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de nuevo a OBS Studio para mostraros el aula virtual donde he integrado la

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infografía educativa que he creado y publicado en Canva. Para ello, de nuevo,

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vamos a volver a la segunda situación de aprendizaje donde, como ya hemos dicho,

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00:00:21,360 --> 00:00:26,280
esta infografía está integrada dentro de una secuencia de

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aprendizaje. Después de ver la videopresentación de los contenidos de

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los pasos a seguir en ciertas situaciones en accidentes diarios, vemos

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que la tarea que van a completar en parejas es la creación propia por su

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00:00:42,000 --> 00:00:48,120
parte de una infografía donde van a elegir en parejas

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un accidente que pueda ocurrir en la vida diaria y los pasos a seguir con ella.

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00:00:53,160 --> 00:00:58,240
Como veis, también tienen la opción de descargar el archivo

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que es interesante a la hora de poder visualizar

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esta infografía de manera completa. Por lo que veis, las características

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es que he tratado de que los textos sean accesibles con un interlineado de 1.5.

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00:01:16,040 --> 00:01:21,080
No hay más de dos tipografías y el tamaño es adecuado. No hay cursivas ni

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subrayados que hagan que la presentación esté saturada. Incluimos

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los títulos en negrita. Los colores creo que abarcan un contraste óptimo. No son

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más de tres y además están estrechamente relacionados con esta

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situación o accidente en el que un niño le sangra la nariz.

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Y por lo que veis, se añaden elementos gráficos también en modo de gotitas de

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sangre para ir indicando los pasos a seguir.

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Es importante que en esta unidad didáctica o en esta situación de

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aprendizaje vamos a utilizar el imperativo

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como parte del lenguaje a estudiar en este

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área de lengua extranjera para un curso de sexto de primaria y además añado la

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autoría de este material para que puedan

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saber que yo lo he creado. Y este es el modelo que van a seguir para crear la

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suya propia en la aplicación que hemos dicho. Con todo esto

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puedo terminar este vídeo. Un saludo y muchas gracias por la atención.