> 00:10:36,460 Viendo el vértice, con el vértice podríamos ver cuál es la relación que tienen la A y la B. 142 00:10:36,720 --> 00:10:40,299 Es decir, podríamos incluso asegurar cuánto vale la A y la B. 143 00:10:40,379 --> 00:10:43,379 No sé cuánto vale la A, pero podemos ver la relación entre B y C. 144 00:10:43,860 --> 00:10:48,899 Porque el vértice, recuerdo, está en menos B partido por 2A. 145 00:10:49,460 --> 00:10:55,019 Y como esto es cero, entonces la relación que existe entre ambos, lo que significa es que ya tengo la B. 146 00:10:55,519 --> 00:10:58,460 Si despejo de aquí, la B es cero. 147 00:10:58,460 --> 00:11:01,620 así que, aunque no sepa la A, sé la B 148 00:11:01,620 --> 00:11:03,740 y la C también la puedo saber 149 00:11:03,740 --> 00:11:06,960 porque sé cuál es el corte con el eje en B 150 00:11:06,960 --> 00:11:10,120 perdón, el corte con el eje en X igual a 0 151 00:11:10,120 --> 00:11:11,500 la C también es 0 152 00:11:11,500 --> 00:11:14,179 así que con todo esto ya puedo saber 153 00:11:14,179 --> 00:11:17,120 sin temor a equivocarme mucho 154 00:11:17,120 --> 00:11:18,539 cuánto vale la Y 155 00:11:18,539 --> 00:11:20,879 tengo ese punto que acabo de marcar 156 00:11:20,879 --> 00:11:22,539 que es el punto 2 157 00:11:22,539 --> 00:11:24,620 perdón, el punto, sí 158 00:11:24,620 --> 00:11:26,519 2, 1, 2, 3 y 4 159 00:11:26,519 --> 00:11:42,240 Claro, son funciones muy sencillas al principio. ¿Qué punto me da 2, 4? ¿Qué función eleva al cuadrado el 2 y me lo da 4 sabiendo que la b y la c son 0? Pues el x elevado al cuadrado, ¿no? Esta es la función cuadrática más sencilla. 160 00:11:42,759 --> 00:11:45,159 Ya veis que lo que estamos haciendo es lo contrario que eso lo íbais a hacer, 161 00:11:45,679 --> 00:11:50,559 que es, en vez de la función sacar la gráfica, de la gráfica deducir cuál es la función. 162 00:11:52,200 --> 00:11:53,220 Vamos a ver la función lineal. 163 00:11:53,320 --> 00:11:55,679 Puedes abrir el micrófono en cualquier momento y decirme. 164 00:11:56,279 --> 00:11:59,299 La función lineal es MX más N. 165 00:12:00,200 --> 00:12:03,879 A la vista de que es una horizontal, ¿cuánto vale la pendiente en esta función? 166 00:12:05,440 --> 00:12:06,500 La pendiente es cero, ¿no? 167 00:12:07,039 --> 00:12:12,080 ¿Y cuánto vale la ordenada en el origen, sabiendo que el corte con el eje Y es el que me da precisamente la N? 168 00:12:12,779 --> 00:12:17,019 Si consideramos, ya digo, como uno cada uno de estos, este sería el valor 3. 169 00:12:17,220 --> 00:12:18,240 Sería 3, ¿no? 170 00:12:18,440 --> 00:12:20,679 Así que la variable es 3, la n es 3. 171 00:12:21,679 --> 00:12:25,139 Así que, ¿cuál es la función lineal entonces de la que me están hablando en este caso? 172 00:12:25,960 --> 00:12:27,759 La función constante igual a 3. 173 00:12:28,460 --> 00:12:29,679 Es una función lineal, ¿eh? 174 00:12:29,759 --> 00:12:31,360 Lo que pasa es que su pendiente es 0. 175 00:12:31,360 --> 00:12:34,740 Es horizontal completamente y la pendiente en este caso es 0. 176 00:12:35,940 --> 00:12:37,340 Vamos a la función racional. 177 00:12:38,100 --> 00:12:41,139 Esta función racional es exactamente la que hemos estudiado nosotros. 178 00:12:41,139 --> 00:12:51,019 es decir, la que tiene las ramas centradas, y además de estar centradas, tiene las ramas en el primero y en el tercer cuadrante. 179 00:12:51,519 --> 00:13:00,419 Es decir, la función tiene una forma a elevado a x, y según lo que vemos aquí, la a es mayor que cero. 180 00:13:02,419 --> 00:13:08,259 Entonces, creo que en su momento puse k, no sé si puse a o k, pero voy a dejar la a. 181 00:13:08,259 --> 00:13:16,159 Venga, yo suelo emplearla, aunque da igual que ponga una A, una K o el número que ponga ahí, o la letra que ponga ahí, en el caso es que sea una constante. 182 00:13:17,620 --> 00:13:32,779 Si vemos el punto característico que nos encontramos aquí, ese punto de ahí e incluso ese otro de ahí, nos encontramos con que para el valor de x igual a 1, 183 00:13:32,779 --> 00:13:36,840 el valor de x igual a 1 contando cuadraditos sería este, ¿no? 184 00:13:37,820 --> 00:13:39,820 Uy, perdón, he puesto exponencial, perdonad. 185 00:13:40,799 --> 00:13:43,039 Perdón, por eso me reiría yo con la K, perdonad. 186 00:13:43,519 --> 00:13:45,399 Decidme cuándo cometo errores de este tipo, ¿eh? 187 00:13:45,899 --> 00:13:50,340 Por favor, es un, perdón, K partido por x. 188 00:13:51,480 --> 00:13:53,519 K partido por x, es la función racional básica. 189 00:13:54,179 --> 00:13:57,559 Y como estaba diciendo, la K es mayor que 0. 190 00:13:57,559 --> 00:14:01,440 ahora, conociendo ese punto 191 00:14:01,440 --> 00:14:02,740 que en x igual a 1 192 00:14:02,740 --> 00:14:04,399 la y también vale 1 193 00:14:04,399 --> 00:14:06,220 significa que cuando la x vale 1 194 00:14:06,220 --> 00:14:08,059 k partido de 1 también es igual a 1 195 00:14:08,059 --> 00:14:11,940 así que, ¿cuál sería exactamente esta función racional? 196 00:14:12,940 --> 00:14:14,879 pues, 1 partido por x 197 00:14:14,879 --> 00:14:17,779 como digo, lo que estamos deduciendo 198 00:14:17,779 --> 00:14:20,259 es aprender a hacer un poquito la casa por el tejado 199 00:14:20,259 --> 00:14:22,059 viendo de la función 200 00:14:22,059 --> 00:14:24,299 cuál puede ser su fórmula específica 201 00:14:24,299 --> 00:14:27,080 reconocemos cada uno de los tipos de estas funciones 202 00:14:27,080 --> 00:14:33,179 conocemos su fórmula general y con algunos puntos o algunas características que se ven en la gráfica 203 00:14:33,179 --> 00:14:35,340 podemos deducir cuál es su función, cuál es su fórmula. 204 00:14:36,299 --> 00:14:39,600 Vamos a ver los siguientes tres, a ver si podemos hacer algo más. 205 00:14:40,820 --> 00:14:48,950 Hay algunos que no los hemos visto, que ya digo que vamos a ir sintetizando y centrándonos en lo más fundamental. 206 00:14:49,129 --> 00:14:53,210 Hay algunos que no hemos visto y que no vamos a tratar, que simplemente los vamos a pasar por alto 207 00:14:53,210 --> 00:14:56,529 y que de manera de curiosidad sí que podríamos ver. 208 00:14:57,110 --> 00:14:59,250 Pero que, ya digo, los vamos a pasar por alto. 209 00:15:01,409 --> 00:15:01,970 Vamos a ver. 210 00:15:06,279 --> 00:15:06,879 Catapum. 211 00:15:08,159 --> 00:15:08,519 Vale. 212 00:15:11,029 --> 00:15:11,990 Venga, siguientes tres. 213 00:15:12,629 --> 00:15:13,549 Habiendo visto estos. 214 00:15:19,200 --> 00:15:19,679 Upa. 215 00:15:20,860 --> 00:15:21,120 Vale. 216 00:15:22,120 --> 00:15:23,460 De las tres que hay aquí. 217 00:15:23,700 --> 00:15:26,669 Voy a poner un poquito más grande para ocupar todo el espacio. 218 00:15:26,990 --> 00:15:27,990 De las tres que hay aquí. 219 00:15:29,049 --> 00:15:31,490 Aunque hay algunas que no sabemos cuáles son. 220 00:15:32,110 --> 00:15:32,909 Hay otras que sí. 221 00:15:33,909 --> 00:15:36,110 Entonces, vamos a ir llamándolas por el nombre. 222 00:15:36,730 --> 00:15:37,190 La primera. 223 00:15:37,190 --> 00:15:39,350 es irracional 224 00:15:39,350 --> 00:15:42,850 la segunda 225 00:15:42,850 --> 00:15:45,210 la segunda no lo sé, bueno yo sí lo sé 226 00:15:45,210 --> 00:15:46,809 pero la segunda no la hemos visto 227 00:15:46,809 --> 00:15:49,509 esta por tanto la vamos a dejar en vacío 228 00:15:49,509 --> 00:15:49,970 por ahora 229 00:15:49,970 --> 00:15:53,529 la tercera, la tercera es la que os falta 230 00:15:53,529 --> 00:15:55,529 por ver, fijaos la forma que tiene 231 00:15:55,529 --> 00:15:57,570 esta forma, nos vamos a quedar 232 00:15:57,570 --> 00:15:59,529 con ella, es la forma de una ecuación 233 00:15:59,529 --> 00:16:03,740 logarítmica, a ver como no 234 00:16:03,740 --> 00:16:05,740 lo he dado en clase y en teoría debo 235 00:16:05,740 --> 00:16:07,279 darlo solamente en las clases 236 00:16:07,279 --> 00:16:09,799 no online, simplemente la voy a 237 00:16:09,799 --> 00:16:14,659 marcar así y nos acordaremos de ella aunque luego ya volvamos sobre ella en la teoría. Es una función 238 00:16:14,659 --> 00:16:21,700 logarítmica. La irracional, perdona, bueno, vamos a hablar después sobre ellas. Y esta, lo mismo, yo 239 00:16:21,700 --> 00:16:26,899 sí sé cuál es, pero vosotros no lo sabéis. Entonces la vamos a dejar por ahí libre todavía. Vamos a 240 00:16:26,899 --> 00:16:34,120 centrarnos en las que nos importan. Esta función irracional centrada en el cero sería directamente 241 00:16:34,120 --> 00:16:47,620 y igual a raíz cuadrada de x, que como no hemos visto otra, podemos comprobar que para x igual a 2, ese punto, perdón, para x igual a 4, la y me da 2. 242 00:16:48,179 --> 00:16:58,340 Así que la raíz cuadrada de 4 me tiene que dar 2. Así que comprobamos que la función es raíz cuadrada de x, que es la que habíamos, la única que hemos estudiado. 243 00:16:58,340 --> 00:17:01,440 la número 6 ya digo que la vamos a dejar por ahora 244 00:17:01,440 --> 00:17:04,799 y la logarítmica os voy adelantando cuál es 245 00:17:04,799 --> 00:17:06,839 porque la vamos a ver y así os vais acostumbrando 246 00:17:06,839 --> 00:17:10,220 sería el logaritmo en base a de x 247 00:17:10,220 --> 00:17:13,980 en este caso tenemos un punto característico 248 00:17:13,980 --> 00:17:16,079 que podemos localizar, ya os lo voy diciendo aquí 249 00:17:16,079 --> 00:17:19,819 que es el punto 2, 1 250 00:17:19,819 --> 00:17:22,599 y con ese punto ya veo que esto es 251 00:17:22,599 --> 00:17:27,900 el logaritmo en base 2 de x 252 00:17:27,900 --> 00:17:40,319 Es lo mismo que la exponencial, pero dada la vuelta. Con eso ya os digo todas las pistas. Vamos a seguir entonces. En esta no profundizo porque es un contenido teórico que queda todavía de dar. 253 00:17:42,480 --> 00:18:15,029 Siguiente. Vamos a ver esto de aquí. Vale. Este. Vale. Solamente vamos a reconocer, insisto, aquellas que ya hemos visto. O sea, aquellas funciones de las cuales hemos hecho una descripción. 254 00:18:15,210 --> 00:18:29,190 La número 9, bastante claro, ¿verdad? La número 9 es una función lineal. En los libros se suele distinguir entre funciones lineales y funciones afines, pero al final se generaliza todo en funciones lineales, pasen o no pasen por el centro. 255 00:18:30,309 --> 00:18:46,009 Ahora después la deducimos. La siguiente es una función exponencial. Como ya estamos viendo algunas, yo creo que vamos a ir describiendo una por una. Casi vamos a ir describiendo una por una. 256 00:18:46,630 --> 00:18:49,369 En esta, recuerdo, mx más n. 257 00:18:50,029 --> 00:18:54,430 La pendiente la podemos calcular fácilmente, pero lo hacemos ahora después. 258 00:18:55,210 --> 00:18:57,930 La n. ¿Cuánto vale la n en esta? 259 00:18:58,430 --> 00:19:00,390 La ordenada en el origen es cero. 260 00:19:01,130 --> 00:19:03,430 Así que otro dato que tengo es n igual a cero. 261 00:19:03,829 --> 00:19:07,289 Y ahora con cualquiera de los puntos yo puedo deducir cuánto vale la m. 262 00:19:08,009 --> 00:19:12,710 Por ahora lo voy a hacer de manera intuitiva y posteriormente se puede dar incluso alguna fórmula. 263 00:19:12,710 --> 00:19:28,049 De manera intuitiva podemos ver que para x igual a 1 la y también vale 1, así que cuando meto en la x un 1, para que me dé m por 1 igual a 1, la m también tiene que valer 1, es decir, 1 por x. 264 00:19:28,690 --> 00:19:33,069 La función de la que estamos tratando aquí es y igual a x. 265 00:19:33,069 --> 00:19:36,230 pongo aquí alguna anotación extra 266 00:19:36,230 --> 00:19:37,730 que es por ejemplo 267 00:19:37,730 --> 00:19:39,829 que m igual a 1 268 00:19:39,829 --> 00:19:42,329 significa que el ángulo 269 00:19:42,329 --> 00:19:44,190 son 45 grados 270 00:19:44,190 --> 00:19:45,769 es decir, este ángulo 271 00:19:45,769 --> 00:19:48,170 en este caso son 45 grados 272 00:19:48,170 --> 00:19:50,410 la pendiente 1 va a significar 45 grados 273 00:19:50,410 --> 00:19:52,410 son datos que vamos a ir tirando poquito a poco 274 00:19:52,410 --> 00:19:54,490 la exponencial 275 00:19:54,490 --> 00:19:55,970 la exponencial 276 00:19:55,970 --> 00:19:59,009 su forma es a elevado a x 277 00:19:59,009 --> 00:20:00,430 en este caso 278 00:20:00,430 --> 00:20:02,410 a es mayor que 1 279 00:20:02,410 --> 00:20:11,710 porque la forma que tiene es hacia arriba. ¿Cuál es el valor cuando la a es 1? Si contamos, aquí tenemos un 3. 280 00:20:12,390 --> 00:20:21,430 El punto característico que me permite hacer esta función es s. No hay que olvidar también este otro punto característico, 281 00:20:21,509 --> 00:20:28,089 que es el punto cuando x es igual a 0. Cuando x es igual a 0 en cualquier exponencial me voy a encontrar que la y tiene que ser igual a 1, 282 00:20:28,089 --> 00:20:30,009 salvo que esté desplazada 283 00:20:30,009 --> 00:20:32,269 que eso es lo que vamos a ver en la siguiente clase 284 00:20:32,269 --> 00:20:34,690 entonces, en este caso 285 00:20:34,690 --> 00:20:36,289 ¿cuánto vale la y? 286 00:20:37,029 --> 00:20:38,309 venga, decídmelo, Vanessa, dímelo 287 00:20:38,309 --> 00:20:40,109 ¿cuánto sería la 288 00:20:40,109 --> 00:20:42,509 fórmula de función? ¿y igual a cuánto? 289 00:20:46,180 --> 00:20:47,700 no sé, y valdría 290 00:20:47,700 --> 00:20:48,140 3 291 00:20:48,140 --> 00:20:50,720 pero claro, elevado a x 292 00:20:50,720 --> 00:20:53,599 o sea, la a es 3, pero la función es 3 293 00:20:53,599 --> 00:20:54,319 elevado a x 294 00:20:54,319 --> 00:20:57,180 yo reconozco ese punto donde la 295 00:20:57,180 --> 00:20:59,559 x igual a 1 implica la y 296 00:20:59,559 --> 00:21:02,700 igual a 3, y eso significa que la A es igual a 3. 297 00:21:02,980 --> 00:21:05,900 Porque cuando elevo esa A a 1 me tiene que dar 3, por tanto A es 3. 298 00:21:06,920 --> 00:21:08,700 Vale, esa es la primera localización que tenéis que hacer. 299 00:21:09,319 --> 00:21:10,279 Empezamos a liarla. 300 00:21:11,279 --> 00:21:14,279 La liamos en el ejercicio número 11. 301 00:21:15,019 --> 00:21:16,799 Esto es una función racional. 302 00:21:17,940 --> 00:21:21,420 Porque son hipérbolas, aquí no aparecen dibujadas del todo, 303 00:21:21,519 --> 00:21:25,019 pero bueno, si esto lo continuamos por aquí, iría así, y son dos ramas de hipérbolas. 304 00:21:25,500 --> 00:21:27,079 El problema es que no están centradas. 305 00:21:27,079 --> 00:21:31,680 entonces si no están centradas en los cuadrantes que me determinan los ejes 306 00:21:31,680 --> 00:21:36,119 coordenados lo que significa que es que está desplazada pero todavía no voy a 307 00:21:36,119 --> 00:21:38,759 decir cómo se hace el desplazamiento para poder decirlo en la clase normal 308 00:21:38,759 --> 00:21:45,859 pero es una función racional y es una función racional hiperbólica va a ser 309 00:21:45,859 --> 00:21:50,240 igual a igual a 310 00:21:50,240 --> 00:21:53,420 creo que ponía K, K partido por X 311 00:21:53,420 --> 00:21:56,079 no, no va a ser esto 312 00:21:56,079 --> 00:21:59,700 porque K partido por X es para las funciones de proporcionalidad inversa 313 00:21:59,700 --> 00:22:01,440 aquellas que están centradas en los ejes 314 00:22:01,440 --> 00:22:04,599 pero va a ser esta desplazada 315 00:22:04,599 --> 00:22:07,720 así que lo único que voy a poner es que hay un desplazamiento 316 00:22:07,720 --> 00:22:12,190 de igual a K partido por X 317 00:22:12,190 --> 00:22:14,950 pero como eso no lo usa en teoría lo vamos a dejar por ahora 318 00:22:14,950 --> 00:22:18,809 y la última, esta la vamos a dejar en blanco 319 00:22:18,809 --> 00:22:20,549 porque es otra función que lo mismo 320 00:22:20,549 --> 00:22:30,549 Sí que se puede decidir cuál es, pero es una función un poco más compleja que no nos va a aportar nada a su estudio o gastar el tiempo necesario en su estudio. Vamos a centrarnos en las que nos importan. 321 00:22:30,549 --> 00:22:36,289 Venga, vamos a agilizar un poquito la cosa 322 00:22:36,289 --> 00:22:39,430 Y sigo viendo de estas funciones más 323 00:22:39,430 --> 00:22:50,960 No lo ha cogido 324 00:22:50,960 --> 00:22:54,769 Vamos a ver 325 00:22:54,769 --> 00:22:59,579 Aquí estamos 326 00:22:59,579 --> 00:23:13,099 Venga, las que tenemos aquí 327 00:23:13,099 --> 00:23:15,859 Vamos a analizar la cuadrática 328 00:23:15,859 --> 00:23:18,079 Porque está claro que es una cuadrática 329 00:23:18,079 --> 00:23:20,200 Vamos a agilizar un poquito 330 00:23:20,200 --> 00:23:23,500 Es una función cuadrática 331 00:23:23,500 --> 00:23:26,180 Las funciones cuadráticas 332 00:23:26,180 --> 00:23:34,019 Entonces, su fórmula sería igual a x al cuadrado más bx más c. 333 00:23:34,720 --> 00:23:35,819 Vamos a analizarla. 334 00:23:36,400 --> 00:23:42,779 Ya os dije que lo primero que hay que saber es qué tipo de función es, cuál es su fórmula general y con esto sus características. 335 00:23:43,079 --> 00:23:49,839 Podríamos definir cuáles son las características de cada una de ellas, pero vamos a centrarnos en cuál es la función. 336 00:23:50,380 --> 00:23:52,039 Vamos a intentar calcular cuál es la función. 337 00:23:52,640 --> 00:23:56,740 En este caso, la a sé que es mayor que 0, no sé cuánto vale, pero sé que es mayor que 0. 338 00:23:57,279 --> 00:24:02,140 Sé que el vértice, y vamos con esto a ir analizando, a ver si quiere pintar esto, 339 00:24:02,779 --> 00:24:07,160 vamos a ir analizando punto por punto todo lo que analizaríamos en una ecuación cuadrática, si lo recordamos. 340 00:24:07,539 --> 00:24:14,400 El vértice está en menos b partido por a, que en este caso, este vértice está en menos 1. 341 00:24:15,039 --> 00:24:18,359 Esta es la x del vértice. Esto es igual a menos 1. 342 00:24:18,359 --> 00:24:25,420 Y esto es lo que implica que yo pueda establecer una relación entre A y B y es que son opuestos, perdón, opuestos, que son iguales, que A es igual a B. 343 00:24:26,720 --> 00:24:31,140 No sé cuánto vale A, ni sé cuánto vale B, pero sé que A es igual a B. Vale, ya voy teniendo datos. 344 00:24:32,019 --> 00:24:38,019 Vamos a ir a por la C. La C es muy fácil de calcular porque la C va a ser siempre el corte con el eje Y. 345 00:24:38,539 --> 00:24:43,819 Digamos que el corte con el eje Y está aquí en menos 3. Por tanto, directamente C es menos 3. 346 00:24:43,819 --> 00:25:07,880 ¿Por qué c es menos 3? Porque ese es el valor que tiene la función cuando la x es igual a 0. El valor 0 para la x estaría aquí y la x igual a 0 me implica que la y es igual a 3. Así que directamente yo sé que la c es igual a 3. 347 00:25:08,380 --> 00:25:11,500 ¿Qué más datos puedo conocer? 348 00:25:12,359 --> 00:25:19,940 A partir de aquí, o bien, que sería lo más fácil, puedo coger un punto cualquiera y sustituir, 349 00:25:20,019 --> 00:25:25,079 sabiendo que la relación entre A y B es que A es igual a B, puedo coger cualquier punto y sustituir. 350 00:25:25,740 --> 00:25:29,960 ¿Qué punto voy a coger para poder calcular cuál es el resto de la fórmula que me falta? 351 00:25:30,640 --> 00:25:32,440 Pues uno cualquiera por el que pase exactamente. 352 00:25:32,920 --> 00:25:39,279 Aquí tenemos la suerte y ventaja que cualquiera de los dos cortes, y voy a coger el positivo que es más fácil, 353 00:25:39,319 --> 00:25:47,799 Este corte es el punto 0, perdón, el punto 1, 0. 354 00:25:50,430 --> 00:25:55,869 Entonces con ese punto ya sé que cuando x vale 1, la y vale 0. 355 00:25:56,490 --> 00:26:04,769 Así que cojo la fórmula general que por ahora yo sé que va a ser y igual a la a, que no sé cuánto vale, por x al cuadrado, 356 00:26:05,210 --> 00:26:10,289 más la b, que es igual a la a, porque he dicho que b es igual a a, y más 3. 357 00:26:10,289 --> 00:26:20,329 Esto es lo que tengo por ahora. Entonces, si yo cojo un punto y el punto es el 1, 0 que veo en la gráfica que se cumple, entonces significa que la i va a ser 0 cuando la a es igual a 1. 358 00:26:20,490 --> 00:26:28,789 Es decir, a por 1 al cuadrado más a por 1 y más 3. Entonces, esto nos va a ser una ecuación sobre a de primer grado. 359 00:26:28,789 --> 00:26:44,329 Vamos a sustituir, a resolver todo esto. A por 1 al cuadrado, A, más A por 1, A, y más 3. Así que, ¿esto cuánto es? A más A son 2A, es decir, 2A es igual a menos 3. 360 00:26:45,349 --> 00:26:55,329 Perdón, aquí tiene que haber un error. ¿Qué es lo que he hecho mal? Sí, esto es. Que la he puesto que es 3 porque no ha pintado el boli. Esto es un menos 3. 361 00:26:55,329 --> 00:26:58,210 he localizado este error 362 00:26:58,210 --> 00:27:00,910 fijaos porque me sale la A negativa 363 00:27:00,910 --> 00:27:03,230 y la A desde un principio he dicho que es positiva 364 00:27:03,230 --> 00:27:06,890 así que eximiendonos de este error 365 00:27:06,890 --> 00:27:10,329 la A a lo que va a ser igual 366 00:27:10,329 --> 00:27:12,569 es a 3 medios 367 00:27:12,569 --> 00:27:14,289 cuidado 3 medios y no 2 tercios 368 00:27:14,289 --> 00:27:17,930 ya veis que analizando la función y algunos puntos característicos 369 00:27:17,930 --> 00:27:21,529 puedo llegar a las conclusiones definitivas sobre su fórmula 370 00:27:21,529 --> 00:27:25,069 ¿cuánto valdría la I en la función entonces? 371 00:27:25,329 --> 00:27:32,690 Si la a es tres medios, pues tres medios por x al cuadrado más la b, que es igual a la a, tres medios de x, y menos tres. 372 00:27:32,930 --> 00:27:40,109 Fijaos que he calculado a través de las características que veo en la gráfica de la función, he calculado exactamente cuál es su fórmula. 373 00:27:40,569 --> 00:27:43,269 Y repito cómo. Sé que la a es mayor que cero, ¿vale? Es un dato. 374 00:27:43,650 --> 00:27:47,910 Sé que el vértice me implica que menos b partido por dos... ¡Ay, mierda! 375 00:27:49,369 --> 00:27:53,130 No habéis visto este error que acabo de localizar ahora mismo. 376 00:27:53,130 --> 00:27:55,609 vamos a tener que hacer una modificación 377 00:27:55,609 --> 00:28:00,730 2A, esto significa que la A no es igual a la B 378 00:28:00,730 --> 00:28:03,150 sino que 2A es igual a B 379 00:28:03,150 --> 00:28:04,049 voy a despejar la B 380 00:28:04,049 --> 00:28:08,670 me he confundido y he puesto ahí esto 381 00:28:08,670 --> 00:28:12,250 es decir, la B es 2A, así que aquí tiene que haber un 2 382 00:28:12,250 --> 00:28:14,569 con lo cual aquí tiene que haber un 2 383 00:28:14,569 --> 00:28:15,549 y ya me parecía a mí 384 00:28:15,549 --> 00:28:20,609 2 multiplicado por la A y por 1 385 00:28:20,609 --> 00:28:22,569 eso significa que aquí tenemos un 2 386 00:28:22,569 --> 00:28:26,369 es decir, que no 2a sino 3a es igual a 3 387 00:28:26,369 --> 00:28:29,089 con lo cual la a es 1 388 00:28:29,089 --> 00:28:34,210 el error que he cometido antes es que he puesto b partido de a 389 00:28:34,210 --> 00:28:38,170 no de 2a, es decir, la a es 1, que me parece un poquito más lógico 390 00:28:38,170 --> 00:28:42,349 para la forma que tenía esta función, entonces sería x al cuadrado más 391 00:28:42,349 --> 00:28:46,450 la b como es 2 veces a, 2x menos 3 392 00:28:46,450 --> 00:28:50,089 pero bueno, los razonamientos son igualmente válidos, solamente haciendo las correcciones 393 00:28:50,089 --> 00:28:52,069 del S2 que nos faltaba por ahí. 394 00:28:52,630 --> 00:28:54,089 Las conclusiones son exactamente igual 395 00:28:54,089 --> 00:28:55,890 de válidas. Es decir, el razonamiento que hemos 396 00:28:55,890 --> 00:28:58,029 ido haciendo a lo largo de toda esta deducción. 397 00:28:58,589 --> 00:29:00,049 En esta función cuadrática, lo que 398 00:29:00,049 --> 00:29:01,950 tenemos es, sabemos dónde está el vértice, 399 00:29:02,049 --> 00:29:03,970 relación entre A y B. ¿Ves? No voy más que 400 00:29:03,970 --> 00:29:05,930 tirando del hilo. No es que haya que aprenderse de 401 00:29:05,930 --> 00:29:08,089 memoria este procedimiento, sino que hay que aprender 402 00:29:08,089 --> 00:29:09,910 es a tirar del hilo para ver cómo 403 00:29:09,910 --> 00:29:11,769 puedo, a través de los datos que tengo en esta función, 404 00:29:11,970 --> 00:29:13,829 calcular cuál es su fórmula. Y lo he hecho 405 00:29:13,829 --> 00:29:15,990 a través de ver dónde está su vértice y a través 406 00:29:15,990 --> 00:29:17,430 del punto, de uno de los puntos. 407 00:29:17,849 --> 00:29:20,029 Se podría hacer de más formas. También se podría 408 00:29:20,029 --> 00:29:22,930 hacer un sistema viendo dónde están los dos cortes, etc. 409 00:29:23,109 --> 00:29:26,809 Pero lo que me interesa es que sepáis sobre todo qué tipo de fórmula es 410 00:29:26,809 --> 00:29:30,269 viendo la función. Y luego ya si podemos ir tirando del hilo 411 00:29:30,269 --> 00:29:33,130 conocer cuál es realmente esa función, pues mucho mejor. 412 00:29:34,710 --> 00:29:36,410 Vale, pues entonces, la siguiente función. 413 00:29:37,109 --> 00:29:40,250 Esta función la hemos visto antes. Es una función que es 414 00:29:40,250 --> 00:29:42,910 como las exponenciales pero cambiando la x por la y. 415 00:29:43,029 --> 00:29:45,589 Y estas funciones, recuerdo, que se llaman logarítmicas. 416 00:29:45,589 --> 00:29:53,430 Y estas funciones tienen la forma... 417 00:29:53,430 --> 00:29:55,509 a ver que esto lo estaba poniendo en verde, 418 00:29:57,029 --> 00:29:59,130 vamos a ver, este de aquí, 419 00:30:00,509 --> 00:30:11,940 este también, bueno, lo quiero y me lo dejo, no voy a perder más tiempo. 420 00:30:12,559 --> 00:30:16,380 Estas funciones tienen logaritmo en base a de x. 421 00:30:17,039 --> 00:30:20,680 Y de la misma manera que hicimos en la deducción en la anterior, no me acuerdo qué número era, 422 00:30:22,180 --> 00:30:24,160 podemos, viendo que 423 00:30:24,160 --> 00:30:28,079 para la y igual a 1 424 00:30:28,079 --> 00:30:31,859 la voy a tener para la x igual a 1, 2 y 3 425 00:30:31,859 --> 00:30:36,039 recuerdo que podemos decir que esto 426 00:30:36,039 --> 00:30:40,039 es fácilmente deducible, que la 427 00:30:40,039 --> 00:30:44,160 fórmula sería el logaritmo en base 3 de x, porque cuando 428 00:30:44,160 --> 00:30:47,900 la x es 3, el exponente al que tengo que elevar la base que es 3 429 00:30:47,900 --> 00:30:51,980 es 1, estas son más fáciles de deducir 430 00:30:51,980 --> 00:30:55,819 vale, esta otra función es un poquito más complicada 431 00:30:55,819 --> 00:30:57,640 no la vamos a ver 432 00:30:57,640 --> 00:30:59,339 y esta que tenemos aquí 433 00:30:59,339 --> 00:31:02,180 a pesar de que no la hemos visto específicamente 434 00:31:02,180 --> 00:31:03,319 es muy fácil de ver 435 00:31:03,319 --> 00:31:05,779 es muy fácil de ver 436 00:31:05,779 --> 00:31:08,380 porque esto tiene la forma 437 00:31:08,380 --> 00:31:10,000 un poquito particular 438 00:31:10,000 --> 00:31:11,180 de una función irracional 439 00:31:11,180 --> 00:31:14,859 pero es una función irracional 440 00:31:14,859 --> 00:31:16,319 que la hemos dado la vuelta 441 00:31:16,319 --> 00:31:18,900 y si la hemos dado la vuelta significa que donde antes 442 00:31:18,900 --> 00:31:20,839 las x eran positivas son negativas 443 00:31:20,839 --> 00:31:23,500 y fijaos que es fácil de deducir 444 00:31:23,500 --> 00:31:25,500 que la fórmula que va a tener 445 00:31:25,500 --> 00:31:27,220 si las funciones irracionales 446 00:31:27,220 --> 00:31:30,900 son y igual a raíz de x, en este caso 447 00:31:30,900 --> 00:31:35,019 lo que voy a tener es y igual a raíz de menos x 448 00:31:35,019 --> 00:31:39,259 que alguien me puede discutir, no es que oye, las funciones no pueden 449 00:31:39,259 --> 00:31:43,339 tener, las raíces no pueden tener radicando negativo, efectivamente 450 00:31:43,339 --> 00:31:47,220 por eso el dominio son los números negativos, porque al meter un número negativo 451 00:31:47,220 --> 00:31:50,960 donde ahí pone x, el menos que tiene delante va a convertir en más 452 00:31:50,960 --> 00:31:54,420 en menos de todos los valores del dominio negativos 453 00:31:54,420 --> 00:31:56,940 por eso esta función podemos deducir 454 00:31:56,940 --> 00:31:59,240 no muy difícilmente que es raíz cuadrada de menos x 455 00:31:59,240 --> 00:32:03,240 vale, venga, seguimos un poquito 456 00:32:03,240 --> 00:32:04,500 a qué hora termina esta clase 457 00:32:04,500 --> 00:32:05,299 termina 458 00:32:05,299 --> 00:32:06,960 a ver 459 00:32:06,960 --> 00:32:10,180 a las 460 00:32:10,180 --> 00:32:12,160 21.05, vale 461 00:32:12,160 --> 00:32:14,819 tenemos todavía un ratito, tenemos un cuarto de hora todavía 462 00:32:14,819 --> 00:32:16,619 venga, avanzamos un poquito más 463 00:32:16,619 --> 00:32:18,839 podéis preguntar dudas o preguntar cualquier cosa 464 00:32:18,839 --> 00:32:20,779 en cualquier momento, cosa que agradecería 465 00:32:20,779 --> 00:32:22,039 para no tener que hablar yo solito 466 00:32:22,039 --> 00:32:25,779 otra más 467 00:32:25,779 --> 00:32:54,109 venga, seguimos haciendo deducciones 468 00:32:54,109 --> 00:32:58,309 la 17, ya llevamos 17 469 00:32:58,309 --> 00:33:01,809 la 17 es una función racional 470 00:33:01,809 --> 00:33:05,410 pero no está centrada 471 00:33:05,410 --> 00:33:08,609 con lo cual lo que vamos a decir es que es una función 472 00:33:08,609 --> 00:33:11,589 k partido por x 473 00:33:11,589 --> 00:33:13,309 desplazada 474 00:33:13,309 --> 00:33:17,029 los desplazamientos los vamos a analizar en clases posteriores 475 00:33:17,029 --> 00:33:20,130 esta, vamos a dejarla así 476 00:33:20,130 --> 00:33:22,390 bueno, en realidad esto es una función definida a trozos 477 00:33:22,390 --> 00:33:24,970 a lo mejor las habéis visto ya, pero bueno, no me quiero centrar en ellas ahora 478 00:33:24,970 --> 00:33:26,150 vamos a ver las fundamentales 479 00:33:26,150 --> 00:33:29,289 esta otra de aquí es una función exponencial 480 00:33:29,289 --> 00:33:34,369 esta función exponencial tendría una fórmula general 481 00:33:34,369 --> 00:33:43,039 de y igual a a elevado a x 482 00:33:43,039 --> 00:33:46,160 pero claro, en este caso la a, cuidado, no es que sea negativa 483 00:33:46,160 --> 00:33:50,720 como es decreciente, la a está entre 0 y 1 484 00:33:51,559 --> 00:33:57,299 Fijaos que la manera de poner eso es 0 es menor que los valores de a, o el valor de a concreto que tengamos en este caso, y menor que 1. 485 00:33:57,819 --> 00:33:59,259 Ahora, ¿cuánto vale ese valor de a? 486 00:33:59,740 --> 00:34:02,859 Pues vamos a ver cuánto vale la a en 1. 487 00:34:02,859 --> 00:34:12,260 No tenemos resolución suficiente para verlo, pero yo creo que se puede deducir que la y para x igual a 1 es un medio. 488 00:34:12,260 --> 00:34:23,460 Así que, estimando un poquito, dándonos esa concesión, podemos decir que esto es un medio elevado a x. 489 00:34:24,199 --> 00:34:30,780 Un medio elevado a x, si lo escribimos de otra manera, también podríamos decir que es, o bien, 490 00:34:31,500 --> 00:34:38,039 voy a ponerlo aquí abajo, bueno, no es que yo creo que cabe, lo he hecho un poquito a la derecha, a la izquierda, ahí cabe. 491 00:34:39,019 --> 00:34:50,860 Podríamos decir también que es o 0,5 elevado a x o incluso un medio elevado a x es el inverso de 2, es decir, 2 elevado a menos x. 492 00:34:51,659 --> 00:34:56,920 Cualquiera de estas tres expresiones para la función tienen el mismo significado. 493 00:34:57,380 --> 00:35:00,599 Un medio de x es el mismo que 0,5 elevado a x igual a 2 elevado a menos x. 494 00:35:00,719 --> 00:35:05,679 Ya digo, nos estamos haciendo la concesión de pensar que el valor para x igual a 1 es un medio. 495 00:35:05,679 --> 00:35:12,929 Que bueno, pues a lo mejor no es tan exacto, no se ve tan exactamente, pero bueno, vale. 496 00:35:14,050 --> 00:35:21,170 La 20. La función que tenemos 20 tampoco la conocéis, pero si la diéramos la vuelta, sí la conoceríais. 497 00:35:21,409 --> 00:35:28,750 Si la diéramos la vuelta sería parecida a una exponencial con la a entre 0 y 1 o a una logarítmica. 498 00:35:29,469 --> 00:35:34,250 Entonces, esta función, aunque las veamos luego en clase, es una función logarítmica. 499 00:35:34,250 --> 00:35:46,750 Es decir, que tiene la forma igual al logaritmo en base a de x, pero ahora la a no es mayor que 1, sino que ahora la a está entre 0 y 1. 500 00:35:46,750 --> 00:35:48,349 Insisto que esa la veremos más adelante. 501 00:35:49,449 --> 00:35:58,750 Igualmente, ¿cuál es el valor para la a, para la función, cuando la i es igual a 1? 502 00:35:59,889 --> 00:36:11,570 El valor para la función cuando la i es igual a 1, podemos, igual que antes, intentar situarla, si esto es 1, aproximadamente aquí en 0.5 o un medio, me da igual. 503 00:36:11,570 --> 00:36:13,570 entonces yo podría deducir 504 00:36:13,570 --> 00:36:15,349 que esta función es el logaritmo 505 00:36:15,349 --> 00:36:17,429 en base a un medio de x 506 00:36:17,429 --> 00:36:19,650 pero bueno, como no las hemos 507 00:36:19,650 --> 00:36:21,449 visto con detenimiento, las vamos a revisar 508 00:36:21,449 --> 00:36:22,269 en su momento 509 00:36:22,269 --> 00:36:24,289 una pregunta 510 00:36:24,289 --> 00:36:27,210 lo que es la 19 y la 20 511 00:36:27,210 --> 00:36:29,110 los has sacado así más o menos aproximando 512 00:36:29,110 --> 00:36:30,090 sabiendo 513 00:36:30,090 --> 00:36:32,989 como el punto 514 00:36:32,989 --> 00:36:35,510 el punto de corte, como vi que pusiste 515 00:36:35,510 --> 00:36:35,969 un 1 516 00:36:35,969 --> 00:36:39,329 bueno, la última que he puesto 517 00:36:39,329 --> 00:36:40,630 no he atinado muy bien con el 1 518 00:36:40,630 --> 00:36:42,809 lo estoy poniendo otra vez 519 00:36:42,809 --> 00:36:44,769 el 1 es aquí 520 00:36:44,769 --> 00:36:46,989 lo que estoy estimando es que 521 00:36:46,989 --> 00:36:48,010 mira, lo amplio un poco 522 00:36:48,010 --> 00:36:51,269 es que este valor es un medio 523 00:36:51,269 --> 00:36:52,530 a ver si pinta 524 00:36:52,530 --> 00:36:54,230 un momentito 525 00:36:54,230 --> 00:36:56,829 a ver si este valor es realmente un medio 526 00:36:56,829 --> 00:36:59,050 me lo estoy inventando un poco 527 00:36:59,050 --> 00:37:01,010 pero vamos, aproximadamente 528 00:37:01,010 --> 00:37:02,610 y siendo estos ejercicios de práctica 529 00:37:02,610 --> 00:37:04,110 pues vamos a suponer que eso es un medio 530 00:37:04,110 --> 00:37:04,869 y tantas cosas 531 00:37:04,869 --> 00:37:08,989 estamos suponiendo que cada cuadradito mide 1 532 00:37:08,989 --> 00:37:10,510 eso no lo pone ningún enunciado 533 00:37:10,510 --> 00:37:12,369 también lo estoy dando por supuesto 534 00:37:12,369 --> 00:37:13,650 que no deberíamos hacerlo 535 00:37:13,650 --> 00:37:16,530 pero bueno, que para los ejemplos que estamos viendo ahora 536 00:37:16,530 --> 00:37:18,230 pues estas suposiciones nos sirven para 537 00:37:18,230 --> 00:37:20,550 para ver a la vista 538 00:37:20,550 --> 00:37:22,329 la gráfica y de cuáles son los valores 539 00:37:22,329 --> 00:37:24,449 que medio me estoy inventando, cuál sería la fórmula 540 00:37:24,449 --> 00:37:26,409 Sí, te lo pregunto más que todo 541 00:37:26,409 --> 00:37:27,969 porque yo puse 1 542 00:37:27,969 --> 00:37:30,329 en lo que es la x 543 00:37:30,329 --> 00:37:32,190 y menos 1 en lo que era 544 00:37:32,190 --> 00:37:34,570 Bueno, no 545 00:37:34,570 --> 00:37:35,409 1 y 1 546 00:37:35,409 --> 00:37:36,329 ¿En cuál de ellas? 547 00:37:37,250 --> 00:37:38,010 En la 19 548 00:37:38,010 --> 00:37:57,900 No, fíjate que la 19, que voy a borrar, el valor cuando la x es igual a 1, aquí tengo el valor de la x igual a 1, este punto, digamos que su ordenada está entre 0 y 1, considerando que este es el 1 para la y. 549 00:37:58,460 --> 00:38:00,139 Además, es una función exponencial. 550 00:38:00,559 --> 00:38:05,940 De todas las funciones exponenciales, este valor tiene que pasar por 1, por 0, 1. 551 00:38:06,659 --> 00:38:12,340 Entonces, el valor de la y para la x igual a 1, pues tiene que estar entre 0 y 1. 552 00:38:12,420 --> 00:38:16,000 Yo estoy suponiendo que es un medio, pues un poquito por facilitar, no sé cuál es un ejemplo sencillo. 553 00:38:16,940 --> 00:38:20,380 Vale, bien, me gusta que participes. Por favor, hazlo cuanto quieras. 554 00:38:21,239 --> 00:38:25,019 Vamos a ver las siguientes. Venga, estamos tres minutos más, vemos las siguientes, 555 00:38:25,019 --> 00:38:28,280 damos su calificación y, bueno, lo dejamos aquí. 556 00:38:29,039 --> 00:38:30,400 Venga, vamos a ver la siguiente. 557 00:38:32,909 --> 00:38:43,559 El siguiente grupo... 558 00:38:43,559 --> 00:38:44,460 Venga, con esto acabamos. 559 00:38:53,860 --> 00:38:55,760 Esto tarda un poquito porque va lento. 560 00:38:57,929 --> 00:39:00,389 Vale, esta que tenemos aquí, la número 21, 561 00:39:01,269 --> 00:39:04,769 podríamos ver que tiene la forma de una función irracional. 562 00:39:06,289 --> 00:39:08,510 Lo que pasa es que lo que yo quiero que veáis 563 00:39:08,510 --> 00:39:10,530 es que es una función irracional, 564 00:39:11,070 --> 00:39:13,750 es decir, tendría la forma raíz cuadrada de x 565 00:39:13,750 --> 00:39:21,349 pero desplazada. Es decir, se ha desplazado hacia la izquierda. Se ha desplazado a la izquierda 566 00:39:21,349 --> 00:39:26,050 una, dos, tres y cuatro unidades. El próximo día recordaremos qué significa ese desplazamiento. 567 00:39:27,269 --> 00:39:36,809 La siguiente es una función cuadrática. La función cuadrática, de nuevo, la fórmula 568 00:39:36,809 --> 00:39:42,849 a x al cuadrado más b por x más c. Ahora sé que la a es menor que cero porque es convexa. 569 00:39:43,730 --> 00:39:50,150 Sé que el vértice está situado en x igual a 2. 570 00:39:51,610 --> 00:39:59,909 Y con esto y algunos de los puntos que tengo por aquí, porque fíjate, no tengo los puntos de corte exactamente, no se ven. 571 00:40:00,429 --> 00:40:03,110 Sin embargo, hay un punto o hay dos de ellos. 572 00:40:04,150 --> 00:40:07,170 Este ya le conozco, pero ahora el que conozco también es este. 573 00:40:07,949 --> 00:40:14,030 Este sería el punto, si afinamos un poco la vista, 3, el punto 4, 1. 574 00:40:15,329 --> 00:40:18,530 También sé que con el corte del eje Y la C es 1. 575 00:40:18,969 --> 00:40:22,309 Y sé que el punto 4, 1 también pertenece a la función. 576 00:40:23,090 --> 00:40:27,809 Con todo esto ya puedo hacer las deducciones necesarias para obtener los valores de A, B y C. 577 00:40:28,809 --> 00:40:34,809 Lo voy a dejar pendiente para no hacerlo ahora y dejarlo también como ejercicio una vez explicado lo que ya he explicado en el ejercicio anterior. 578 00:40:34,809 --> 00:40:55,300 Y pasamos al 23, es una función lineal, otra de la formulita, mx más n, la m sé que es menor que 0, que con alguno de los puntos que tengo ahí podía calcular su fórmula, porque la n también me la está dando, que es 0. 579 00:40:56,139 --> 00:41:05,539 Un punto que yo puedo utilizar para poder deducir cuál es la fórmula aplicándoselo a la función de manera genérica, pues por ejemplo ese, que sería el punto menos 1, 2. 580 00:41:05,539 --> 00:41:11,820 con esto 581 00:41:11,820 --> 00:41:13,840 ya puedo deducir cuál es la función 582 00:41:13,840 --> 00:41:16,000 el último 583 00:41:16,000 --> 00:41:18,059 no nos vamos a ocupar de él 584 00:41:18,059 --> 00:41:20,199 vale, entonces bueno 585 00:41:20,199 --> 00:41:22,039 pues hemos hecho un montón de funciones o hemos 586 00:41:22,039 --> 00:41:23,960 deducido cuáles son las fórmulas 587 00:41:23,960 --> 00:41:25,960 de un montón de funciones pero sobre todo lo que hemos hecho 588 00:41:25,960 --> 00:41:28,000 ha sido repasar cuáles son los tipos 589 00:41:28,000 --> 00:41:29,880 de funciones según la gráfica repasando también 590 00:41:29,880 --> 00:41:31,599 cuáles son las fórmulas 591 00:41:31,599 --> 00:41:34,179 las ecuaciones generales de dichas funciones 592 00:41:34,179 --> 00:41:36,139 y afinando un poquito 593 00:41:36,139 --> 00:41:37,300 más pues hemos deducido 594 00:41:37,300 --> 00:41:40,039 viendo de cada una de ellas 595 00:41:40,039 --> 00:41:41,699 algunos puntos característicos 596 00:41:41,699 --> 00:41:44,059 cómo podemos deducir del todo cuál es la fórmula 597 00:41:44,059 --> 00:41:44,860 de cada uno de ellos 598 00:41:44,860 --> 00:41:48,099 todo esto que hemos hecho hoy 599 00:41:48,099 --> 00:41:49,940 pues es lo que 600 00:41:49,940 --> 00:41:51,300 nos ha ocupado la clase 601 00:41:51,300 --> 00:41:52,500 vale 602 00:41:52,500 --> 00:41:54,840 si os parece 603 00:41:54,840 --> 00:41:56,239 estáis 604 00:41:56,239 --> 00:41:59,420 seguís estando las dos 605 00:41:59,420 --> 00:42:01,059 Marina y Carmen 606 00:42:01,059 --> 00:42:03,119 si os parece ya lo dejamos aquí 607 00:42:03,119 --> 00:42:05,960 y para la próxima clase pues quedan pendientes 608 00:42:05,960 --> 00:42:08,099 todavía algunos de ellos que corregiremos 609 00:42:08,099 --> 00:42:09,960 o bien en clase, que me interesa hacerlo 610 00:42:09,960 --> 00:42:12,280 pero sobre todo avanzaremos en la teoría 611 00:42:12,280 --> 00:42:13,420 vale 612 00:42:13,420 --> 00:42:16,480 pues alguna cuestión o algo que queráis 613 00:42:16,480 --> 00:42:18,599 antes de irnos 614 00:42:18,599 --> 00:42:20,739 no, bueno de mi parte no 615 00:42:20,739 --> 00:42:22,500 vale, muy bien 616 00:42:22,500 --> 00:42:23,780 veo aquí el comentario 617 00:42:23,780 --> 00:42:25,579 veo que no tenéis micro, vale 618 00:42:25,579 --> 00:42:28,480 pues nada, nos vemos en la próxima clase 619 00:42:28,480 --> 00:42:30,420 vale, que paséis muy buena tarde 620 00:42:30,420 --> 00:42:31,619 hasta luego 621 00:42:31,619 --> 00:42:32,440 hasta la siguiente