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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Beatriz Morales Martín y en este vídeo voy a mostrar

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la evidencia fundamental a la creación de contenido, la infografía diseñada en Canva.

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Esta infografía la encontramos en el LMS de Google Classroom, donde se ha creado la

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situación de aprendizaje pelo, pico o pata. Esta infografía se ha creado para presentar

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la rutina de trabajo con las instrucciones que los alumnos tendrán que seguir durante

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los días en que transcurra la situación de aprendizaje.

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Primero voy a mostrar la autoría de la infografía y ahora paso a presentarla.

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Lo primero que van a leer los alumnos es una introducción, el detonante, lo que va a generar

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la curiosidad para resolver el reto que se les plantea. En este caso se les anima a diseñar

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una clave dicotómica. A continuación tienen los objetivos de aprendizaje

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que se pretenden alcanzar a través de esta actividad. Esto les ayuda a entender qué

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se espera de ellos y por qué están realizando esta tarea.

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La organización para el trabajo, tanto en individual como en equipos cooperativos.

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La temporalización de las sesiones, con el fin de que los alumnos sepan cuándo y qué

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deben hacer en cada etapa de la actividad. Esto les ayuda a gestionar su tiempo de manera

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efectiva. Y por último la evaluación, para que los

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alumnos sepan cómo serán evaluados y qué se espera de ellos para tener éxito en la

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actividad. Esta infografía facilitará a los alumnos

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comprender la actividad y poder llevar a cabo el proyecto de manera efectiva.

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Muchas gracias.