1 00:00:00,180 --> 00:00:07,440 Hola compis, os voy a explicar en la mediateca de EducaMadrid cómo se crean vídeos con actividades interactivas. 2 00:00:07,679 --> 00:00:13,019 Ya hemos llegado a la web de EducaMadrid, pulsamos en Mediateca y metemos usuario y contraseña. 3 00:00:18,870 --> 00:00:25,929 Después vamos a ir dentro de mi cuenta en el desplegable, pulsamos en vídeos, para buscar un vídeo que ya tengamos subido, 4 00:00:26,050 --> 00:00:29,710 porque sólo podemos trabajar sobre un vídeo que ya hayamos subido. 5 00:00:29,710 --> 00:00:32,350 Cojo este 6 00:00:32,350 --> 00:00:35,149 Por probar uno 7 00:00:35,149 --> 00:00:38,590 Crear un vídeo interactivo a partir de este vídeo 8 00:00:38,590 --> 00:00:39,810 En esta parte de abajo 9 00:00:39,810 --> 00:00:41,609 Tan sencillo como esto 10 00:00:41,609 --> 00:00:45,590 En este momento eso sí nos va a pedir que a este nuevo vídeo 11 00:00:45,590 --> 00:00:47,649 Como va a ser un vídeo diferente del otro 12 00:00:47,649 --> 00:00:48,789 El otro se va a mantener 13 00:00:48,789 --> 00:00:51,649 Pero este va a crear como una copia por las actividades 14 00:00:51,649 --> 00:00:53,310 Le vamos a dar un nuevo título 15 00:00:53,310 --> 00:00:56,549 Le vamos a llamar prueba de actividades 16 00:00:56,549 --> 00:00:59,149 Puedes cambiar la visibilidad 17 00:00:59,149 --> 00:01:15,840 que yo suelo poner esto y la licencia. Ahora bien, la idea es añadir fotogramas y que 18 00:01:15,840 --> 00:01:21,260 en ese fotograma en particular aparezcan las actividades. Vamos a empezar a ver el vídeo 19 00:01:21,260 --> 00:01:27,019 y vamos a parar hasta este segundo. Paramos en este segundo completo, en el 7 y le vamos 20 00:01:27,019 --> 00:01:33,239 a crear un fotograma. Y aquí nos aparecen las opciones que podemos añadir. Os voy a 21 00:01:33,239 --> 00:01:38,459 explicar cada una de ellas texto es porque queramos decirles una información concreta 22 00:01:38,459 --> 00:01:46,359 para aclarar algún punto del vídeo vale o una como si fuera un anticipo de lo que va a venir 23 00:01:46,359 --> 00:01:54,500 después qué sucede cuando un volcán explota lo dejamos ahí crear fotograma ya se ha creado 24 00:01:55,500 --> 00:02:01,700 vamos a avanzar al segundo 11 y vamos a crear un nuevo fotograma nos dice que está en el segundo 25 00:02:01,700 --> 00:02:08,819 una imagen bien el tema de las imágenes depende de la mediateca es decir que para añadir una 26 00:02:08,819 --> 00:02:16,960 imagen tiene que ser una imagen de la mediateca ya sea vuestra o de otra persona por lo tanto 27 00:02:16,960 --> 00:02:21,800 ahora mismo no lo voy a explicar porque no tengo nada pero de mis imágenes directamente coge 28 00:02:21,800 --> 00:02:31,960 algunas que ya tenemos las selecciona y el texto en el nativo podría esta foto crear fotos 29 00:02:33,080 --> 00:02:41,319 Así tenemos otro ejemplo. Avanzamos al segundo 15. Fotograma, segundo 15. Ahora le vamos a poner un 30 00:02:41,319 --> 00:02:50,000 respuesta única. Esto ya es una pregunta. ¿Quién salva...? Imaginaos que es un cuento el vídeo, ¿no? 31 00:02:50,000 --> 00:02:57,680 A Capelucita y queremos hacer unas típicas preguntas de comprensión. En este caso no lectura, 32 00:02:57,680 --> 00:03:13,169 el lector y después ponemos el cazador, abuela, el lobo, marcamos la que es correcta y después 33 00:03:13,169 --> 00:03:19,189 las otras dos como son incorrectas cuando las pulsara un alumno aparecería como que 34 00:03:19,189 --> 00:03:27,229 son incorrectos. Venga, siguiente opción. Respuesta múltiple. Pregunta. ¿Qué coño 35 00:03:27,229 --> 00:03:45,759 el personaje? Respuestas. Pan, chorizo, queso. Supongamos que solo tomo pan y chorizo. Pues 36 00:03:45,759 --> 00:03:52,719 así tendrá que elegir las dos opciones. Ah, perdón, que me ha dicho, me está diciendo 37 00:03:52,719 --> 00:03:58,639 que el segundo está incorrecto, que tengo que irme a un nuevo momento del vídeo porque 38 00:03:58,639 --> 00:04:04,120 ya hay un fotograma, así que pongo 5 segundos más adelante y ya está. Vosotros en el vídeo 39 00:04:04,120 --> 00:04:08,300 tendréis que elegir el momento correcto, viendo el vídeo en qué parte os interesa 40 00:04:08,300 --> 00:04:15,060 que aparezca. Rellenar huecos, este es muy fácil. Tacha las palabras a completar. Hola 41 00:04:15,060 --> 00:04:33,899 a todos los que me están viendo. Y entonces tacho los, y eso significa que tendrán que escribir qué palabra va en ese hueco, la tendrán que escribir. 42 00:04:33,899 --> 00:04:46,290 vamos a ponerle que va en el segundo 25 un desplegable 43 00:04:46,290 --> 00:04:53,610 por lo mismo que el anterior y tenemos que poner las palabras que pueden 44 00:04:53,610 --> 00:04:59,089 aparecer en ese es un hueco es un tachar las palabras a completar por ejemplo 45 00:04:59,089 --> 00:05:05,610 hola a todos los que me veis 46 00:05:05,610 --> 00:05:12,709 tacho todos y escribo con opciones todos 47 00:05:13,370 --> 00:05:16,089 nada 48 00:05:17,329 --> 00:05:27,519 en el segundo 40 emparejado este es muy fácil aquí 49 00:05:27,519 --> 00:05:32,990 ser no 50 00:05:35,980 --> 00:05:38,740 y bien 51 00:05:39,660 --> 00:05:42,220 y así 52 00:05:42,220 --> 00:05:45,220 ¿De acuerdo? Es un tipo... ¡Ay! Perdón. Otra vez el segundo. 53 00:05:49,220 --> 00:05:52,220 Vamos a poner cero y una. 54 00:05:53,220 --> 00:05:55,220 Y un minuto. En el minuto justo. 55 00:05:56,220 --> 00:06:00,730 Creamos el fotograma y por último una lista desordenada. 56 00:06:01,730 --> 00:06:07,730 Un clásico es una frase. A lo mejor algo que hayan oído en el libro. 57 00:06:08,730 --> 00:06:16,149 En la casa hay un... 58 00:06:17,149 --> 00:06:28,250 a ser en el minuto 1, segundo 15. Claro, tengo que poner una pregunta. Instrucciones. Completa. 59 00:06:30,370 --> 00:06:42,699 Ordena la ordenación. Para ver todos los fotogramas o actividades que hemos creado, vamos a gestionar 60 00:06:42,699 --> 00:06:51,709 y aquí aparecen todas. Pues ya lo tenemos. Y volvemos al contenido. Lo he estado guardando 61 00:06:51,709 --> 00:06:55,250 constantemente así que debería estar apareciendo ahora nos va a permitir 62 00:06:55,250 --> 00:06:58,610 hacer una prueba cuando mandamos el vídeo dice prueba de actividades vídeo 63 00:06:58,610 --> 00:07:02,949 enriquecido vídeo enriquecido se refiere a que tiene actividades empezar 64 00:07:02,949 --> 00:07:09,149 suena un poquito cómo funciona la videoconferencia a los que cuando llegue 65 00:07:09,149 --> 00:07:15,769 separa y este era el tipo texto vale la pena es 66 00:07:15,769 --> 00:07:19,990 que no aparecen los puntos tiene que ir avanzando mira he llegado justo al 67 00:07:19,990 --> 00:07:24,850 segundo 11 y aparece la foto con la explicación cortan y así poco a poco os 68 00:07:24,850 --> 00:07:29,110 voy a mandar el enlace también de este vídeo para que podáis ver cómo ha 69 00:07:29,110 --> 00:07:33,790 quedado de acuerdo muchísimas gracias espero que os sirve hasta luego sí que 70 00:07:33,790 --> 00:07:36,110 os sirva