1 00:00:00,000 --> 00:00:04,560 Por otro lado y aprovechando el efecto sorpresa que nos brinda la elaboración del código OQR, 2 00:00:04,560 --> 00:00:09,480 hemos realizado un escape room por el centro, aprovechando el centro de interés en el que 3 00:00:09,480 --> 00:00:13,840 estábamos inmersos, que era la prehistoria durante el segundo trimestre y a través de 4 00:00:13,840 --> 00:00:20,720 cuatro pruebas en concreto, una poesía sobre la prehistoria, una canción, una adivinanza 5 00:00:21,760 --> 00:00:27,000 y un problema matemático, hemos llegado al breakout sobre la prehistoria que hemos 6 00:00:27,000 --> 00:00:32,200 elaborado con la aplicación de Juicy y que como veremos a continuación nos va a llevar directamente 7 00:00:32,200 --> 00:00:43,400 a nuestro material elaborado de qué sabemos sobre la prehistoria. Pues bien, aquí hemos 8 00:00:43,400 --> 00:00:52,520 incrustado una serie de preguntas de respuesta múltiple para que en grupo vayan respondiendo, 9 00:00:52,520 --> 00:00:57,400 lo hemos reforzado con imagen puesto que estamos en el nivel de cuatro años para que sea más fácil 10 00:00:57,400 --> 00:01:04,520 para ellos la realización de la prueba y es una aplicación que nos ha resultado muy útil puesto 11 00:01:04,520 --> 00:01:11,480 que al igual que Kahoot o alguna otra elaboración de encuestas de preguntas múltiples, nos permite 12 00:01:11,480 --> 00:01:16,680 comprobar el grado de consecución de los objetivos y el conocimiento que tiene sobre los contenidos.