1 00:00:00,500 --> 00:00:10,500 En este vídeo vamos a ver, de forma general, cómo podemos crear y configurar un curso en Moodle. 2 00:00:10,500 --> 00:00:16,500 Inicialmente, comenzaremos por un curso vacío en el que tenemos asignado el rol de profesor. 3 00:00:16,500 --> 00:00:22,190 La navegación se realiza a través de este bloque de navegación. 4 00:00:22,190 --> 00:00:27,190 Utilizaremos el botón de la esquina superior izquierda para mostrarlo u ocultarlo. 5 00:00:27,190 --> 00:00:31,190 Aquí se encuentran los enlaces a las distintas secciones del curso. 6 00:00:31,190 --> 00:00:38,030 así como a la página principal, al área personal, al calendario o a los cursos en los que estemos matriculados. 7 00:00:40,679 --> 00:00:44,659 Utilizaremos siempre el modo edición para añadir los distintos recursos o actividades. 8 00:00:46,079 --> 00:00:52,000 Para activar el modo edición, vamos al menú de Administración situado en la esquina superior derecha. 9 00:00:55,619 --> 00:01:00,700 Al activar el modo edición, nos aparecerán las opciones para añadir nuevas actividades o recursos, 10 00:01:01,299 --> 00:01:03,719 así como para modificar los que ya tenemos creados. 11 00:01:03,719 --> 00:01:17,170 Al pulsar sobre la opción Añadir una actividad o recurso, nos aparecerá un listado con las distintas actividades y los distintos recursos que podemos añadir a nuestro curso. 12 00:01:20,540 --> 00:01:28,260 A medida que vayamos añadiendo actividades y recursos, nuestro curso irá tomando forma e irá quedando algo similar a este otro. 13 00:01:29,760 --> 00:01:36,219 Es decir, iremos añadiendo en los distintos temas o secciones del curso los contenidos y actividades que lo conforman. 14 00:01:37,159 --> 00:01:42,500 Por ejemplo, un tipo de recurso que podemos añadir es un fichero o documento en formato PDF. 15 00:01:45,670 --> 00:01:51,510 Otro tipo de recurso muy utilizado es el libro, para crear contenidos estructurados en capítulos. 16 00:01:55,109 --> 00:01:59,930 En un contenido de este tipo se creará automáticamente una tabla de contenidos o índice 17 00:01:59,930 --> 00:02:06,189 a través de la cual se podrá ir navegando por los distintos capítulos y subcapítulos que conforman el libro. 18 00:02:10,789 --> 00:02:15,710 En todo momento, podemos navegar por el curso utilizando el camino de migas. 19 00:02:20,300 --> 00:02:26,520 Además de los recursos, también podemos añadir actividades a nuestro curso para dotarlo de cierta interactividad. 20 00:02:27,360 --> 00:02:29,659 Por ejemplo, una actividad de tipo tarea. 21 00:02:34,189 --> 00:02:38,930 Al acceder a ella, además de ver el enunciado con el trabajo que hemos propuesto a nuestros alumnos, 22 00:02:38,930 --> 00:02:44,310 podemos ver las entregas realizadas, así como corregirlas o evaluarlas. 23 00:02:54,270 --> 00:02:57,389 Otro tipo de actividad muy utilizada son los cuestionarios. 24 00:03:01,830 --> 00:03:05,030 Con ellos podemos crear exámenes, test o pruebas de evaluación. 25 00:03:06,610 --> 00:03:10,689 Al acceder al cuestionario, podemos ver, además de su descripción, 26 00:03:12,030 --> 00:03:15,889 algunos valores de configuración, como el número de intentos permitidos, 27 00:03:16,389 --> 00:03:19,169 el límite de tiempo o la forma de calificación. 28 00:03:22,629 --> 00:03:26,990 Con la vista previa del cuestionario, podemos hacernos una idea de cómo lo verá el alumno. 29 00:03:26,990 --> 00:03:33,969 Cada tipo de pregunta se presentará de una forma en función de lo que tenga que hacer el alumno en cada caso 30 00:03:33,969 --> 00:03:41,330 Por ejemplo, indicar si es verdadero o falso, seleccionar una opción entre varias o escribir un texto 31 00:03:41,330 --> 00:03:52,199 Otro ejemplo de actividad que podemos utilizar son los foros 32 00:03:52,199 --> 00:03:56,500 que constituyen una potente herramienta de comunicación con los alumnos 33 00:03:56,500 --> 00:04:08,199 Para añadir nuevas secciones al curso pulsamos sobre Add Topics 34 00:04:08,199 --> 00:04:13,580 y aquí podemos seleccionar el número de secciones que queremos añadir. 35 00:04:17,389 --> 00:04:21,569 También podemos eliminar una sección que ya exista. 36 00:04:27,199 --> 00:04:30,079 Y en definitiva, se trata de completar nuestro curso 37 00:04:30,079 --> 00:04:34,800 añadiendo bloques, recursos o actividades y configurando cada uno de ellos.