1 00:00:01,199 --> 00:00:12,339 Hola a todos y bienvenidos al módulo 2 sobre la propuesta pedagógica. Vamos a recordar 2 00:00:12,339 --> 00:00:18,120 en primer lugar el concepto de propuesta pedagógica. Como decíamos en el módulo anterior, se trata 3 00:00:18,120 --> 00:00:22,960 del documento institucional en el que los centros concretarán el currículo establecido 4 00:00:22,960 --> 00:00:29,859 en el Decreto 36-2022 de 8 de junio y que recoge el carácter educativo de los dos ciclos 5 00:00:29,859 --> 00:00:35,380 de esta etapa. Para la realización de la propuesta pedagógica deberemos tener en cuenta por un lado 6 00:00:35,380 --> 00:00:42,119 el artículo 14 del decreto 36 barra 2022 de 8 de junio en el que se indican los elementos que con 7 00:00:42,119 --> 00:00:50,020 carácter prescriptivo deben figurar en ella y por otro lado la orden 460 barra 2023 de 17 de febrero 8 00:00:50,020 --> 00:00:56,659 que en su artículo 6 describe los elementos y establece quién la realiza. No olvidéis además 9 00:00:56,659 --> 00:01:01,619 las orientaciones para la elaboración de programaciones docentes a las que nos referíamos 10 00:01:01,619 --> 00:01:06,640 en el módulo anterior y que constituyen un documento de referencia. A continuación, 11 00:01:07,260 --> 00:01:12,540 vamos a ver, con acuerdo a la norma citada, qué es la propuesta pedagógica, quién la 12 00:01:12,540 --> 00:01:18,560 elabora y cuáles son sus elementos. La norma, como ya hemos dicho, dispone que la propuesta 13 00:01:18,560 --> 00:01:22,980 pedagógica es el documento institucional que los centros elaboran con la finalidad 14 00:01:22,980 --> 00:01:30,140 de concretar, contextualizar y temporalizar el currículo dispuesto en el Decreto 36-2022 15 00:01:30,140 --> 00:01:35,640 de 8 de junio. La propuesta pedagógica se refiere a toda la etapa de educación infantil 16 00:01:35,640 --> 00:01:40,700 y recoge el carácter educativo de los dos ciclos. En el caso de los centros que impartan 17 00:01:40,700 --> 00:01:45,459 las enseñanzas de un solo ciclo de educación infantil, la propuesta pedagógica responderá 18 00:01:45,459 --> 00:01:51,019 a ese ciclo. La propuesta pedagógica será elaborada por el equipo de profesores de manera 19 00:01:51,019 --> 00:01:56,079 coordinada. En el primer ciclo de la etapa, tal y como figura en el artículo 6 de la 20 00:01:56,079 --> 00:02:02,780 Orden 460-2022, la elaboración y el seguimiento de la propuesta pedagógica estará bajo la 21 00:02:02,780 --> 00:02:08,159 responsabilidad de un profesor con el título de maestro en educación infantil o título 22 00:02:08,159 --> 00:02:13,780 de grado equivalente. El director del centro, en uso de las competencias asignadas como 23 00:02:13,780 --> 00:02:20,139 responsable pedagógico, asegurará un adecuado diseño, desarrollo y evaluación de la propuesta 24 00:02:20,139 --> 00:02:24,780 pedagógica y de la práctica docente. Los elementos de la propuesta pedagógica vienen 25 00:02:24,780 --> 00:02:30,580 establecidos también en el artículo 6 de la orden referida y son las unidades de programación 26 00:02:30,580 --> 00:02:37,500 didáctica, el tratamiento de los contenidos transversales, los métodos pedagógicos acordados, 27 00:02:38,759 --> 00:02:46,560 la planificación educativa de los espacios, la organización del tiempo, las estrategias 28 00:02:46,560 --> 00:02:53,020 para una adecuada atención a las diferencias individuales de los alumnos y actuaciones que 29 00:02:53,020 --> 00:02:59,099 favorezcan la colaboración permanente con las familias. En el siguiente vídeo profundizaremos 30 00:02:59,099 --> 00:03:00,199 en cada uno de ellos.