1
00:00:00,820 --> 00:00:08,919
La actividad es un calendario nutricional para un grupo de 25 alumnos de tercero de la ESO, con habilidades y niveles heterogéneos.

2
00:00:09,539 --> 00:00:16,559
En términos de relación con la realidad y anclaje, trata de la economía familiar, la salud y el entorno, todos ellos temas cotidianos y de su interés.

3
00:00:17,460 --> 00:00:24,359
En cuanto a los criterios de accesibilidad y atención a las diferencias, el trabajo se llevará a cabo en parejas heterogéneas,

4
00:00:24,359 --> 00:00:26,559
con alumnos que realizarán la función de tutores.

5
00:00:27,280 --> 00:00:31,300
Se podrán ayudar de diccionario, tablet, PC y fuentes bibliográficas

6
00:00:31,300 --> 00:00:33,719
y también del profesor como apoyo individual.

7
00:00:34,200 --> 00:00:37,259
Las metodologías activas puestas en práctica serán el trabajo cooperativo

8
00:00:37,259 --> 00:00:39,000
y la investigación estilo webquest.

9
00:00:39,899 --> 00:00:44,600
El producto final es un calendario vivo con productos locales y de temporada en inglés

10
00:00:44,600 --> 00:00:48,200
para compartir en la web del instituto con ilustraciones, información nutricional,

11
00:00:48,399 --> 00:00:49,479
cómo se cocinan y sabor.

12
00:00:49,479 --> 00:00:57,240
Se evaluará utilizando una rúbrica con los elementos precisión, calidad del contenido, uso del lenguaje y observación del trabajo en clase.