1
00:00:00,430 --> 00:00:04,969
Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Google Sites.

2
00:00:06,250 --> 00:00:12,650
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica 16,

3
00:00:13,109 --> 00:00:18,250
la energía, que pertenece a la asignatura Ámbito Científico-Matemático de I PEMAR.

4
00:00:19,570 --> 00:00:26,609
Este contenido desarrolla los dos apartados del tema la energía, de física y química del ámbito científico-matemático

5
00:00:26,609 --> 00:00:31,129
y cómo está desarrollada en la programación del departamento.

6
00:00:32,450 --> 00:00:35,070
Los dos apartados tienen la misma estructura.

7
00:00:35,829 --> 00:00:40,409
Cada uno de ellos presenta un resumen de la teoría que deben conocer los alumnos.

8
00:00:40,990 --> 00:00:45,469
A continuación, deben realizar 102 videoquiz creados por la profesora

9
00:00:45,469 --> 00:00:50,030
con la herramienta EducaPlay en los que repasarán y aprenderán la teoría.

10
00:00:52,310 --> 00:00:56,130
Estas actividades incluyen preguntas sobre el visionado de los vídeos

11
00:00:56,130 --> 00:00:58,030
y deben verse íntegramente.

12
00:01:00,359 --> 00:01:02,399
Se llevará a cabo la evaluación del aprendido

13
00:01:02,399 --> 00:01:05,819
con la realización de quiz creados por la profesora.

14
00:01:09,280 --> 00:01:13,000
La navegabilidad es sencilla a través de un menú

15
00:01:13,000 --> 00:01:14,400
en la zona intermedia.

16
00:01:15,159 --> 00:01:19,260
La interfaz es sencilla, intuitiva y amigable.

17
00:01:23,069 --> 00:01:25,670
Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad

18
00:01:25,670 --> 00:01:28,950
a través de extensiones del navegador Google Chrome.

19
00:01:29,730 --> 00:01:31,890
Cambiador de tamaño de texto.

20
00:01:33,329 --> 00:01:35,730
Facilitar la accesibilidad visual.

21
00:01:40,859 --> 00:01:44,680
Adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia.

22
00:01:44,680 --> 00:01:54,549
Adaptador de idiomas para la integración de alumnos de otras culturas.

23
00:01:55,769 --> 00:02:00,310
Zoom para mejorar la legibilidad y el contraste.

24
00:02:03,379 --> 00:02:11,719
Buscador de fuentes para poder comprobar la legibilidad de la fuente y el contraste y cambiarlo si fuera necesario.

25
00:02:11,719 --> 00:02:21,069
y un texto para facilitar la accesibilidad auditiva.

26
00:02:25,189 --> 00:02:29,430
Incluimos a pie de página un vídeo sobre la netiqueta digital

27
00:02:29,430 --> 00:02:32,449
para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar

28
00:02:32,449 --> 00:02:34,530
el cumplimiento de las normas de la netiqueta.

29
00:02:35,629 --> 00:02:40,210
Este contenido digital está publicado en una web de Google Workspace para educación.

30
00:02:41,210 --> 00:02:46,030
Por último, este contenido está integrado en el aula virtual de Google Classroom

31
00:02:46,030 --> 00:02:51,030
y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso dentro del tema 16.

32
00:02:51,889 --> 00:02:59,389
Las tareas que se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.