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00:00:01,639 --> 00:00:06,940
Hola, bien, voy a explicar el aula virtual que uso como profesor.

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00:00:07,519 --> 00:00:11,099
Bueno, en nuestro centro yo soy profesor de Educación Física de Secundaria.

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00:00:11,779 --> 00:00:14,439
Este es mi usuario de Teams.

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00:00:14,580 --> 00:00:19,899
Nosotros en el centro tenemos Teams en todas las asignaturas desde hace muchísimos años para todos los profesores.

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00:00:20,640 --> 00:00:25,179
Y, como veis, pues bueno, yo como profesor de Educación Física tengo asignado una serie de grupos

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00:00:25,179 --> 00:00:29,699
y que son los que he creado yo, más el del claustro que creo el Jefe de Estudios.

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00:00:29,699 --> 00:00:40,219
Vamos a ver un ejemplo con el curso de primero A de la ESO y voy a explicar un poco en qué consiste más o menos este aula virtual.

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00:00:40,799 --> 00:00:51,280
En un apartado primero, según abre el equipo nuestro de primero A, ellos ven una serie de archivos fundamentales que tenemos.

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00:00:51,280 --> 00:00:57,780
En este caso, desde que arrancamos el curso, ellos tienen presente lo que es las normas en etiqueta.

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00:00:58,320 --> 00:01:06,859
Son estas normas que socialmente están aceptadas como conductas aceptables en Internet para que sepan tratar bien la información.

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00:01:08,040 --> 00:01:16,239
Y en estos archivos que tienen generales, donde les aparecen desde las programaciones de todo el curso,

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00:01:16,239 --> 00:01:23,640
incluso la programación que tenemos este trimestre en concreto, por ejemplo, pues aquí vienen, ahora estamos viendo esta serie de portos o de juegos,

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00:01:23,859 --> 00:01:36,159
los números de sesiones y el nivel porcentual que se les evalúa y también les aparece, pues por ejemplo, los contenidos digitales que vamos a ir trabajando,

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00:01:36,159 --> 00:01:42,700
ya sean en formato de vídeo o en formato PDF donde dé un vistazo

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00:01:42,700 --> 00:01:48,540
pues ellos pueden ver los principales golpeos o principales técnicas en estos deportes

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00:01:48,540 --> 00:01:56,560
por otro lado también van a aparecer dentro de calificaciones

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00:01:56,560 --> 00:02:01,560
aquí es un apartado general donde ellos ven cómo se evalúa lo que es toda la asignatura

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00:02:01,560 --> 00:02:06,120
pero vamos a ir viendo un poquito lo que tienen que ir haciendo y cómo vamos trabajando

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00:02:07,000 --> 00:02:12,159
Ellos tienen una serie de trabajos de clase que vamos haciendo este trimestre.

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00:02:12,659 --> 00:02:14,780
En este caso estamos trabajando estas áreas.

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00:02:15,340 --> 00:02:22,520
Y luego aquí también como trabajo de clase les tengo vinculado la aplicación Strava, por ejemplo,

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00:02:22,620 --> 00:02:28,159
que es donde tenemos un grupo creado, donde es una comunidad deportiva,

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00:02:28,159 --> 00:02:32,960
donde nosotros tenemos un grupo y en ese grupo hacen las actividades que incluso van haciendo

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00:02:32,960 --> 00:02:38,879
como para mandar para fuera de trabajo condicional, pues allí lo expresan.

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00:02:39,500 --> 00:02:43,840
Y luego estas son las tareas que tenemos asignadas y que tienen que entregar.

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00:02:44,060 --> 00:02:47,479
Hay una serie de tareas que todavía no han vencido, otras que ya van a vencer

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00:02:47,479 --> 00:02:53,520
y en estas tareas es donde ellos tienen que enviarme, en estas tareas que yo les marco,

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00:02:53,520 --> 00:02:57,360
en donde ellos me las tienen que entregar y vemos el estado en que se encuentran.

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00:02:57,360 --> 00:03:21,919
Y en Insight viene muy bien estructurado, muy bien de un vistazo, todas las tareas que hay marcadas, la actividad digital que tienen, ahí vemos el patrón de conducta que tienen ellos, vemos si entran o no mucho en la plataforma y igual de un vistazo vemos todas las tareas que ellos tienen asignadas y si las han entregado, si no las han entregado, etc.

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00:03:21,919 --> 00:03:48,400
Y, por otro lado, en calificaciones, en el apartado calificaciones, que es el que nos da mucha información, por ejemplo, ahora que estamos en flexibilidad, pues aquí tienen las tareas que tenían que realizar sobre flexibilidad, cuando me las entregan, yo les evalúo, les pongo una nota y esta opción nos da la posibilidad de exportar a Excel, ¿vale?

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00:03:48,400 --> 00:03:51,280
te lo guarda en la carpeta de descargas

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00:03:51,280 --> 00:03:53,219
y aquí da un vistazo en el trabajo de flexibilidad

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00:03:53,219 --> 00:03:55,680
cuando lo han entregado y si lo han entregado

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00:03:55,680 --> 00:03:57,620
las calificaciones que van a ir obteniendo

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00:03:57,620 --> 00:04:01,159
y bueno, pues más o menos

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00:04:01,159 --> 00:04:03,120
es la forma que tenemos de crear

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00:04:03,120 --> 00:04:04,219
bueno, el grupo lo creé yo

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00:04:04,219 --> 00:04:06,919
yo soy el administrador del equipo, el único

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00:04:06,919 --> 00:04:09,539
aquí tengo a los 29 alumnos

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00:04:09,539 --> 00:04:10,479
del grupo

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00:04:10,479 --> 00:04:13,099
y donde bueno, más o menos

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00:04:13,099 --> 00:04:14,860
pues tenemos toda la información

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00:04:14,860 --> 00:04:16,079
de la asignatura