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00:00:01,260 --> 00:00:09,320
Bueno, pues aquí está mi página web, sistemas de representación para primero de bachillerato, la perspectiva caballera.

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00:00:09,900 --> 00:00:15,460
Aquí tenemos los diferentes contenidos, también se puede acceder a ellos desde ahí arriba.

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00:00:16,280 --> 00:00:28,000
Entonces vamos a cliquear y nada, aquí tenemos lo que es la definición, varios tipos de caballera

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00:00:28,000 --> 00:00:31,980
y tenemos también un audio para la accesibilidad para algunos estudiantes.

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00:00:31,980 --> 00:00:38,679
vamos a la siguiente página donde tenemos los trazados y los ejes de la perspectiva caballera

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00:00:38,679 --> 00:00:44,159
cómo son y cómo se dibujan y lo mismo aquí también tenemos otro audio

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00:00:44,159 --> 00:00:51,960
pasamos al coeficiente de reducción aquí explica un poco lo que es

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00:00:51,960 --> 00:00:56,340
cómo se aplica varios ejemplos y el audio

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00:00:56,340 --> 00:01:01,659
vamos a ir cómo se dibuja perspectiva caballera

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00:01:01,659 --> 00:01:14,510
un poco los pasos para hacerlo, también tenemos ejemplos de algunos dibujos de perspectiva caballera

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00:01:14,510 --> 00:01:28,900
y por último tenemos las actividades donde tenemos tres, una de ellas es un formulario,

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00:01:28,900 --> 00:01:35,200
Aquí está el formulario con cinco preguntas.

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00:01:40,549 --> 00:01:50,049
Después tenemos aquí otro ejercicio que tienen que hacer los alumnos.

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00:01:51,209 --> 00:01:57,609
Aquí, si cliqueas, empieza a hacer el ejercicio.

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00:01:58,269 --> 00:02:00,209
Si vuelves a cliquear, para.

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00:02:00,950 --> 00:02:01,950
Y bueno, pues está bien.

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00:02:01,950 --> 00:02:16,289
Aquí arriba, en este enlace, si los alumnos quieren interactuar, pues cliquean ahí y sale la misma página y si quieren volver hacia atrás, pues lo pueden hacer, si quieren avanzarlo más rápido también.

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00:02:17,250 --> 00:02:28,590
Y tenemos la actividad 3, donde es un vídeo, donde hay un vídeo de YouTube y es relacionado con una lámina que tienen que hacer.

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00:02:28,590 --> 00:02:35,310
y bueno pues esto es un poco el contacto mío por si tienen alguna pregunta

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00:02:35,310 --> 00:02:42,909
y nada más, esta es mi página web de este tema en concreto

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00:02:42,909 --> 00:02:49,250
creo que es bastante accesible, cómoda y bueno pues nada más