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00:00:01,199 --> 00:00:11,699
Bienvenidos a este vídeo que da comienzo al módulo 4 en el que hablaremos sobre la

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00:00:11,699 --> 00:00:16,440
programación docente que para la etapa de educación primaria se denomina programación

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00:00:16,440 --> 00:00:21,920
didáctica, así como también de las personas encargadas de su elaboración y de los elementos

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00:00:21,920 --> 00:00:27,940
que la integran. Por lo tanto, la programación didáctica es un documento institucional que

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00:00:27,940 --> 00:00:33,899
los centros elaborarán con la finalidad principal de concretar, contextualizar y temporalizar

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00:00:33,899 --> 00:00:39,479
el currículo dispuesto en el Decreto 61-2022 de 13 de julio.

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00:00:39,840 --> 00:00:45,200
La elaboración de la programación didáctica de cada una de las áreas del ciclo es responsabilidad

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00:00:45,200 --> 00:00:50,479
del equipo de profesores que imparta dicha área dentro del ciclo, en tanto que deberán

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00:00:50,479 --> 00:00:56,619
de manera coordinada secuenciar temporalmente y distribuir las unidades de programación

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00:00:56,619 --> 00:01:02,119
didáctica entre los dos cursos del ciclo. Para ello, el director del centro, en uso

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00:01:02,119 --> 00:01:07,799
de las competencias asignadas como responsable pedagógico, asegurará un adecuado diseño,

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00:01:08,099 --> 00:01:13,480
desarrollo y evaluación de la programación didáctica de la etapa y de la práctica docente.

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00:01:14,280 --> 00:01:19,799
Definida la programación didáctica y determinados los responsables de su elaboración, seguimiento

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00:01:19,799 --> 00:01:25,540
y evaluación, el siguiente paso es especificar cuáles son los elementos que debe incluir.

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00:01:25,540 --> 00:01:34,260
Para ello, en Desarrollo del Decreto 61.2022, de 13 de julio, la Orden 130.2023, de 23 de enero,

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00:01:34,760 --> 00:01:41,540
establece en su artículo 6 que la programación didáctica de cada área para cada ciclo incorporará los siguientes elementos.

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00:01:42,799 --> 00:01:52,299
Unidades de programación didáctica secuenciadas, de manera consecutiva, a lo largo de los dos cursos que constituyen el ciclo en el que se desarrollan.

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00:01:52,299 --> 00:01:55,980
Tratamiento de los diferentes contenidos transversales

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00:01:55,980 --> 00:01:58,579
Métodos pedagógicos acordados

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00:01:58,579 --> 00:02:04,200
Estrategia para una adecuada atención a las diferencias individuales de los alumnos

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00:02:04,200 --> 00:02:07,040
Criterios de calificación de la programación

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00:02:07,040 --> 00:02:13,979
Como hemos mencionado anteriormente, la programación didáctica realizada para cada área y cada ciclo de la etapa,

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00:02:13,979 --> 00:02:18,439
de manera que la programación didáctica de cada área para un ciclo

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00:02:18,439 --> 00:02:23,500
incorpora unidades de programación didáctica secuenciadas y distribuidas para cada uno

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00:02:23,500 --> 00:02:28,539
de los dos cursos del ciclo. El conjunto de programaciones didácticas de las áreas de

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00:02:28,539 --> 00:02:35,000
un ciclo conforma la programación didáctica de ese ciclo. Y la suma de las programaciones

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00:02:35,000 --> 00:02:40,080
didácticas de los tres ciclos de educación primaria constituye la programación didáctica

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00:02:40,080 --> 00:02:45,039
de la etapa. A modo de ejemplo, tomemos la programación didáctica del área de lengua

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00:02:45,039 --> 00:02:51,960
castellana y literatura de un ciclo, con todos sus elementos. Junto con el resto de programaciones

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00:02:51,960 --> 00:02:57,439
didácticas de otras áreas de ciclo, conformarán la programación didáctica de ciclo, que

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00:02:57,439 --> 00:03:02,719
a su vez se incluirá, junto con la programación didáctica de los otros dos ciclos, en la

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00:03:02,719 --> 00:03:08,560
programación didáctica de la etapa. En conclusión, es necesario entender que la programación

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00:03:08,560 --> 00:03:14,199
didáctica la realiza, por ciclo y área, el conjunto de docentes que imparte un área

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00:03:14,199 --> 00:03:19,659
determinada en el ciclo correspondiente y que debe incluir al menos todos los elementos

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00:03:19,659 --> 00:03:27,419
determinados en el artículo 6 de la orden 130-2023, todo lo cual estará bajo la supervisión y

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00:03:27,419 --> 00:03:32,639
evaluación de la dirección del centro. En el siguiente vídeo de este módulo analizaremos

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00:03:32,639 --> 00:03:38,300
uno a uno todos los elementos de la programación didáctica en detalle. Gracias por su atención.