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00:00:08,560 --> 00:00:13,439
Hola, bienvenidos a esta presentación. Vamos a presentar lo de afregar los platos.

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00:00:14,519 --> 00:00:24,739
La he hecho en PDF porque era más cómodo, así puedo agrandar y puedo disminuir.

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00:00:26,120 --> 00:00:33,899
Este objeto de Nexio Learning utiliza los foros de colaboración como recurso de aprendizaje.

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00:00:33,899 --> 00:00:40,780
También propone al alumno que colabore eficazmente en ellos

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00:00:40,780 --> 00:00:46,259
Para dar su opinión o enseñar, como podéis ver en la fase 3

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00:00:46,259 --> 00:00:50,039
Contestando a preguntas que se hacen en esos tiempos

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00:00:50,039 --> 00:00:53,500
Así se promueve el espíritu de colaboración

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00:00:53,500 --> 00:00:59,820
A la vez, utilizando una metodología fuertemente activa

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00:00:59,820 --> 00:01:01,960
A didáctica sería la palabra adecuada

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00:01:01,960 --> 00:01:05,319
Centra el esfuerzo en la reflexión del alumno

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00:01:05,319 --> 00:01:12,079
solo partiendo de lo que encuentra en internet y alguna retroalimentación por parte del profesor.

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00:01:12,760 --> 00:01:18,040
El papel fundamental del profesor es crear el entorno de aprendizaje, es decir, buscar el estímulo,

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00:01:19,079 --> 00:01:26,340
crear o poner a disposición del alumno el laboratorio, sus herramientas, el material,

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00:01:27,239 --> 00:01:29,920
y dar evidentemente alguna retroalimentación.

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00:01:29,920 --> 00:01:39,680
El alumno deberá responder en clase. Podría hacerlo en el foro, pero en principio se le

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00:01:39,680 --> 00:01:44,439
da la libertad para que intervenga o no, puesto que es un noce para primero de eso.

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Entonces aparecen dos preguntas sin resolver en el foro, que es cuántas veces es dos menos

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00:01:53,700 --> 00:02:00,260
que 10. Aquí se dará la posibilidad al alumno de trabajar en grupo con sus compañeros,

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con el apoyo del profesor. Y después también una pregunta muy habitual entre la gente,

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00:02:07,859 --> 00:02:15,219
que es ¿cuántos días hay entre el día 3 y el día 7? En el foro, como podéis comprobar,

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00:02:16,419 --> 00:02:23,419
hay alguna persona que dice que entre el día 3 y el día 7 hay 3 días, el 4, el 5.

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y el 6. Entonces el alumno deberá discernir si todo lo que sale en internet es correcto.

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00:02:34,300 --> 00:02:46,479
Muy bien, y eso sería todo. Deberíais verlo a pie de pizaja, que es lo que cuenta. Muchas gracias.