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00:00:00,000 --> 00:00:03,339
Vamos a ver el primer tema de la asignatura, que es la tecnología.

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00:00:03,899 --> 00:00:10,119
Lo vamos a ver de una manera muy breve, pero tenéis que entender este concepto para poder avanzar.

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00:00:10,619 --> 00:00:13,740
¿Qué es la tecnología? Aquí veis los puntos que vamos a tratar,

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00:00:14,720 --> 00:00:17,399
factores que intervienen y el método de proyectos.

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00:00:18,160 --> 00:00:21,620
La tecnología es todo lo que nos rodea, no solo es el móvil o el ordenador,

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00:00:21,820 --> 00:00:25,120
sino la silla a la que nos sentamos y todo lo que podéis tener en vuestro escritorio,

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00:00:25,600 --> 00:00:28,920
hasta la ropa o el pantalón o las zapatillas que lleváis.

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00:00:28,920 --> 00:00:34,259
Todo lo que crea el hombre para satisfacer nuestras necesidades es tecnología.

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00:00:35,579 --> 00:00:41,240
¿Para qué sirve lo que he dicho? Para cubrir necesidades del ser humano.

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00:00:41,799 --> 00:00:47,939
Desde llamar por teléfono, desde trasladarnos a otra ciudad, desde resguardarnos del frío.

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00:00:48,380 --> 00:00:53,619
Todo lo que conlleva esas creaciones es tecnología.

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00:00:53,619 --> 00:00:55,939
¿Factores que intervienen?

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00:00:56,420 --> 00:01:00,799
Bueno, pues desde los materiales hasta conocimientos científicos

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00:01:00,799 --> 00:01:05,019
Es imposible realizar un móvil si no entendemos qué es la teoría de las ondas

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00:01:05,019 --> 00:01:08,920
Por último, lo que vamos a ver es el método de proyectos

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00:01:08,920 --> 00:01:12,239
Que son las fases, una serie de fases ordenadas

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00:01:12,239 --> 00:01:14,980
Por las que tenemos que ir pasando para crear esta tecnología

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00:01:14,980 --> 00:01:21,480
Desde la idea inicial hasta el diseño, materiales, costes

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00:01:21,480 --> 00:01:25,319
elaboración del producto o del sistema o el proceso

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00:01:25,319 --> 00:01:28,859
y por último la evaluación

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00:01:28,859 --> 00:01:32,640
para saber si funciona o no funciona lo que hemos creado

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00:01:32,640 --> 00:01:37,260
y todo esto tiene que estar plasmado en un documento

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00:01:37,260 --> 00:01:38,640
que vamos a llamar la memoria.

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00:01:42,230 --> 00:01:45,569
Cuatro, la evaluación y retroalimentación con las actividades que yo me he creado.

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00:01:46,250 --> 00:01:49,849
He creado una H5P de evaluación

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00:01:49,849 --> 00:01:55,430
en la que podemos ver que hay que rellenar con las palabras que faltan

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00:01:55,430 --> 00:01:58,870
y luego darle a comprobar.

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00:01:59,049 --> 00:02:05,109
Ahora vemos que hemos fallado todas y podemos volver a reintentar.

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00:02:06,290 --> 00:02:10,030
Actividades, que es una pantalla interactiva

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00:02:10,030 --> 00:02:18,449
en la que tengo un recorrido obteniendo ítems

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00:02:18,449 --> 00:02:30,009
para llegar al objetivo final que es realizar un ejercicio final con todo lo aprendido en el tema que estamos tratando

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00:02:30,009 --> 00:02:32,009
que es la introducción a la tecnología.