1
00:00:00,000 --> 00:00:12,000
Bueno, pues aquí tenemos la aplicación Kahoot con mi nombre, a ver si podemos verlo, bueno pues básicamente

2
00:00:12,000 --> 00:00:18,000
estas son todas las creaciones que he hecho yo bajo mi nombre, que es Guillao Cebrián Picasso

3
00:00:18,000 --> 00:00:29,000
y aquí, bueno, pues básicamente lo utilizamos o bien para evaluar o también como método, bueno pues para cambiar un poco la estrategia o la dinámica de la clase.

4
00:00:30,000 --> 00:00:40,000
Son actividades que generalmente les motivan mucho, que generalmente luego pues al final ellos mismos se sienten muy orgullosos por lo que han hecho, etc.

5
00:00:40,000 --> 00:00:52,000
Entonces esto lo enfocamos de dos formas, una o bien mandándoselo a casa para que ellos lo realicen en casa y una vez que lo han hecho, bueno nosotros no llegaremos a las puntuaciones

6
00:00:52,000 --> 00:01:01,000
o bien haciéndolo en clase, al tener dispositivos tablets en el cole, bueno pues también de vez en cuando lo hacemos en clase.

7
00:01:04,000 --> 00:01:12,000
Una vez que hayamos terminado, pues los informes nos servirían básicamente para ver los resultados, si queremos tomar alguna notación o si queremos

8
00:01:13,000 --> 00:01:22,000
bueno pues introducirlo también dentro de nuestro cuaderno del profesor para tenerlo en cuenta para las notas, pues también podríamos hacerlo.

9
00:01:22,000 --> 00:01:33,000
Aquí en la parte de jugadores veríamos, bueno pues aquellos que han tenido una mejor puntuación y aquellos otros que les ha costado un poquito más para mandar un trabajo específico si hiciera falta

10
00:01:33,000 --> 00:01:39,000
y luego en la parte de preguntas pues tenemos también las que les ha costado un poquito más, ¿vale?

11
00:01:39,000 --> 00:01:41,000
Y eso sería todo.