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00:00:00,460 --> 00:00:06,139
Buenos días, mi nombre es Elena Palacios y durante este curso he sido tutora de la clase de tres años de mi centro.

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00:00:06,679 --> 00:00:14,619
He tenido 21 alumnos formando parte del aula que han estado matriculados en mi aula virtual, como se ve en los participantes de la misma,

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00:00:15,160 --> 00:00:21,980
siendo el uso de la plataforma de EducaMadrid la prioritaria para la gestión del aprendizaje mediante contenidos digitales.

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00:00:21,980 --> 00:00:30,000
mi aula virtual está estructurada en temas como se puede ver en el menú lateral izquierdo

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00:00:30,000 --> 00:00:33,659
y también secuenciada en contenidos como veremos más adelante

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00:00:33,659 --> 00:00:38,859
tiene distintas secciones para que sea más intuitiva y fácil su navegabilidad

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00:00:38,859 --> 00:00:42,539
además de estar adaptada al alumnado de infantil

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00:00:42,539 --> 00:00:49,060
la primera sección es una bienvenida al aula con algunos botones creados por mí

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00:00:49,060 --> 00:00:53,060
que llevan de forma rápida algunos enlaces importantes y secciones

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00:00:53,060 --> 00:01:00,179
como al foro o chat, como medios de comunicación con las familias, en este caso de los alumnos

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00:01:00,179 --> 00:01:10,019
a documentos de interés, a tareas, al blog de aula y a los contenidos de los distintos niveles de infantil

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00:01:10,019 --> 00:01:17,819
También en esta misma sección hay una encuesta y un cuestionario

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00:01:17,819 --> 00:01:22,760
adaptado en la medida de lo posible al alumnado que no tiene adquirida la lectura escritura

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00:01:22,760 --> 00:01:28,700
por lo que se han añadido iconos para facilitar su realización aunque estén con sus familiares.

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00:01:30,969 --> 00:01:35,909
Los temas referidos a los niveles de 3, 4 y 5 años están secuenciados dentro de los mismos

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00:01:35,909 --> 00:01:40,430
dependiendo de la temporalidad de los proyectos que se van viendo en clase durante el curso

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00:01:40,430 --> 00:01:42,150
como veremos en el de 3 años.

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00:01:42,790 --> 00:01:46,650
Importante hay que destacar en esta primera sección el botón del uso del aula

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00:01:46,650 --> 00:01:52,530
donde se explica mediante una infografía clara cómo está organizada y su uso y posibilidades.

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00:01:54,290 --> 00:02:02,450
Además, en el lateral derecho se han puesto algunos bloques, entre los que está uno donde queda reflejada la etiqueta de la que se ha informado al poner en marcha el uso del aula.

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00:02:02,890 --> 00:02:10,469
Estos enlaces llevan una infografía de las normas del buen uso y a otros sin valor, donde queda recogido en mi blog la información de uso internet.

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00:02:10,469 --> 00:02:17,289
También están los botones del calendario, los usuarios en línea, el blog de aula, las distintas actividades recogidas en el aula

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00:02:17,289 --> 00:02:24,629
Si entramos en el botón del curso de 3 años podemos encontrar actividades y contenidos diversos y personalizados

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00:02:24,629 --> 00:02:30,370
Siempre al principio se encuentra un documento con los contenidos del curso para el conocimiento de las familias

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00:02:31,030 --> 00:02:39,110
Los contenidos están secuenciados por orden cronológico así el proyecto en el que estamos trabajando siempre se encuentra arriba para que sea más fácil su localización

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00:02:39,110 --> 00:02:45,129
Los proyectos como se pueden ver están separados mediante unos títulos creados para ese fin

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00:02:45,129 --> 00:02:51,289
Mostramos a continuación una batería de actividades creadas para realizar y luego evaluar

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00:02:51,289 --> 00:02:57,330
Se pueden mostrar como ejemplo las siguientes presentaciones con Canva como estas referidas a los transportes

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00:02:57,330 --> 00:03:04,729
O un PowerPoint para realizar conteo en la granja alojado en YouTube

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00:03:04,729 --> 00:03:10,449
También tenemos en nuestro aula contenidos digitales realizados con Excel Learning

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00:03:10,449 --> 00:03:14,050
Todo el contenido del aula se va adaptando a la diversidad de nuestro alumnado

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00:03:14,050 --> 00:03:18,810
Se ha incrustado en la presentación unos botones que facilitan su uso si fuera necesario

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00:03:18,810 --> 00:03:21,050
Cambio de fuente, zoom, traductor

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00:03:21,050 --> 00:03:27,990
Además prevalecen las imágenes y se añaden pictogramas en la medida de lo posible ya que somos un centro preferente TEA

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00:03:27,990 --> 00:03:38,969
Hay también actividades evaluables e interactivas H5P en los proyectos de la granja y en el proyecto de los indios como vemos a continuación

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00:03:38,969 --> 00:03:44,090
Con actividades de emparejar, arrastrar o rellenar como esta

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00:03:44,930 --> 00:03:55,849
También se han creado lecciones como la del proyecto de los castillos en la que se incluye información de actividades, vídeos creados en Youtube, etc.

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00:03:55,849 --> 00:04:02,449
para tratar los contenidos del momento en el proyecto de los indios se creó un

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00:04:02,449 --> 00:04:07,590
glosario que este curso ha sido realizado por mí aunque más adelante en

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00:04:07,590 --> 00:04:12,449
próximos cursos los alumnos participarán en su elaboración con ayuda de sus

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00:04:12,449 --> 00:04:16,290
padres otros contenidos digitales que se han

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00:04:16,290 --> 00:04:21,170
creado otros cursos han sido el formato del libro como el de la vida en los

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00:04:21,170 --> 00:04:25,050
polos como se muestra a continuación

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00:04:25,490 --> 00:04:33,829
Estas y otras actividades recogidas también en la sección de tareas, a la hora de realizarlas se recompensa con insignias creadas por mí este curso,

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00:04:34,250 --> 00:04:42,629
además de ser evaluables, quedando recogidas también en el apartado de calificaciones para luego tener esta información en la evaluación trimestral.

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00:04:43,329 --> 00:04:48,649
Con este vídeo muestro aquello que se establece en la rúbrica de evaluación en cuanto a sistemas de gestión de aprendizaje.