1 00:00:00,050 --> 00:00:12,250 Buenas tardes, pasamos a realizar una breve exposición de la presentación elaborada con el fin de mostrar a mi alumnado el nuevo contenido sobre el que vamos a trabajar en las siguientes sesiones en el área de Ciencias Naturales. 2 00:00:12,769 --> 00:00:15,230 Está dirigida para el alumnado de primero de primaria. 3 00:00:16,089 --> 00:00:20,489 En primer lugar, mostramos el título del contenido, Proteger nuestro planeta. 4 00:00:21,570 --> 00:00:26,510 Vamos a aprender de qué manera podemos colaborar en mantener un planeta cuidado. 5 00:00:29,530 --> 00:00:34,429 Mostramos una imagen en la que se muestran las consecuencias de nuestras malas acciones sobre el planeta. 6 00:00:35,130 --> 00:00:37,850 La Tierra está dañada y debemos cuidarla entre todos. 7 00:00:40,409 --> 00:00:43,429 Damos paso a mostrar la regla de las cuatro R's. 8 00:00:43,710 --> 00:00:45,950 Reducir, reutilizar, reciclar. 9 00:00:45,950 --> 00:00:52,829 En un principio son palabras difíciles de recordar, pero es fácil recordar que todas empiezan por R. 10 00:00:55,570 --> 00:00:58,429 Ahora pasaremos a mostrar cada una de ellas. 11 00:00:58,429 --> 00:01:02,570 ¿Reducir? ¿En qué consiste reducir? 12 00:01:03,070 --> 00:01:04,329 Lanzamos una pregunta 13 00:01:04,329 --> 00:01:07,890 ¿Alguno de vosotros utiliza bolsas de tela para hacer la compra? 14 00:01:08,989 --> 00:01:12,390 Así el alumnado puede participar en el proceso de aprendizaje 15 00:01:12,390 --> 00:01:16,930 Podemos ver quién utiliza bolsas de plástico y quién las utiliza de tela 16 00:01:16,930 --> 00:01:20,730 Y ver los beneficios que tienen utilizar las bolsas de tela 17 00:01:20,730 --> 00:01:25,370 Después pasaremos a hablar sobre reutilizar 18 00:01:25,370 --> 00:01:29,790 dar un uso nuevo a algo que ya no utilizamos 19 00:01:29,790 --> 00:01:31,709 y lanzamos una nueva pregunta 20 00:01:31,709 --> 00:01:34,250 ¿cómo podemos reutilizar una camiseta vieja? 21 00:01:35,310 --> 00:01:40,250 entre todos buscamos opciones para dar un nuevo uso a esa tela que ya no sirve 22 00:01:40,250 --> 00:01:44,319 después pasamos a reciclar 23 00:01:44,319 --> 00:01:48,840 quizá este contenido sea el más fácil y más sencillo para todos 24 00:01:48,840 --> 00:01:51,540 porque mostramos los cuatro contenedores 25 00:01:51,540 --> 00:01:54,659 verde, azul, amarillo y gris 26 00:01:54,659 --> 00:01:58,939 recordamos qué es lo que hay que tirar en cada uno de ellos 27 00:01:58,939 --> 00:02:02,700 y lanzamos algunas preguntas que podemos responder por equipos. 28 00:02:03,140 --> 00:02:05,459 ¿La jarra de cristal dónde la debemos tirar? 29 00:02:06,140 --> 00:02:08,460 ¿Papel dónde deberá ir? 30 00:02:08,879 --> 00:02:10,259 ¿Y las cáscaras de nueces? 31 00:02:10,699 --> 00:02:13,219 ¿Serán el amarillo o quizá en el gris? 32 00:02:14,139 --> 00:02:17,659 Oye, ¿dónde metemos una botella de plástico que ya no queremos utilizar? 33 00:02:19,000 --> 00:02:23,639 Y así podemos reflexionar todos sobre los productos que debemos tirar 34 00:02:23,639 --> 00:02:25,139 en cada uno de los contenedores. 35 00:02:26,840 --> 00:02:34,240 Después hablamos de recuperar todo ese material que clasificamos para poder reciclar. 36 00:02:34,819 --> 00:02:39,280 Vemos que según una transformación le podemos dar un nuevo uso 37 00:02:39,280 --> 00:02:45,039 y entre todos podemos pensar en nuevos usos que le podemos dar a cosas que hemos reciclado. 38 00:02:46,620 --> 00:02:51,400 Después de esto decimos que lo importante es pensar antes de actuar 39 00:02:51,400 --> 00:02:54,979 porque podemos hacer muy bien, un bien muy grande a nuestro planeta. 40 00:02:56,259 --> 00:02:59,580 Después de toda la explicación, accedemos a un vídeo de YouTube. 41 00:03:11,740 --> 00:03:15,960 En este vídeo recogemos de forma simplificada todo lo que hemos hablado hasta ahora. 42 00:03:16,979 --> 00:03:22,319 Por último, terminamos la presentación con una frase que engloba todo. 43 00:03:22,500 --> 00:03:28,879 Cuidemos juntos nuestro planeta y así tendremos un planeta feliz y durará mucho tiempo. 44 00:03:30,000 --> 00:03:30,560 Muchas gracias.