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Hola, soy Inmaculada González González y en este vídeo voy a explicar la infografía del proyecto Con el Tiempo,

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llevado a cabo en el aula de iniciales 2 del Centro de Personas Adultas El Pontón, en el cual imparto clase.

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Aquí tiene la infografía completa que paso a desarrollar por partes.

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En una primera sesión o fase de motivación y a partir de la narración del álbum ilustrado con el tiempo

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conversaremos sobre las distintas acepciones de la palabra tiempo

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que ordenaremos en un mapa conceptual mediante la pizarra de Geniali

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En una segunda sesión o fase de organización se establecerán los grupos de trabajo cooperativo

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para investigar en torno a los aspectos relacionados con el tiempo

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Además, en esta sesión también fijaremos el objetivo final del proyecto, que será el montaje de una exposición de NOLIX relacionados con el tiempo.

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Pasaremos a la tercera fase del proyecto o fase de investigación, que tendrá las sesiones tercera a sexta, donde el alumnado, de forma individual y o grupal, se hará cargo de las tareas asignadas.

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asignadas. Terminaremos esta fase con la puesta en común de la información elaborada en un

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muro colaborativo de Padlet. Ya en la sesión 7 realizaremos la fase de creación, donde cada

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grupo argumentará al resto el montaje de su snorling del tiempo. Posteriormente se procederá

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a la preparación de la exposición. En las sesiones 8 y 9, fase de presentación del proyecto,

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se realizarán los folletos para publicitar la exposición usando las herramientas de Geniali o CAM.

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También en esta fase se realizarán las visitas guiadas a los grupos de trabajo que así lo soliciten.

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En la fase de difusión, en las sesiones 11 y 12, se grabará el vídeo con el recorrido virtual de la exposición, para poder verlo tanto en el aula como en la pantalla de bienvenida del centro e incluso publicitarlo en la web y redes sociales.

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Y para terminar, en la sesión 12 se procederá a recabar toda la información relativa a la evaluación, tanto del proceso como del trabajo cooperativo, la implicación en la exposición, así como el cotejo y la entrega de los trabajos en el aula virtual.

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Y hasta aquí la explicación. Muchas gracias por su atención. Espero les haya gustado.