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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Verónica Granados Pérez y soy profesora de inglés,

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natural science, social science y art en un colegio bilingüe de Fuenlabrada, concretamente

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en cuarto de primaria. En esta infografía os voy a presentar el

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proyecto final de unidad que hemos realizado los alumnos de cuarto. El proyecto está centrado

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en animales vertebrados. Como veis aquí, el primer paso ha sido por

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grupo buscar información en las tablets sobre animales vertebrados y sus características

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comunes. Con este punto hemos hecho una lluvia de ideas y hemos anotado todo tipo de información

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que han ido encontrando. A raíz de esta información previa, hemos descubierto que existen cinco

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grupos de animales vertebrados, así que cada grupo de alumnos se ha centrado en un

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grupo de vertebrados en concreto, realizando la investigación más exhaustiva en este

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grupo de vertebrados. A cada miembro del grupo se le ha asignado

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una tarea de investigación de la cual deberá realizar un borrador de anotaciones que más

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tarde será corregido y revisado por el profesor. Un alumno se ha encargado de la clasificación

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según nace, otro de la alimentación, otro del hábitat, otro de las características

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físicas y el último de curiosidades que han podido encontrar sobre dichos grupos de

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animales. Una vez corregido el borrador, se ha facilitado

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a los diferentes grupos el material que necesitaban para realizar su proyecto final sobre el grupo

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de vertebrados. También se le ha asignado una fecha de entrega y de exposición oral

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del proyecto. Finalmente, en la fecha asignada han comenzado

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las exposiciones orales y los diferentes grupos han realizado la tarea de anotar información

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relevante de cada punto asignado correspondiente a los diferentes grupos de animales vertebrados.

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Así de esta manera también he trabajado la coevaluación.