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Buenas tardes, soy Begoña Vallada de Cámara, maestra especialista en el área de Educación Física

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y procedo a enseñarles el aula virtual que he creado para mis alumnos.

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Como podrán ver en la primera parte izquierda de mi aula virtual,

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aquí se puede ver el índice con los diferentes bloques creados para secuenciar los diferentes contenidos.

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Para que mis alumnos puedan identificar de manera rápida cuál es mi aula virtual,

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he creado e incrustado una imagen que ponga Educación Física con la Profeber.

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Uno de los primeros contenidos digitales que creé fue la etiqueta, una infografía realizada con Canva

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que trabajaba las diferentes normas digitales a cumplir por todo el alumnado

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para que después pudiéramos realizar en el foro social cualquier tipo de debate

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siempre respetando las normas básicas digitales.

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Además, esta etiqueta la apoyé de manera motriz durante las siguientes actividades físicas en las clases presenciales del área de educación física.

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Más adelante, creé también para trabajar la memoria visual, con contenido muy importante en las distintas unidades didácticas de mi área, un World Wall que trabajase la memoria visual, además de motivar a mi alumna a trabajar en el aula de casa con sus familiares.

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De esta manera debe ir cliqueando las diferentes imágenes e ir mediante una buena memoria visual obteniendo las distintas parejas.

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Otro de los contenidos digitales creados ha sido un decálogo de educación física.

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Lo he hecho también a través de una infografía en Canva en la cual los primeros días y de modo grupal los alumnos y profesores hemos decidido que normas consideramos importantes y básicas para unos buenos hábitos saludables.

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Una vez realizado, lo he realizado en Canva para poder después realizar un cajud que me ayudase a asentar todos estos contenidos, a motivar a mi alumnado, a darle significatividad a todas estas normas del decálogo y además me sirviese de instrumento de evaluación junto con las insignias que un poquito más tarde les mostraré.

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Otro de los contenidos digitales creados que desde mi punto de vista ha sido muy motivante, muy bonito y para los niños excepcional fue que para el día del libro y ya que estamos inmersos en un proyecto de radio en el colegio,

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creamos un cuento grabado en la radio, de manera con vídeo también y además le he incluido subtítulos, aumentando así la accesibilidad a mi aula.

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Podrán visionarlo de manera completa en mi aula habitual.

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Otra de las actividades que me gustaría mostrarles es una gintana que hemos realizado a través de QR.

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Mis alumnos, primeramente seleccioné una serie de vídeos en las cuales se ejemplificaban los juegos que íbamos posteriormente a realizar en la dictada.

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Esos vídeos, mediante los links, los propios alumnos han sido los que han ido creando los códigos QR y así han elegido ellos la estética, los colores, el estilo, siendo muy motivante.

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Los días posteriores, mediante la pizarra digital, se proyectaron y cada alumno con las tablets fueron testiflando cada código QRRE, visualizándolo y así aprendiendo los focos que posteriormente y de manera práctica íbamos a realizar.

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Como pueden ustedes observar en mi índice tengo todos los contenidos secuenciados

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También me gustaría mostrarles como participantes tengo a mi alumnado matriculado siempre respetando la protección de datos

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Por otro lado las insignias que han sido todo un acierto y muy motivantes a la hora de evaluar a mis alumnos

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Y con esto considero concluido este vídeo para mostrarles de manera muy breve mi aula habitual

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Muchísimas gracias y gracias por su atención