1
00:00:00,000 --> 00:00:11,640
Bueno, por último, la tarea número 4. En este caso es un vídeo al cual se le han añadido

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00:00:11,640 --> 00:00:18,500
subtítulos para la accesibilidad de todo el alumnado que se encuentra dentro del libro

3
00:00:18,500 --> 00:00:30,620
interactivo que hay sobre becas. En este caso, al vídeo solo se puede escuchar con mi voz

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00:00:30,620 --> 00:00:38,020
y ver los subtítulos, porque creo que, en este sentido, cuando hablamos de accesibilidad

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00:00:38,020 --> 00:00:44,340
hay que tratar un poco de que haya el menor número de distracciones posibles para que

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00:00:44,340 --> 00:00:51,100
se pueda llegar con el mensaje a aquella persona que está tratando de conocer lo que quieres

7
00:00:51,100 --> 00:01:04,020
contarle. Entonces, bueno, viene a ser básicamente esto. Voz, subtítulos y una manera un poco visual

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00:01:04,020 --> 00:01:12,340
de ir recorriendo un poco lo que son ambas páginas de las administraciones que ofrecen las becas

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00:01:12,340 --> 00:01:28,660
para los estudiantes. Así que espero que sirva. A mí, de verdad, me ha servido bastante. Un saludo.