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00:00:00,370 --> 00:00:09,869
Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria.

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00:00:10,429 --> 00:00:17,390
Buenos días, pues vamos a hacer un pequeño videotutorial. Estamos con Octoestudio y vamos a trabajar pues con objetos.

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00:00:17,690 --> 00:00:27,510
Yo los he sacado del Ikea, pero podemos trabajarlos del aula, porque realmente Octoestudio está muy preparado para hacer la foto y para llevarla a tu programa.

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00:00:27,510 --> 00:00:31,550
En este caso hemos cogido un peluche, pero lo que vamos a hacer es que baile.

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00:00:31,949 --> 00:00:38,289
Hemos separado cabeza, tronco y extremidades, cada una por separado y entonces se van a mover por separado.

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00:00:38,450 --> 00:00:44,049
Estamos haciendo pues también esto que se ha puesto de moda de farmear aurac, que se ponen ahí a moverse.

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00:00:44,229 --> 00:00:48,710
Bueno, pues el mono se va a poner, pero cada miembro por separado, incluso la cabeza.

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00:00:48,850 --> 00:00:55,829
Y lo que hacemos es que todo se mueve en horizontal, hace un baile en horizontal, pero también va a dar un salto.

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00:00:55,829 --> 00:01:10,500
y encima le hemos puesto música. Vamos a ver cómo quedaría. Bueno, pues además de moverse en

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00:01:10,500 --> 00:01:16,840
horizontal vemos que aquí pone GI y varía entre 0 y 1. 0 y 1 es lo que nos da la orden de que salte

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00:01:16,840 --> 00:01:23,260
y luego también tenemos que parar, claro, porque el cuerpo sigue su movimiento. Bueno, pues vamos

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00:01:23,260 --> 00:01:29,120
a verlo con pocas variables. Ya lo habíamos hecho un día antes con mucho trabajo de variables,

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00:01:29,319 --> 00:01:34,359
de colocarlo, pero luego lo hemos simplificado. Vamos a ver qué tenemos. El principal es la cabeza.

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00:01:34,359 --> 00:01:42,420
Con la cabeza lo que hacemos es, primero la fijamos, esto es muy importante, bueno, también importante es cómo hemos sacado a nuestro personaje.

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00:01:42,420 --> 00:01:52,480
Pues lo que hacemos es, nos vamos a fotos, cogemos las fotos, ya te digo que el Ikea se presta mucho para este tipo de actividades, incluso de fondos.

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00:01:52,799 --> 00:02:03,579
Una vez que lo tenemos, lo que hacemos es recortarlo y luego de ese recorte lo que hacemos es, antes de copiarle, lo que hacemos es con la goma,

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00:02:03,579 --> 00:02:11,860
unas indicaciones, mira, le hacemos, cogemos la goma, la ponemos finita, cogemos la cabeza,

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00:02:12,439 --> 00:02:19,680
cogemos el brazo, el otro brazo, la pierna y lo que sería la otra pierna, un poquito

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00:02:19,680 --> 00:02:25,780
por señalarlo, que no es importante, y lo que vamos a hacer ahora es copiarlo todas

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00:02:25,780 --> 00:02:32,319
las veces que necesitamos y lo que vamos haciendo es, cogemos el disfraz, cogemos la goma y

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00:02:32,319 --> 00:02:39,080
borramos y ahí tendríamos la cabeza. En este caso a este lo que le haríamos es cogerle el brazo y

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00:02:39,080 --> 00:02:48,560
borramos todo y de esa manera nos van quedando los elementos de nuestro disfraz. Vamos a quitar

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00:02:48,560 --> 00:02:54,360
todos los que tengamos. Lo que pasa es que yo aquí lo he hecho como disfrazo de un mismo elemento y

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00:02:54,360 --> 00:03:01,199
lo que tengo hecho aquí son distintos elementos. Pero bueno, el sistema es el mismo. Es ir copiando,

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00:03:01,199 --> 00:03:05,659
ir borrando lo que no necesitas y ahí los vas viendo cómo te van quedando.

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00:03:05,819 --> 00:03:08,900
¿Qué es lo que una vez que ya lo tenemos? Pues empezamos en la cabeza.

27
00:03:09,539 --> 00:03:14,900
Es muy importante colocarlo en su sitio, todos tienen que ir al inicio al mismo sitio,

28
00:03:15,680 --> 00:03:19,319
súper importante, y ahí tenemos que trabajar con esta función.

29
00:03:19,819 --> 00:03:26,840
Este está en el 155-58, el torso que está debajo, pues también lo tendremos que llevar,

30
00:03:26,840 --> 00:03:33,379
no al 58 al 60 un poquito lo vamos viendo pero ya la posición no es la misma en las 162 súper

31
00:03:33,379 --> 00:03:41,060
importante cuadrar lo ponemos delante porque el torso tenía hay un pico y enviamos baile baile

32
00:03:41,060 --> 00:03:46,400
es lo que inicia que se mueva a nuestro personaje y qué hacemos con nuestro personaje pues le damos

33
00:03:46,400 --> 00:03:53,240
el valor yo lo he hecho es una variable entre 75 y 200 podríamos irnos desde la posición 20

34
00:03:53,240 --> 00:04:00,919
hasta la 300 porque no se fuera hasta los extremos y ahora pues lo que va a hacer es irse más pero

35
00:04:00,919 --> 00:04:06,500
más o menos yo lo he puesto a bailar en torno yo lo he puesto a bailar en torno a lo que sería la

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00:04:06,500 --> 00:04:14,000
bolsa del ikea y esa variable nos vamos a esa posición la que salga si nos sale el 80 pues nos

37
00:04:14,000 --> 00:04:21,759
vamos a 80 x si nos sale el tiempo nos vamos a 100 x y siempre nos movemos en el 58 porque nuestro

38
00:04:21,759 --> 00:04:27,699
personaje la cabeza va en esa línea los brazos pues o las piernas y aquí tenemos

39
00:04:27,699 --> 00:04:32,480
las piernas las piernas siempre se van a mover y es importante pues en el 60

40
00:04:32,480 --> 00:04:37,160
hemos ido variando bueno pues seguimos ya lo tenemos aquí hemos creado la

41
00:04:37,160 --> 00:04:43,720
variable nos vamos a ese sitio esperamos y aquí yo he puesto el eje y eje y entre

42
00:04:43,720 --> 00:04:49,360
cero y uno cero pues envía baile es decir no va a saltar y uno si no es cero

43
00:04:49,360 --> 00:04:55,000
es uno lo que va a hacer envía salto espera y vuelve a mandar el baile cada vez que tenemos

44
00:04:55,000 --> 00:05:01,480
eje y en uno tenemos a nuestro personaje saltando está en cero ahora en uno ha saltado

45
00:05:03,480 --> 00:05:09,879
está en cero en uno ha saltado siempre que coge el valor uno salta pero luego tiene que enviar

46
00:05:09,879 --> 00:05:13,720
también lo que es el baile para que continúe con el baile porque si no salta mira a veces

47
00:05:13,720 --> 00:05:25,439
Recibir salto, hace esto. Y esto lo hacen todos. Reciben salto, pero claro, todos tienen que hacer es parar otros programas para que no siga moviéndose.

48
00:05:25,540 --> 00:05:33,220
Y luego salta. Ahí tenemos ese brazo saltando. Aquí tenemos el torso saltando. Pero es importante parar ese programa.

49
00:05:33,379 --> 00:05:41,180
Así hemos conseguido el salto y así hemos conseguido que todo se mueva a esa variable que yo he creado que se llama eje X.

50
00:05:41,180 --> 00:05:48,680
Si nos fijamos aquí, vamos a los demás elementos, aquí siempre van a la posición eje X.

51
00:05:48,680 --> 00:05:56,060
Pero claro, mi eje X, por ejemplo, dice 80, pero el brazo no está en 80, está, por ejemplo, en 80 más 2.

52
00:05:56,620 --> 00:06:08,480
O aquí este otro brazo, que sería el derecho, está en eje X, pues si ha salido 80, pero él está en, le quitan 9, en 71.

53
00:06:08,480 --> 00:06:14,160
esto es importante trabajarlo en todos y en todos los hemos tenido que ir corrigiendo

54
00:06:14,160 --> 00:06:19,040
porque yo me voy a eje X, me sale 60, pero yo le tengo que restar

55
00:06:19,040 --> 00:06:23,060
porque el brazo está un poquito a la derecha, está un poquito a la izquierda

56
00:06:23,060 --> 00:06:25,600
además de que estén más arriba o más abajo

57
00:06:25,600 --> 00:06:31,379
y eso es como hemos movido a nuestro muñeco como si fuera solo uno

58
00:06:31,379 --> 00:06:34,459
hacemos como dos cosas, el muñeco como si fuera uno

59
00:06:34,459 --> 00:06:40,399
y luego a todos lo que hacemos es ponerles un accesorio.

60
00:06:40,600 --> 00:06:45,459
Por ejemplo, en este caso lo que hace es la cabeza que se mueve derecha e izquierda.

61
00:06:46,399 --> 00:06:51,079
Pero si nos vamos a un brazo lo que hace es subir arriba y abajo.

62
00:06:51,759 --> 00:06:54,600
Fijamos dirección y el brazo lo que hace es subir y bajar.

63
00:06:54,759 --> 00:07:02,079
Aquí tenemos la otra pierna, pues lo que hace es moverse para arriba, moverse para abajo.

64
00:07:02,079 --> 00:07:08,399
y ¿qué ángulo le ponemos? Ahí es importantísimo irse a fijar dirección y ya paramos.

65
00:07:08,399 --> 00:07:16,560
El brazo lo que permitimos es que haga esto y por eso le ponemos, por ejemplo, entre 0 y 90.

66
00:07:17,199 --> 00:07:21,439
Aquí le permitimos desde 90 hasta 0 que haga este giro.

67
00:07:21,740 --> 00:07:26,899
Sin embargo, el otro brazo, pues el otro brazo nos cogemos fijar dirección,

68
00:07:26,899 --> 00:07:29,420
el otro brazo lo que hace es

69
00:07:29,420 --> 00:07:35,120
ahí, desde 90 hasta 165

70
00:07:35,120 --> 00:07:37,560
o si lo quieres hasta la horizontal, 180

71
00:07:37,560 --> 00:07:39,399
es lo que nos va haciendo

72
00:07:39,399 --> 00:07:42,879
y aquí es donde le vamos poniendo esos ángulos

73
00:07:42,879 --> 00:07:45,279
y entonces todos, además de desplazarse

74
00:07:45,279 --> 00:07:47,639
donde se va la cabeza, además se mueven

75
00:07:47,639 --> 00:07:48,860
y por eso los tenemos aquí

76
00:07:48,860 --> 00:07:50,060
vamos a quitar la música

77
00:07:50,060 --> 00:07:54,699
ahí lo tenemos, todos se mueven

78
00:07:54,699 --> 00:08:01,120
y hacen como ese baile, así un poquito modernito, moviendo todo, la cabeza, los brazos, subiéndolos.

79
00:08:01,240 --> 00:08:08,259
Luego, claro, tú trabajas con el tiempo, si le pones entre 0 y 3, 0 y 7, pues va más deprisa,

80
00:08:08,379 --> 00:08:15,920
si le pones entre 1 y 2, va más despacio, y lo importante pues es este bloque, recibir salto y luego baile,

81
00:08:15,920 --> 00:08:24,420
o recibir solamente baile. Aquí, pues si por ejemplo le hemos puesto 0, pero ponemos, y hemos puesto un si no,

82
00:08:24,699 --> 00:08:53,580
Si yo quiero que haya mucho baile y pocos saltos, pues lo que haría es cambiar esto, meterlo ahí arriba, poner este aquí abajo, y si es 0, 0, y si no, pues le pongo que sean 9 números al azar, mira, lo voy a hacer, ahora mismo va a haber, pues menos salto, va a haber muy poquito salto, porque depende del azar, mira, un salto, pero 3 nada, 2 nada, 5 nada, 3 nada, pues así es como puedo ir variando, variándolo.

83
00:08:53,580 --> 00:08:55,980
No tiene por qué ser al 50%.

84
00:08:55,980 --> 00:08:58,580
Mira, y lo voy a dejar así porque haya menos salto.

85
00:08:59,279 --> 00:09:00,100
Luego, la música.

86
00:09:00,360 --> 00:09:02,759
Pues cuando empiezo por siempre toco sonidos.

87
00:09:02,879 --> 00:09:07,379
Lo que pasa es que como se me hace corto, no he querido usar la grabadora, que también la tiene.

88
00:09:07,940 --> 00:09:15,379
Y eso te da mucha vidilla porque puedes grabar con tu voz o puedes grabar incluso una música del ordenador.

89
00:09:16,100 --> 00:09:16,799
Ahí lo tenemos.

90
00:09:17,059 --> 00:09:17,980
Ahora le daremos.

91
00:09:21,870 --> 00:09:25,549
Y como vemos, hay muy poco salto porque le tengo entre 0 y 9.

92
00:09:26,169 --> 00:09:35,950
Cuando yo tengo entre 0 y 9, solamente posibilidad de que salga 0 es 1, pero al 9, o 9 números, el 1, el 2, el 3, el 4, el 5, el 6, el 7, el 8 y el 9.

93
00:09:36,090 --> 00:09:39,570
Tengo 9 números para que no salte y 1 para que salte.

94
00:09:39,830 --> 00:09:44,029
Y esto respecto a la cabeza, que es la que dirige, que es la que manda eje X.

95
00:09:44,230 --> 00:09:49,710
Luego, luego, luego cada componente, pues lo hemos hecho con ese factor de corrección.

96
00:09:49,710 --> 00:09:52,870
hay que acordarse siempre de ponerle

97
00:09:52,870 --> 00:09:55,250
si este está en el 78 que vaya al 78

98
00:09:55,250 --> 00:09:56,889
ni más arriba ni más abajo

99
00:09:56,889 --> 00:09:59,970
la velocidad a todo le he puesto la velocidad rápida

100
00:09:59,970 --> 00:10:02,669
y cuando esto lo que te hace es

101
00:10:02,669 --> 00:10:05,350
tener ese movimiento del brazo

102
00:10:05,350 --> 00:10:06,269
ahí lo tienes

103
00:10:06,269 --> 00:10:09,230
y luego cuando tienes su salto pues da su salto

104
00:10:09,230 --> 00:10:11,370
que lo tienen que dar todos sincronizados

105
00:10:11,370 --> 00:10:12,769
porque si no no tendría sentido

106
00:10:12,769 --> 00:10:14,570
tenemos dos brazos

107
00:10:14,570 --> 00:10:17,429
el torso, el torso es el único que no se mueve

108
00:10:17,429 --> 00:10:18,690
porque no tiene mucho sentido

109
00:10:18,690 --> 00:10:23,610
que vaya girando derecha e izquierda, que vaya... y lo único que hace es saltar.

110
00:10:23,950 --> 00:10:29,149
Y siempre, muy importante en sus posiciones, si es 60, 60, para que se desplace en el eje X,

111
00:10:29,529 --> 00:10:37,230
donde se va, ahora se ha ido al 76, ahora está en el 145, ahora en el 155, pero lo hace en todas las partes.

112
00:10:37,230 --> 00:10:42,230
Y con esto ya tenemos las piernas, que las piernas lo que hacen también es moverse,

113
00:10:42,470 --> 00:10:47,909
ahí tenemos una moviéndose, entre 45 y 90, es importante coger este bloque,

114
00:10:47,909 --> 00:10:54,210
mira si ya lo teníais sacado 45 y 90 lo tenemos moviéndose así que lo quieres

115
00:10:54,210 --> 00:10:58,590
hacer más exagerado ya sabes vas cambiando los números y aquí tenemos el

116
00:10:58,590 --> 00:11:04,230
otro de nuevo lo mismo la programación y la robótica para eso está hay algo de

117
00:11:04,230 --> 00:11:11,029
actualidad hay algo que podemos disfrutar reírnos o verlo y llevarlo a

118
00:11:11,029 --> 00:11:15,470
un programa y nos va a hacer pensar pues en este caso en cómo descomponemos a

119
00:11:15,470 --> 00:11:19,710
a nuestro personaje, como lo movemos, como todas las partes van al mismo sitio, pero

120
00:11:19,710 --> 00:11:27,610
luego individualmente cada parte tiene su propia vida. Y luego con mucho copiar y pegar,

121
00:11:27,769 --> 00:11:34,889
porque una vez que ya tenemos este código generado, el de ir a X sin utilizar esto,

122
00:11:34,889 --> 00:11:44,110
pues ya lo copiamos, recordar, le damos aquí, copiar pila y se la copiamos a todos. Y ahí

123
00:11:44,110 --> 00:11:49,629
ya lo tenemos. Y aquí con el salto realmente nada, lo único que te tienes que dar cuenta

124
00:11:49,629 --> 00:11:54,350
es que tienes que darle a parar otros programas, porque si no eso se descontrola mucho. Se

125
00:11:54,350 --> 00:12:00,730
paran otros programas y ya el mono deja de moverse, pero no deja de moverse porque luego

126
00:12:00,730 --> 00:12:05,570
aquí nosotros le estamos diciendo otra vez enviar bailar. Y cuando le llega la orden

127
00:12:05,570 --> 00:12:12,809
de baile, pues ya empieza de nuevo con este a moverse y con este a ir hacia la derecha

128
00:12:12,809 --> 00:12:14,490
a la izquierda, ¿por qué nos estamos viendo?

129
00:12:14,649 --> 00:12:16,330
pues porque quien da la orden

130
00:12:16,330 --> 00:12:17,909
eje X en la cabeza

131
00:12:17,909 --> 00:12:20,529
ahí la tenemos y todos le van

132
00:12:20,529 --> 00:12:22,649
siguiendo, bueno pues espero que le veáis

133
00:12:22,649 --> 00:12:24,509
su utilidad y recordad que si

134
00:12:24,509 --> 00:12:26,909
lo puedes imaginar, lo puedes programar

135
00:12:26,909 --> 00:12:28,549
que es lo que estamos haciendo y lo que hemos

136
00:12:28,549 --> 00:12:30,110
escuchado cuando empezamos ya

137
00:12:30,110 --> 00:12:32,450
con esta aventura de empezar a aprender

138
00:12:32,450 --> 00:12:34,629
a programar, que realmente es

139
00:12:34,629 --> 00:12:36,570
cierto, ahora hay un tipo de baile

140
00:12:36,570 --> 00:12:38,629
que ya está muy viral, los chicos

141
00:12:38,629 --> 00:12:40,669
y las chicas lo conocen, oye pues

142
00:12:40,669 --> 00:12:42,730
mira y encima con muñecos del Ikea

143
00:12:42,730 --> 00:12:48,789
que quieras que no los peluches pues la verdad que dan mucho juego a ver si no quieres utilizar

144
00:12:48,789 --> 00:12:55,809
marcas el peluche puede estar de cualquiera y fondos puedes usar el colegio no tienes por qué

145
00:12:55,809 --> 00:13:01,970
andar como si esto fuera la sucursal de nadie bueno pues espero que le veáis utilidad muchas gracias