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Buenos días, estoy aquí para presentaros la unidad 2 del tema de nuestro módulo de información juvenil.

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Este tema 2, vamos a trabajar la planificación de la intervención en información juvenil.

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Para ello, ¿qué vamos a ir viendo? Vamos a ver primero las características y las diferencias,

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los perfiles a quienes nos vamos a dirigir a la hora de crear o transmitir una información determinada.

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es decir, por un lado vamos a hablar de un perfil psicosocial conjunto

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y que sea lo más unificado posible al colectivo

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y por otro lado vamos a hablar de las características que hay que tener en cuenta

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a la hora de transmitir o elaborar esa información

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00:00:54,670 --> 00:00:58,810
¿Esa información cómo la vamos a trabajar?

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Pues tendremos que conocer técnicas de investigación social

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para poder generar una información fidedigna.

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Por otro lado, ¿qué tenemos? Tenemos observatorios de juventud,

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00:01:14,469 --> 00:01:20,769
que tenemos que calcular si estos son, tenemos que tener en cuenta si estos son

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00:01:20,769 --> 00:01:26,909
y a qué nivel, mundial, europeo, autonómico, estatal, etc.,

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00:01:26,909 --> 00:01:31,129
porque dependerá de eso el tratamiento que demos a la información.

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¿Qué más tenemos que tener en cuenta? Pues materiales y espacios.

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00:01:35,290 --> 00:01:46,269
¿Qué es y dónde vamos a intervenir? Para eso es absolutamente necesario tener en cuenta un proceso de planificación

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que nos permita sacar el máximo rendimiento al trabajo que vamos a hacer previo a elaborar o transmitir la información que queremos dar.

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Es importante para eso, o yo creo que sería importante tener en cuenta que no solamente hay que valorar la información que recibimos de los espacios institucionales, hay que tener también en cuenta los espacios alternativos, aquellos donde nuestra propia juventud se va a mover y que nos van a dar una visión también alternativa de la información que vamos a transmitir.

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00:02:29,629 --> 00:02:36,650
Entonces, teniendo en cuenta esto, tenemos que planificar para poder elaborar y difundir esos materiales.

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00:02:37,150 --> 00:02:45,389
Tened en cuenta también el espacio físico en el que después vamos a seleccionar y a tratar la información

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00:02:45,389 --> 00:02:47,810
y qué queremos conseguir con ello, sobre todo.

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Bueno, esto es en lo que se refiere al propio tema de la unidad 2.

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me gustaría comentaros, aprovecho ya el vídeo para comentaros

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00:02:58,610 --> 00:03:02,710
las novedades que hemos incluido, no es para este tema

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00:03:02,710 --> 00:03:05,969
sino para lo que resta del curso, por un lado

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si os fijáis he incluido en el aula virtual una guía de lenguaje inclusivo

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para que la tengáis en cuenta, yo sé que a veces nos resulta fácil

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encontrar un lenguaje alternativo que

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nos permita englobar a toda la población, es por eso que os he

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puesto esa guía porque os puede servir de ejemplo cuando os veáis atascadas o atascados en ese uso

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00:03:32,810 --> 00:03:41,729
eso por un lado por otro lado en este módulo de información juvenil es el vamos a empezar con el

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tema del videoforum el día 25 a las 11 vamos a hacer el videoforum sobre la película close a

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a las 12 menos cuarto, que luego tenemos problemas con la hora, a las 12 menos cuarto, el videoforum es una técnica que ya hemos usado, que he usado en la otra asignatura que doy en integración social y ha resultado una estrategia y una técnica bastante interesante y novedosa,

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Así que os invito a participar en esta propuesta que he hecho nueva para el día 25.

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00:04:22,730 --> 00:04:28,029
Por otro lado, os hemos pedido como informadores e informadoras juveniles

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00:04:28,029 --> 00:04:33,509
que intentéis participar en las campañas que estamos proponiendo.

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00:04:34,290 --> 00:04:37,829
Ahora mismo tenemos en marcha la campaña del 25 de noviembre

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00:04:37,829 --> 00:04:48,470
y os hemos enviado también un aviso para ver si sois capaces de elaborar o participar en algún programa de radio

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00:04:48,470 --> 00:04:55,470
de los que se llevan a cabo en el centro, con algún podcast, en fin, algo que se os ocurra

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porque va a ser parte de vuestro trabajo profesional el día que empecéis con ello.

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así que

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00:05:04,550 --> 00:05:06,129
una cosa más

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y ya es la última

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tenemos una tutoría

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de vídeo

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el miércoles día 20

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a las 11 y media

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de todos modos

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pondré un aviso en el aula virtual

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para que no se le olvide a nadie

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y por lo demás nada pues sigo

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estoy contenta con el trabajo que hemos

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realizado en la unidad 1

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y espero que vayamos mejorando

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a partir de esta unidad, a partir de esta unidad 2.

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Mucho ánimo a todos y a todas y muchas gracias por vuestro esfuerzo.