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Buenas tardes, os voy a explicar esta herramienta que hemos creado utilizando Google Sites

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para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica del tema 6 de protocolos IPv6 y complementos

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que pertenece a la asignatura de sistemas informáticos y redes locales de 1º de STI.

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Vamos a ver que desde el contenido digital que tenemos,

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engloba todos los conocimientos básicos que se necesitan los alumnos sobre el tema

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y tiene diversos elementos multimedia.

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Por supuesto, tenemos aquí los menús laterales que nos van a permitir navegar y también tenemos una serie de imágenes perfectamente navegables, como podemos ver, que nos va a llevar a las distintas partes donde podemos observar los elementos multimedia.

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Tenemos un invento de multimedia como, por ejemplo, tenemos PPT, donde nos va a permitir que el usuario repase todo lo visto en clase y, lo visto en el tema, tenemos aquí un Packet Tracer, que es un vídeo sobre Packet Tracer que va explicando todos los protocolos, que los alumnos trabajarán luego desde su casa o en clase con el Packet Tracer que tienen instalado.

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Y luego tenemos un cajud que nos va a permitir a los usuarios, podemos ver aquí el cajud brevemente, que va a permitir a los usuarios el autoevaluarse teniendo el contenido de 34 preguntas de tipo quiz.

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que le van diciendo todas las preguntas de tipo quiz y él mismo lo que va a hacer es ir respondiéndolas.

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¿De acuerdo? Vale. Volviendo sobre el tema, hemos añadido una serie de elementos de accesibilidad

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como son el traductor de Google, un lector de texto, el traductor de Google para permitir traducir

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a cualquier tipo de idioma, un lector de texto para personas que les cueste leer el texto

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y puedan hacerlo mediante voz, tenemos también un zoom para aumentar o disminuir el tamaño de letra

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para las personas con problemas de visión, tenemos un quefuente que nos va diciendo toda la fuente

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que tiene el sistema, también podemos hacer un cambiador de fuente para que el usuario o el alumno

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pueda cambiar la fuente y verla de otra manera que le resulte más amable y también tenemos una extensión

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para personas con dislexia que lo que le permita es que le haga los cambios necesarios para que las personas

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con dislexia puedan leer de manera más amable toda la web.

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De la misma manera, hemos introducido toda la parte de netiqueta,

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conjuntamente desde las normas de netiqueta que podemos leer aquí,

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como un vídeo explicativo que está incluido sobre el código de barras.

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También lo tenemos metido, todos estos temas de netiqueta y el vídeo

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lo tenemos metido dentro de nuestro LMS y, por supuesto, la página web se encuentra accesible

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00:02:45,830 --> 00:02:52,270
para todos dentro del LMS de nuestros alumnos.