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00:00:02,990 --> 00:00:12,990
Muy buenas, me llamo Manuel Molina Prados y soy docente de la etapa de secundaria

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00:00:12,990 --> 00:00:17,589
en la especialidad de lengua castellana y literatura

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00:00:17,589 --> 00:00:24,289
y voy a presentar mi compromiso profesional para la acreditación del nivel B1.

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00:00:25,870 --> 00:00:30,149
Aquí tenemos algunas de las utilidades para la comunicación organizativa.

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00:00:30,149 --> 00:00:40,710
En primer lugar os enseñaría mi usuario para verificarme y cómo puedo acceder sin problema

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00:00:40,710 --> 00:00:50,210
alguno a la plataforma. Volviendo a la interfaz principal os quiero mostrar una pestaña que ya

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00:00:50,210 --> 00:00:57,909
tengo abierta para la facilidad de la grabación con mi correo de Duca Madrid donde podemos ver

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00:00:57,909 --> 00:01:03,049
en esta bandeja de entrada, cómo estamos en una bandeja de entrada activa

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00:01:03,049 --> 00:01:09,290
y cómo esta cuenta, este correo, se usa con frecuencia para la comunicación

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00:01:09,290 --> 00:01:12,310
con familias, equipo docente y equipo directivo.

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00:01:15,299 --> 00:01:18,560
Aquí pueden ver el movimiento, como he mencionado.

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00:01:21,359 --> 00:01:27,640
Entonces, cómo es lógico para la comunicación con estos entornos educativos,

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00:01:27,640 --> 00:01:34,859
utilizo estas plataformas institucionales como el correo oficial, pero por supuesto también utilizo raíces,

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00:01:35,379 --> 00:01:41,280
lo que me permite centralizar la información y asegurar que cumplo con las políticas de uso del centro

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00:01:41,280 --> 00:01:45,620
y garantizo así un entorno seguro y profesional.

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00:01:48,519 --> 00:01:54,620
Aquí, por supuesto, podría hacer el seguimiento académico de mi alumnado, las faltas,

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00:01:54,620 --> 00:02:03,819
en entrevistas con las familias, también podría dedicarme a ver algunas cuestiones relativas a mis horarios o, por supuesto, hacer la evaluación.

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00:02:04,700 --> 00:02:14,879
Bien, ahora pasamos al Cloud de EducaMadrid, que es muy útil para la coordinación docente.

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00:02:15,539 --> 00:02:21,939
Aquí, como podéis ver, participo activamente o hay espacio activo en espacio compartido en esta nube.

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00:02:21,939 --> 00:02:28,979
Y aquí gestionamos documentos y programaciones de forma colaborativa, siguiendo los protocolos establecidos.

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00:02:30,120 --> 00:02:41,080
Aquí, por supuesto, durante esta navegación voy a aplicar estrategias estrictas de protección de datos personales, asegurándome de que solo el personal autorizado tiene acceso a esta información sensible.

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00:02:41,080 --> 00:02:51,460
Aquí vemos alguna carpeta que hemos organizado, por ejemplo, en el departamento de lengua

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00:02:51,460 --> 00:02:57,620
castellana y literatura, como por ejemplo la relativa al seguimiento de la programación,

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00:02:57,620 --> 00:03:01,039
algo que nos resulta de bastante utilidad.

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00:03:01,039 --> 00:03:17,039
Aquí, por ejemplo, hay sendas en modificaciones de compañeros, como se realizaron en este caso. Yo estuve en este centro durante la primera evaluación.

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00:03:17,039 --> 00:03:51,620
En ocasiones hemos experimentado alguna dificultad técnica, pero por supuesto para que hubiera un seguimiento síncrono y donde todos pudiéramos ver de manera colaborativa cómo va la programación, pues se propuso desde el primer momento el uso del cloud para subir el documento compartido.

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00:03:51,620 --> 00:03:58,180
Vuelvo a la pantalla donde utilizo con asiduidad, donde se ve mi nombre.