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00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Bueno, bienvenidos de nuevo a la aula virtual de segundo de primaria.

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00:00:03,000 --> 00:00:07,000
Como ya expliqué anteriormente en la tarea 1, mi aula virtual está estructurada en temas,

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00:00:07,000 --> 00:00:10,000
que son las diferentes asignaturas.

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00:00:10,000 --> 00:00:16,000
Y, por ejemplo, en el tema de lengua, en el área de lengua, tenemos un libro que es el de la unidad 1,

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00:00:16,000 --> 00:00:21,000
estructurado en diferentes capítulos que resumen los contenidos de esta unidad didáctica,

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00:00:21,000 --> 00:00:23,000
secuenciada didácticamente.

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00:00:23,000 --> 00:00:29,000
Entonces, para tener todos estos contenidos de la unidad 1 unidos,

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00:00:29,000 --> 00:00:32,000
para que los alumnos puedan acceder a ellos de forma clara,

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00:00:32,000 --> 00:00:40,000
se ha creado desde cero una infografía que tenemos en el apartado de lengua,

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00:00:40,000 --> 00:00:44,000
aquí la podemos ver, infografía unidad 1,

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00:00:44,000 --> 00:00:47,000
que se ha creado a través de Canva, desde cero,

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00:00:47,000 --> 00:00:51,000
y en la que podemos ver los tres contenidos de la asignatura,

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00:00:51,000 --> 00:00:57,000
resumidos en una sola infografía, sinónimos, mayúsculas y descripciones de personas.

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00:00:57,000 --> 00:01:02,000
Como se puede observar, en cada una de ellas aparecen imágenes vistosas para los alumnos

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00:01:02,000 --> 00:01:09,000
y si clicamos en cada una de ellas nos da acceso a diferentes actividades del Live Worksheet,

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00:01:09,000 --> 00:01:12,000
en las que los alumnos podrán ampliar lo que han aprendido

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00:01:12,000 --> 00:01:15,000
y reforzar lo que han visto en el aula virtual.

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00:01:15,000 --> 00:01:20,000
Cada imagen tiene acceso a una actividad diferente.

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00:01:20,000 --> 00:01:25,000
Como se puede apreciar, el diseño de la infografía es un diseño claro con un fondo blanco

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00:01:25,000 --> 00:01:28,000
para que todos los elementos destaquen correctamente

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00:01:28,000 --> 00:01:35,000
y la fuente empleada está en mayúsculas para que sea fácil acceso y fácil lectura a todos los alumnos

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00:01:35,000 --> 00:01:40,000
y las imágenes son vistas así sencillas y de esta manera atendemos a la diversidad de nuestras aulas

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00:01:40,000 --> 00:01:44,000
y los alumnos de necesidades educativas especiales pueden también participar

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
y hacer uso de esta infografía.

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00:01:48,000 --> 00:01:51,000
Muchas gracias por ver el vídeo y nos vemos en la próxima tarea.