1
00:00:00,110 --> 00:00:23,370
Vale. Entonces, ¿ya? Bueno, bueno, mira, pienso para tu conocimiento y para los alumnos que están en modelo no presencial, pienso hacer el examen, pienso, el 26 de abril.

2
00:00:23,370 --> 00:00:26,550
O sea que tenemos un mes y un poquito

3
00:00:26,550 --> 00:00:29,190
Pero yo veo que es poco tiempo

4
00:00:29,190 --> 00:00:32,049
Porque es después de la Semana Santa

5
00:00:32,049 --> 00:00:35,909
Y ya la Semana Santa, como quien dice, está aquí

6
00:00:35,909 --> 00:00:39,969
Entonces nosotros y mi...

7
00:00:39,969 --> 00:00:41,049
Ay, ¿dónde están mis gafas?

8
00:00:42,429 --> 00:00:43,590
¿Dónde están las gafas?

9
00:00:44,750 --> 00:00:45,950
Detrás del ordenador

10
00:00:45,950 --> 00:00:49,310
Ay, gracias

11
00:00:49,310 --> 00:00:54,570
Hoy vamos a dar la música en Italia y Alemania

12
00:00:54,570 --> 00:00:59,530
en la segunda mitad del siglo XVII. Entonces, más o menos lo que vamos a dar a grandes

13
00:00:59,530 --> 00:01:04,390
rasgos es la ópera, así hablar un poquito, todo va a ser un poquito, ¿vale? La música

14
00:01:04,390 --> 00:01:12,930
de cámara vocal, la música sacra y el oratorio, la música instrumental y de cámara, la música

15
00:01:12,930 --> 00:01:17,829
de cámara instrumental, ¿vale? Eso más o menos a grandes rasgos es lo que vamos a ver.

16
00:01:17,829 --> 00:01:21,390
Entonces, vamos a empezar por Italia

17
00:01:21,390 --> 00:01:26,890
Bueno, como saben, Italia sigue siendo el género más... la ópera, perdón

18
00:01:26,890 --> 00:01:32,890
La ópera sigue siendo el género italiano más... el género más destacado, ¿no?

19
00:01:33,890 --> 00:01:36,810
Y la cantata era la forma más importante de música vocal de cámara

20
00:01:36,810 --> 00:01:41,530
Y otros géneros importantes también, además de esto, fueron lo que fue la sonata

21
00:01:41,530 --> 00:01:47,530
Y el concierto de Corelli y sus contemporáneos

22
00:01:47,829 --> 00:01:52,129
Entonces la ópera se empezó a propagar por toda Italia

23
00:01:52,129 --> 00:01:56,230
Venecia siguió siendo el centro principal

24
00:01:56,230 --> 00:02:02,269
En donde los teatros públicos de ópera eran famosos en toda Europa

25
00:02:02,269 --> 00:02:04,989
Entonces en la segunda mitad del siglo XVII

26
00:02:04,989 --> 00:02:09,110
La ópera estaba ya establecida en Nápoles y en Florencia

27
00:02:09,110 --> 00:02:12,050
Compositores más destacados

28
00:02:12,050 --> 00:02:14,330
Pues tenemos a...

29
00:02:14,330 --> 00:02:15,449
Yo se los voy a escribir

30
00:02:15,449 --> 00:03:03,039
Giovanni Legrenci, que estuvo en Ferrara y en Venecia.

31
00:03:04,039 --> 00:03:06,219
Alejandro Scarlatti.

32
00:03:13,009 --> 00:03:31,819
Esos eran en esta época los más importantes.

33
00:03:33,539 --> 00:03:39,960
Un rasgo notable de la ópera, pero ya en la primera mitad del siglo XVIII,

34
00:03:39,960 --> 00:03:58,939
En la ópera se crearon dos tipos de recitativos. Por una parte, había un recitativo que era simple, que más tarde se le llamó recitativo seco, que se utilizaba solo con acompañamiento de un clave y un instrumento debajo de apoyo.

35
00:03:58,939 --> 00:04:07,560
Y se usaba en los momentos de diálogos, de monólogos, que era una forma muy parecida al habla.

36
00:04:08,919 --> 00:04:16,220
El otro tipo era el recitativo obligato, que más tarde se llamó recitativo acompañado.

37
00:04:17,439 --> 00:04:21,819
Este se empleaba más bien para situaciones dramáticas tensas.

38
00:04:26,829 --> 00:04:32,569
La transición de la ópera barroca del XVII al nuevo estilo es evidente, sobre todo en las obras de Escarlati.

39
00:04:34,569 --> 00:04:53,910
Sus primeras obras tienen mucha influencia y eran muy similares a la de Legrenching, ¿entiendes? Y la de Estradera también. Pero sin embargo, en muchas obras posteriores, pues va a ser uso de un estilo, va a utilizar un concepto compositivo diferente, ¿de acuerdo?

40
00:04:53,910 --> 00:04:59,129
En cuanto a elementos dramáticos de las áreas

41
00:04:59,129 --> 00:05:01,069
Y en cuanto a la orquestación también

42
00:05:01,069 --> 00:05:04,810
También en esta época

43
00:05:04,810 --> 00:05:09,069
Una forma muy favorita

44
00:05:09,069 --> 00:05:11,329
Fue la canción estrófica

45
00:05:11,329 --> 00:05:14,170
Donde se cantaban dos o más estrofas

46
00:05:14,170 --> 00:05:15,149
Con la misma música

47
00:05:15,149 --> 00:05:19,329
También había otras formas

48
00:05:19,329 --> 00:05:20,449
Como áreas de bajo

49
00:05:20,449 --> 00:05:23,730
Áreas breves en dos partes

50
00:05:23,730 --> 00:05:25,670
con forma A y B

51
00:05:25,670 --> 00:05:27,470
o con tres partes

52
00:05:27,470 --> 00:05:29,430
A, B, A

53
00:05:29,430 --> 00:05:31,550
o A, B, B', etc.

54
00:05:36,540 --> 00:05:39,000
Ahora vamos a ver la música vocal.

55
00:05:40,540 --> 00:05:42,199
Por ejemplo, la cantata.

56
00:05:43,040 --> 00:05:44,959
La cantata en esta época

57
00:05:44,959 --> 00:05:46,540
se había convertido en

58
00:05:46,540 --> 00:05:48,560
la forma fundamental de lo que es

59
00:05:48,560 --> 00:05:50,800
la música de cámara vocal en Italia.

60
00:05:54,420 --> 00:05:54,759
Y entonces

61
00:05:54,759 --> 00:05:57,060
en torno a 1650,

62
00:05:57,220 --> 00:05:58,439
o sea, a mitad de siglo,

63
00:05:58,720 --> 00:06:03,860
pues contaba de sesiones mucho más breves y contrastantes.

64
00:06:08,709 --> 00:06:14,509
Los compositores en 1690 establecieron un esquema donde se alternan recitativos y arias,

65
00:06:15,430 --> 00:06:18,050
dos o tres de cada forma con un conjunto.

66
00:06:22,550 --> 00:06:27,110
La mayoría de las cantatas estaban escritas para voz solista y continua,

67
00:06:28,529 --> 00:06:30,850
aunque eran algunas a dos o más voces.

68
00:06:30,850 --> 00:06:37,389
La temática del texto podía ser pastoral, amorosa

69
00:06:37,389 --> 00:06:41,069
Y entonces adoptó la forma de un drama narrativo

70
00:06:41,069 --> 00:06:44,449
Ahora, ¿cuál era la figura representativa en esta etapa?

71
00:06:44,569 --> 00:06:47,029
También Escarlatti, Alessandro Escarlatti

72
00:06:47,029 --> 00:06:52,829
Que sus cantatas fueron un punto culminante dentro de su repertorio

73
00:06:52,829 --> 00:07:00,339
Entonces había una forma que se da en esta etapa

74
00:07:00,339 --> 00:07:02,839
Que fue la forma aria da capo

75
00:07:02,839 --> 00:07:05,240
con una estructura A-B-A

76
00:07:05,240 --> 00:07:08,980
¿saben cómo era la estructura A-B-A?

77
00:07:10,399 --> 00:07:13,480
parecida a la de la obertura

78
00:07:13,480 --> 00:07:14,199
un A-B-A

79
00:07:14,199 --> 00:07:15,759
la primera parte a lo mejor era

80
00:07:15,759 --> 00:07:18,579
muy majestuosa

81
00:07:18,579 --> 00:07:19,339
muy lenta

82
00:07:19,339 --> 00:07:22,319
y esa parte pues hacía contraste con B

83
00:07:22,319 --> 00:07:24,079
con una parte a lo mejor más

84
00:07:24,079 --> 00:07:26,060
más enérgica, más alegre, más rápida

85
00:07:26,060 --> 00:07:28,720
y entonces volvía otra vez

86
00:07:28,720 --> 00:07:29,600
a la A

87
00:07:29,600 --> 00:07:30,160
¿entienden?

88
00:07:30,240 --> 00:07:32,459
era A-B y se vuelve a la cabeza

89
00:07:32,459 --> 00:07:38,740
Entonces esta parte fue

90
00:07:38,740 --> 00:07:41,639
Esta forma se convirtió en el medio

91
00:07:41,639 --> 00:07:43,360
Para prolongar un momento lírico

92
00:07:43,360 --> 00:07:45,220
Mediante un esquema musical

93
00:07:45,220 --> 00:07:47,480
Que expresaba una emoción

94
00:07:47,480 --> 00:07:48,500
O un sentimiento

95
00:07:48,500 --> 00:07:49,060
Estamos

96
00:07:49,060 --> 00:07:53,500
Estamos hablando

97
00:07:53,500 --> 00:07:55,699
Del barroco medio

98
00:07:55,699 --> 00:07:56,899
Ah y también

99
00:07:56,899 --> 00:07:58,639
Para ti Celia que llegaste y no te dije nada

100
00:07:58,639 --> 00:08:03,060
Exactamente

101
00:08:03,060 --> 00:08:05,139
Oíste Alejandro

102
00:08:05,139 --> 00:08:07,199
Es que no les dije nada y se me fue la olla

103
00:08:07,199 --> 00:08:08,100
y ahora me acordé

104
00:08:08,100 --> 00:08:12,040
vale

105
00:08:12,040 --> 00:08:14,899
vamos a ver la música instrumental

106
00:08:14,899 --> 00:08:16,240
bueno, la música instrumental

107
00:08:16,240 --> 00:08:18,980
los géneros más importantes en esta etapa

108
00:08:18,980 --> 00:08:21,060
por una parte fue la sonata

109
00:08:21,060 --> 00:08:22,959
y el concierto

110
00:08:22,959 --> 00:08:25,019
fueron los géneros

111
00:08:25,019 --> 00:08:26,399
esto sí es importante chicos

112
00:08:26,399 --> 00:08:27,519
porque además

113
00:08:27,519 --> 00:08:30,759
aunque yo dije que no iba a decir más nada

114
00:08:30,759 --> 00:08:32,960
pero bueno, ya eso está

115
00:08:32,960 --> 00:08:35,200
como que dentro de mí, no lo puedo evitar

116
00:08:35,200 --> 00:08:37,100
esto a lo mejor

117
00:08:37,100 --> 00:08:38,960
esto es importante porque lo puedo preguntar

118
00:08:38,960 --> 00:08:41,179
en un examen

119
00:08:41,179 --> 00:08:44,559
no los dos, a lo mejor puedo decir

120
00:08:44,559 --> 00:08:46,840
bueno, de los géneros en la segunda mitad

121
00:08:46,840 --> 00:08:48,879
del siglo XVII

122
00:08:48,879 --> 00:08:51,879
en el barroco

123
00:08:51,879 --> 00:08:54,200
géneros importantes, de música instrumental

124
00:08:54,200 --> 00:08:55,740
géneros más importantes

125
00:08:55,740 --> 00:08:58,120
comente uno, vaya que me comente

126
00:08:58,120 --> 00:08:59,259
¿puedo decirlo así?

127
00:09:07,139 --> 00:09:08,799
pero la retórica es siempre

128
00:09:08,799 --> 00:09:10,659
desde que empezó

129
00:09:10,659 --> 00:09:12,899
claro

130
00:09:12,899 --> 00:09:18,139
la teoría de los afectos

131
00:09:18,139 --> 00:09:20,799
está en relación con la retórica

132
00:09:20,799 --> 00:09:23,860
eso era lo que pasaba

133
00:09:23,860 --> 00:09:27,220
que no se los expliqué en su día

134
00:09:27,220 --> 00:09:30,899
con la música, con Monteverde

135
00:09:31,659 --> 00:09:33,379
que hubo una discusión

136
00:09:33,379 --> 00:09:36,899
entre Artucci, otro teórico

137
00:09:37,759 --> 00:09:39,700
y él porque uno defendía

138
00:09:39,700 --> 00:09:42,240
la música antigua, que era la polifonía

139
00:09:42,240 --> 00:09:46,820
y el otro defendía la música moderna

140
00:09:46,820 --> 00:09:48,399
que es esta música

141
00:09:48,399 --> 00:09:53,059
donde el texto domina lo que es la música

142
00:09:53,059 --> 00:09:54,600
y entonces la antigua era

143
00:09:54,600 --> 00:09:57,620
que la música dominaba

144
00:09:57,620 --> 00:10:00,220
la música tenía que seguir con las normas que tenía

145
00:10:00,220 --> 00:10:02,220
entonces ellos hicieron como un

146
00:10:02,220 --> 00:10:06,179
Artuchi sacó un tratado

147
00:10:06,179 --> 00:10:09,059
donde estaba hablando de que si había mal uso

148
00:10:09,059 --> 00:10:11,379
porque él no se oponía

149
00:10:11,379 --> 00:10:13,299
él lo que decía que había mal uso

150
00:10:13,299 --> 00:10:15,340
de las disonancias

151
00:10:15,340 --> 00:10:17,159
que no las resolvían

152
00:10:17,159 --> 00:10:18,960
y entonces por otra parte el otro decía

153
00:10:18,960 --> 00:10:21,240
que las utilizaba por un problema

154
00:10:21,240 --> 00:10:22,960
retórico, por realzar

155
00:10:22,960 --> 00:10:23,679
¿entiendes?

156
00:10:25,039 --> 00:10:27,240
él lo decía que claro, que él lo

157
00:10:27,240 --> 00:10:29,019
hacía porque el otro decía que

158
00:10:29,019 --> 00:10:29,799
era por

159
00:10:29,799 --> 00:10:32,679
porque el otro era un chulo

160
00:10:32,679 --> 00:10:34,679
así como

161
00:10:34,679 --> 00:10:37,039
a grandes rasgos, y entonces el otro decía

162
00:10:37,039 --> 00:10:38,379
que bueno, que no

163
00:10:38,379 --> 00:10:40,820
que no era por

164
00:10:40,820 --> 00:10:54,559
Era por un motivo, claro, por un motivo que era por un motivo retórico, por realzar, ¿cómo se llama? Realzar el texto en ese momento.

165
00:10:55,559 --> 00:10:58,879
Y entonces ahí apareció lo que fue la primera y la segunda práctica.

166
00:10:58,879 --> 00:11:07,240
A eso se le llamó primera y segunda práctica. La primera defendía la, ¿cómo se llama? La música del siglo XVI.

167
00:11:07,240 --> 00:11:10,759
y Monteverde

168
00:11:10,759 --> 00:11:12,700
defendía la música

169
00:11:12,700 --> 00:11:14,799
la música acompañada

170
00:11:14,799 --> 00:11:16,620
la melodía acompañada

171
00:11:16,620 --> 00:11:18,620
que ahí es donde, sobre todo en los

172
00:11:18,620 --> 00:11:20,519
recitativos, que era donde

173
00:11:20,519 --> 00:11:22,899
en los momentos esos que era de dolor

174
00:11:22,899 --> 00:11:24,419
donde más dramático

175
00:11:24,419 --> 00:11:26,840
pues ahí era un momento idóneo

176
00:11:26,840 --> 00:11:27,700
para

177
00:11:27,700 --> 00:11:30,620
exactamente, entonces fue

178
00:11:30,620 --> 00:11:31,639
en Cruda Marilis

179
00:11:31,639 --> 00:11:34,600
una ópera

180
00:11:34,600 --> 00:11:36,419
que se llama Cruda Marilis, donde

181
00:11:36,419 --> 00:11:38,539
él emplea todas esas, es verdad que había

182
00:11:38,539 --> 00:11:40,299
mucha disonancia y es verdad que

183
00:11:40,299 --> 00:11:42,740
no resolvían, se quedaban

184
00:11:42,740 --> 00:11:43,519
ahí, entonces

185
00:11:43,519 --> 00:11:46,500
no, es verdad, pero que

186
00:11:46,500 --> 00:11:48,159
él explica que tenía

187
00:11:48,159 --> 00:11:50,860
una justificación

188
00:11:50,860 --> 00:11:52,620
que no era por gusto, que era

189
00:11:52,620 --> 00:11:54,600
para, por un problema retórico

190
00:11:54,600 --> 00:11:56,399
para realzar el texto

191
00:11:56,399 --> 00:11:57,500
era lo que

192
00:11:57,500 --> 00:11:59,440
lo que explicaba

193
00:11:59,440 --> 00:12:02,179
no, y además vino bien porque mira

194
00:12:02,179 --> 00:12:04,399
le expliqué la primera y segunda práctica

195
00:12:04,399 --> 00:12:06,259
que era una de las

196
00:12:06,259 --> 00:12:08,440
asuntos generales que hubo en el

197
00:12:08,440 --> 00:12:10,299
barroco, estaban por una parte

198
00:12:10,299 --> 00:12:12,200
los afectos y por otra parte

199
00:12:12,200 --> 00:12:14,059
la primera y segunda práctica

200
00:12:14,059 --> 00:12:16,559
que fue además muy importante

201
00:12:16,559 --> 00:12:18,820
en la época

202
00:12:18,820 --> 00:12:20,360
en la época en que

203
00:12:20,360 --> 00:12:21,700
estábamos, porque uno

204
00:12:21,700 --> 00:12:23,899
cada cual defendía una cosa

205
00:12:23,899 --> 00:12:25,899
uno sacó un tratado para

206
00:12:25,899 --> 00:12:28,500
defender la música antigua y entonces

207
00:12:28,500 --> 00:12:30,440
Monteverdi junto con su hermano Julio

208
00:12:30,440 --> 00:12:32,419
los dos, con la ayuda

209
00:12:32,419 --> 00:12:34,340
de su hermano, los dos hicieron

210
00:12:34,340 --> 00:12:37,159
una respuesta a eso

211
00:12:37,159 --> 00:12:53,360
para realzar el texto seguro

212
00:12:53,360 --> 00:13:05,929
a partir de la teoría de los afectos

213
00:13:05,929 --> 00:13:06,970
recuerda que es una teoría

214
00:13:06,970 --> 00:13:09,210
que está en concordancia

215
00:13:09,210 --> 00:13:11,669
con la teoría griega

216
00:13:11,669 --> 00:13:12,250
recuerda

217
00:13:12,250 --> 00:13:14,309
la teoría de Leto

218
00:13:14,309 --> 00:13:15,889
recuerda que

219
00:13:15,889 --> 00:13:17,990
todo lo que decía la teoría

220
00:13:17,990 --> 00:13:40,090
Entonces, eso viene de allá. Entonces, a partir de barroco es como que se acentuara más ese trabajo de resaltar el texto, de la retórica. Es que eso vino muy bien aquí, estaba muy relacionado la teoría esa con la retórica.

221
00:13:40,090 --> 00:13:59,889
Y entonces, claro, por eso te explico ahora que, claro, por eso es que Monteverdi no era que estaba, que él lo hacía, que él lo hacía porque, que no era por un mal uso de las, ¿cómo se llama?, de las leyes del contrapunto ni nada de eso.

222
00:13:59,889 --> 00:14:01,830
era por un problema retórico

223
00:14:01,830 --> 00:14:03,610
por realzar el texto

224
00:14:03,610 --> 00:14:05,990
y entonces eso fue lo que pasó

225
00:14:05,990 --> 00:14:07,870
ay mira que bien ha venido porque mira

226
00:14:07,870 --> 00:14:09,929
de todas formas cuando yo

227
00:14:09,929 --> 00:14:10,990
les mande la

228
00:14:10,990 --> 00:14:12,350
¿cómo se llama?

229
00:14:13,269 --> 00:14:15,389
ahí está explicado

230
00:14:15,389 --> 00:14:17,649
lo que es la retórica, todo eso

231
00:14:17,649 --> 00:14:20,330
está explicado

232
00:14:20,330 --> 00:14:22,149
y entonces los problemas

233
00:14:22,149 --> 00:14:23,950
no así tan profundos

234
00:14:23,950 --> 00:14:25,370
pero por lo menos para que sepan lo que era

235
00:14:25,370 --> 00:14:26,549
como no se los mandé

236
00:14:26,549 --> 00:14:33,169
Exactamente

237
00:14:33,169 --> 00:14:34,610
Ya ustedes saben que es por

238
00:14:34,610 --> 00:14:35,110
Porque

239
00:14:35,110 --> 00:14:38,370
Exactamente

240
00:14:38,370 --> 00:14:39,789
Tienes toda la razón

241
00:14:39,789 --> 00:14:41,870
A nivel de

242
00:14:41,870 --> 00:14:43,870
Si tienes que analizar algo barroco

243
00:14:43,870 --> 00:14:46,470
Y es de esta época

244
00:14:46,470 --> 00:14:47,950
Porque era una razón

245
00:14:47,950 --> 00:14:53,120
Sobre todo

246
00:14:53,120 --> 00:14:55,679
Pero lo empezó a usar, pues claro, en Monteverdi

247
00:14:55,679 --> 00:14:57,940
En los recitativos

248
00:14:57,940 --> 00:14:58,539
Que se hacían

249
00:14:58,539 --> 00:15:00,419
Que por eso se hacían los recitativos

250
00:15:00,419 --> 00:15:19,539
porque era el momento de más dramatismo de la ópera, en esa parte decían, bueno, aquí tenemos que poner una, ¿cómo se llama?, una música que actúe, o sea, que tenga que ver con, que se adecúe al momento dramático.

251
00:15:19,539 --> 00:15:30,399
Entonces, claro, los recitativos fue música acompañada por un instrumento acompañante como el clave y entonces la voz.

252
00:15:30,860 --> 00:15:37,080
Como lo escuchamos la semana, cuando escuchamos, recuerden cuando escuchamos el lamento de la ninfa,

253
00:15:37,799 --> 00:15:44,820
que era como un bajo, un bajo lazo, un bajo descendente con un tetracordo.

254
00:15:44,820 --> 00:15:47,080
y que era, había momentos

255
00:15:47,080 --> 00:15:49,000
nada más que estaba el bajo

256
00:15:49,000 --> 00:15:50,120
y la voz

257
00:15:50,120 --> 00:15:52,899
superior, que después

258
00:15:52,899 --> 00:15:54,659
se iban acomodando las voces

259
00:15:54,659 --> 00:15:57,059
entre medias, lo que hacían era acompañar

260
00:15:57,059 --> 00:15:58,899
pero en verdad eso era lo que estaba

261
00:15:58,899 --> 00:16:00,860
haciendo, estaba el bajo

262
00:16:00,860 --> 00:16:02,580
lo apoyaba y entonces

263
00:16:02,580 --> 00:16:04,559
la voz superior pues

264
00:16:04,559 --> 00:16:07,340
era una

265
00:16:07,340 --> 00:16:08,620
voz que iba más libre

266
00:16:08,620 --> 00:16:11,039
y entonces le daba posibilidad

267
00:16:11,039 --> 00:16:12,919
a cantar disonancia, porque te acuerdas

268
00:16:12,919 --> 00:16:14,779
que hacía mucho cromatismo, lo recuerdan

269
00:16:14,779 --> 00:16:15,940
que hacía mucho

270
00:16:15,940 --> 00:16:18,740
cromatismo, entonces ese era un momento

271
00:16:18,740 --> 00:16:20,779
que se utilizaba para

272
00:16:20,779 --> 00:16:22,700
todo eso, y entonces claro

273
00:16:22,700 --> 00:16:24,899
por eso es que después, por eso es que se llama

274
00:16:24,899 --> 00:16:26,879
recitativo simple

275
00:16:26,879 --> 00:16:28,720
¿por qué? porque era

276
00:16:28,720 --> 00:16:30,419
para eso, una cosa simple era

277
00:16:30,419 --> 00:16:32,320
acompañamiento, ahora cuando había

278
00:16:32,320 --> 00:16:35,200
otra parte en la ópera

279
00:16:35,200 --> 00:16:37,240
que era un recitativo

280
00:16:37,240 --> 00:16:39,340
más obligado, que era ya acompañar

281
00:16:39,340 --> 00:16:40,620
con instrumentos, pues

282
00:16:40,620 --> 00:16:42,639
pues depende de lo que

283
00:16:42,639 --> 00:16:44,899
lo que ocurriese en la obra

284
00:16:44,899 --> 00:16:46,899
si eran tratar hazañas

285
00:16:46,899 --> 00:16:48,740
no sé qué cosa, pues hacían una obra

286
00:16:48,740 --> 00:16:49,399
más movida

287
00:16:49,399 --> 00:16:52,659
acompañada por instrumentos

288
00:16:52,659 --> 00:16:54,840
¿entiendes? entonces siempre todo era

289
00:16:54,840 --> 00:16:58,320
estaba todo

290
00:16:58,320 --> 00:16:59,559
¿cómo se llama?

291
00:17:01,679 --> 00:17:02,860
todo tenía que haber

292
00:17:02,860 --> 00:17:04,940
relacionado con el drama

293
00:17:04,940 --> 00:17:08,460
¿entiendes? y entonces bueno

294
00:17:08,460 --> 00:17:10,720
ahora aprovecho y le explico, y mira menos mal que ha venido

295
00:17:10,720 --> 00:17:12,160
ha venido

296
00:17:12,160 --> 00:17:13,359
Ha venido bien porque

297
00:17:13,359 --> 00:17:15,059
Lo hemos explicado

298
00:17:15,059 --> 00:17:18,140
No, de todas formas lo tienen ahí

299
00:17:18,140 --> 00:17:19,480
Cuando ustedes ya vayan

300
00:17:19,480 --> 00:17:20,859
A verlos a punto

301
00:17:20,859 --> 00:17:24,559
Hombre, lo tienen ahí

302
00:17:24,559 --> 00:17:26,559
Entonces la música de instrumento es la sonata

303
00:17:26,559 --> 00:17:29,339
Por una parte la sonata

304
00:17:29,339 --> 00:17:31,440
De la primera mitad del siglo XVII

305
00:17:31,440 --> 00:17:33,720
Consistía en pequeñas secciones

306
00:17:33,720 --> 00:17:35,400
Que se diferencian por su material

307
00:17:35,400 --> 00:17:38,960
Por su textura

308
00:17:38,960 --> 00:17:41,859
el estado de ánimo

309
00:17:41,859 --> 00:17:43,039
y el carácter musical

310
00:17:43,039 --> 00:17:45,839
y en ocasiones

311
00:17:45,839 --> 00:17:47,599
también el compás y el tempo

312
00:17:47,599 --> 00:17:56,509
estas sesiones se empezaron

313
00:17:56,509 --> 00:17:58,650
a separar en movimientos distintos

314
00:17:58,650 --> 00:18:00,650
de forma que

315
00:18:00,650 --> 00:18:02,390
la sonata pasó a ser una obra

316
00:18:02,390 --> 00:18:04,130
en varios movimientos

317
00:18:04,130 --> 00:18:05,950
contrastantes entre sí

318
00:18:05,950 --> 00:18:10,210
y estos contrastes estaban en sintonía

319
00:18:10,210 --> 00:18:11,670
con la teoría de los afectos

320
00:18:11,670 --> 00:18:13,589
lo que estábamos hablando ahora

321
00:18:13,589 --> 00:18:15,470
ustedes en análisis

322
00:18:15,470 --> 00:18:17,710
no analizaron, valga la redundancia

323
00:18:17,710 --> 00:18:19,069
sonatas, sí, ¿no?

324
00:18:19,710 --> 00:18:20,990
Sí, es lo que más analizan

325
00:18:20,990 --> 00:18:22,130
Claro, sonatas, ¿no?

326
00:18:22,750 --> 00:18:25,230
Y tienen que ver, para que ustedes vean

327
00:18:25,230 --> 00:18:27,150
que como se pone de manifiesto

328
00:18:27,150 --> 00:18:29,289
ustedes tienen que ver que en la sonata siempre

329
00:18:29,289 --> 00:18:31,250
hay muchas sonatas

330
00:18:31,250 --> 00:18:33,190
que en la sección

331
00:18:33,190 --> 00:18:34,549
en la parte A

332
00:18:34,549 --> 00:18:37,069
la parte A siempre suele ser

333
00:18:37,069 --> 00:18:39,369
tú sabes que se divide

334
00:18:39,369 --> 00:18:41,430
en dos partes, ¿no? A tiene dos secciones

335
00:18:41,430 --> 00:18:43,289
o sea, la parte A misma

336
00:18:43,289 --> 00:18:45,490
tiene dos, hay una parte

337
00:18:45,490 --> 00:18:47,269
una parte que es

338
00:18:47,269 --> 00:18:49,369
a lo mejor es enérgica

339
00:18:49,369 --> 00:18:53,269
como se llama, rítmica

340
00:18:53,269 --> 00:18:55,369
y sin embargo la segunda parte

341
00:18:55,369 --> 00:18:57,230
como es, más melódica

342
00:18:57,230 --> 00:18:58,089
¿no?

343
00:18:58,869 --> 00:19:01,069
y eso tiene que ver con esto que estamos hablando

344
00:19:01,069 --> 00:19:03,289
tiene que ver con la teoría de los afectos

345
00:19:04,369 --> 00:19:04,789
¿entiendes?

346
00:19:05,329 --> 00:19:07,470
veremos cuando demos Beethoven

347
00:19:07,470 --> 00:19:09,349
que yo les voy a poner como el año pasado

348
00:19:09,349 --> 00:19:10,750
es que me encanta esa sonata

349
00:19:10,750 --> 00:19:12,809
además que es que es tan completa

350
00:19:12,809 --> 00:19:14,430
Que lo tiene todo

351
00:19:14,430 --> 00:19:15,849
Por eso es que el año pasado yo la puse

352
00:19:15,849 --> 00:19:17,009
Porque era tan completa

353
00:19:17,009 --> 00:19:20,549
La patética de Beethoven

354
00:19:20,549 --> 00:19:22,650
Que empieza con una introducción

355
00:19:22,650 --> 00:19:23,549
Tiene de todo

356
00:19:23,549 --> 00:19:26,089
Que en la introducción también la analizamos

357
00:19:26,089 --> 00:19:27,509
Después las partes

358
00:19:27,509 --> 00:19:28,690
Esa A y B

359
00:19:28,690 --> 00:19:32,069
Que era una parte así muy rítmica

360
00:19:32,069 --> 00:19:32,890
Después la otra era más

361
00:19:32,890 --> 00:19:34,569
Ay que bonita esa sonata es preciosa

362
00:19:34,569 --> 00:19:36,730
Y esa sonata es tan buena

363
00:19:36,730 --> 00:19:38,230
Y además es muy difícil

364
00:19:38,230 --> 00:19:41,329
Pero se las puse el año pasado

365
00:19:41,329 --> 00:19:43,730
Y la gente trabajó muchísimo con eso

366
00:19:43,730 --> 00:19:46,210
Porque además es una buena sonata

367
00:19:46,210 --> 00:19:47,089
Ahí

368
00:19:47,089 --> 00:19:49,509
Ahí lo ves, se ve todo

369
00:19:49,509 --> 00:19:50,289
Todo

370
00:19:50,289 --> 00:19:53,369
Además en el desarrollo

371
00:19:53,369 --> 00:19:54,509
Pone todas las técnicas

372
00:19:54,509 --> 00:19:56,190
Habidas y por haber

373
00:19:56,190 --> 00:19:58,349
Beethoven ahí acabó

374
00:19:58,349 --> 00:20:00,089
Es una sonata muy bonita

375
00:20:00,089 --> 00:20:01,470
Entonces

376
00:20:01,470 --> 00:20:04,509
En 1660

377
00:20:04,509 --> 00:20:06,970
Surgieron dos tipos de sonata

378
00:20:06,970 --> 00:20:09,250
La primera era la sonata

379
00:20:09,250 --> 00:20:10,549
De cámara

380
00:20:10,549 --> 00:20:16,029
La sonata de cámara que comprendía una serie de danzas estilizadas

381
00:20:16,029 --> 00:20:18,509
Que comenzaban con un preludio

382
00:20:18,509 --> 00:20:27,650
Esa es la primera, la sonata de cámara

383
00:20:27,650 --> 00:20:33,750
La segunda era la sonata dachiesa o sonata de iglesia

384
00:20:33,750 --> 00:20:45,089
O utilizaban a menudo uno o más movimientos en los que utilizan ritmo de danza estilizada

385
00:20:45,089 --> 00:20:46,509
O formas binarias

386
00:20:46,509 --> 00:20:58,200
Entonces después

387
00:20:58,200 --> 00:21:00,000
Mira, después de 1670

388
00:21:00,000 --> 00:21:02,460
O sea, más después de la mitad

389
00:21:02,460 --> 00:21:04,019
La instrumentación más común

390
00:21:04,019 --> 00:21:05,500
En ambas sonatas fue

391
00:21:05,500 --> 00:21:08,440
Consistían en dos instrumentos tiples

392
00:21:08,440 --> 00:21:10,640
O sea, podía ser dos violines

393
00:21:10,640 --> 00:21:11,180
Por ejemplo

394
00:21:11,180 --> 00:21:16,390
Y un bajo continuo

395
00:21:16,390 --> 00:21:18,430
Y entonces a ese tipo de obra que tenía

396
00:21:18,430 --> 00:21:20,910
Que tenía ese tipo de formato

397
00:21:20,910 --> 00:21:22,730
Dos instrumentos tiples

398
00:21:22,730 --> 00:21:24,190
Y un bajo continuo

399
00:21:24,190 --> 00:21:26,549
A ese se le llamaba sonata en trío

400
00:21:26,549 --> 00:21:31,740
¿Cómo?

401
00:21:31,740 --> 00:21:36,069
Sí, tiples

402
00:21:36,069 --> 00:21:38,309
Me refiero a que hacen instrumentos

403
00:21:38,309 --> 00:21:40,210
Que hacen melodías agudas

404
00:21:40,210 --> 00:21:41,869
Como el violín, por ejemplo

405
00:21:41,869 --> 00:21:43,170
Ah, significa eso, vale

406
00:21:43,170 --> 00:21:44,329
No lo sabía

407
00:21:44,329 --> 00:21:47,789
Claro, como la soprano

408
00:21:47,789 --> 00:21:50,990
Bueno, no pasa nada, mira, hoy lo aprendiste

409
00:21:50,990 --> 00:21:53,809
Así nos pasamos el día aprendiendo cosas

410
00:21:53,809 --> 00:21:55,750
Yo me paso el día

411
00:21:55,750 --> 00:21:57,410
Entrando aprendiendo cosas

412
00:21:57,410 --> 00:21:58,769
Dos instrumentos, tiples

413
00:21:58,769 --> 00:22:00,650
Y un bajo continuo

414
00:22:00,650 --> 00:22:06,210
Eso se llama sonata en trío

415
00:22:06,210 --> 00:22:09,829
Su textura era de tres voces

416
00:22:09,829 --> 00:22:11,250
Ahora

417
00:22:11,250 --> 00:22:13,430
¿Quién fue el compositor que hizo

418
00:22:13,430 --> 00:22:16,250
Que trabajó en este ámbito?

419
00:22:16,410 --> 00:22:16,849
Por ejemplo

420
00:22:16,849 --> 00:22:18,329
Arcángelo Corelli

421
00:22:18,329 --> 00:22:20,410
Se los tengo que poner aquí

422
00:22:20,410 --> 00:22:21,869
Se los pongo

423
00:22:21,869 --> 00:22:43,849
La mayor parte de sus sonatas

424
00:22:43,849 --> 00:22:44,970
De archiesa en trío

425
00:22:44,970 --> 00:22:46,589
Contan de cuatro movimientos

426
00:22:46,589 --> 00:22:49,150
En el orden lento

427
00:22:49,150 --> 00:22:50,869
Empiezan lento

428
00:22:50,869 --> 00:22:52,009
Rápido

429
00:22:52,009 --> 00:22:52,950
Lento

430
00:22:52,950 --> 00:22:53,890
Rápido

431
00:22:53,890 --> 00:23:07,509
Así, en pareja. Entonces, esta estructura fue la norma a partir de Correre y después a los compositores posteriores, ¿no?

432
00:23:08,410 --> 00:23:17,619
¿Dime?

433
00:23:19,819 --> 00:23:21,119
Exactamente, sí.

434
00:23:25,670 --> 00:23:27,569
Ay, viejo, ¿por qué te pones tan pesado?

435
00:23:29,930 --> 00:23:31,269
Ya estamos, sí.

436
00:23:37,529 --> 00:23:43,640
Opus 3, segundo movimiento.

437
00:23:53,299 --> 00:23:54,220
Eso está en la R mayor.

438
00:23:55,119 --> 00:24:17,440
Espero que el ruidito este en las piezas no sonara en trío.

439
00:24:30,750 --> 00:24:32,390
Hay que ocultar si sonara en trío.

440
00:24:33,069 --> 00:24:36,009
Opus 3, segundo movimiento.

441
00:24:36,190 --> 00:24:37,470
Ah, espera, espera, poné el nombre.

442
00:24:52,509 --> 00:24:55,890
No, porque no...

443
00:24:55,890 --> 00:24:57,390
Bueno, eso no fue lo que yo...

444
00:24:57,390 --> 00:25:00,250
Sí.

445
00:25:02,289 --> 00:25:09,779
Lo que...

446
00:25:09,779 --> 00:25:13,059
Anoche la escuché y estaba medio dormida ya también.

447
00:25:16,380 --> 00:25:17,420
Oigan qué bonita es.

448
00:25:17,420 --> 00:25:25,180
además mucho retardo y mucha

449
00:25:25,380 --> 00:26:10,319
vieron los números del baúl con muchos retardo escuchen para que usted vea

450
00:26:10,319 --> 00:26:21,049
y yo creo que hacen como una especie de molde molde molde ornamentos

451
00:26:21,049 --> 00:26:23,769
está bien

452
00:26:23,769 --> 00:26:26,549
sí porque no es lo mismo que está escrito ahí

453
00:26:26,549 --> 00:27:01,480
es que ahí parece que los violines hacen qué bonito

454
00:27:01,480 --> 00:27:10,900
ahora viene la parte más alegre son muy pequeñitas bueno vamos a escuchar eso ya

455
00:27:10,900 --> 00:27:22,470
para verla vieron que cambia el carácter el primero

456
00:27:22,470 --> 00:27:28,509
era más dramático y mira este alegro como es más

457
00:27:28,509 --> 00:27:41,460
Y ese después, tiene para los compositores posteriores como Beethoven, Mozart, Haydn.

458
00:27:56,990 --> 00:27:57,630
Qué bonito.

459
00:27:58,490 --> 00:28:00,910
Bueno, ya no vamos a escuchar más.

460
00:28:02,210 --> 00:28:04,789
Porque son cuatro, pero vamos a escuchar nada más.

461
00:28:04,789 --> 00:28:08,730
Pero vieron qué contraste entre un...

462
00:28:08,730 --> 00:28:14,289
Se las dejé este para que vieran el contraste entre el primer movimiento y el segundo.

463
00:28:14,650 --> 00:28:18,789
El primero es un grave así, con mucho dramatismo.

464
00:28:19,970 --> 00:28:22,349
Se ven las disonancias que hacen todos los retardos.

465
00:28:23,569 --> 00:28:27,309
Esa armonía que él utiliza, porque ya es una armonía muy funcional.

466
00:28:28,529 --> 00:28:36,650
Ahora ya el segundo movimiento es más alegre, tiene otro carácter.

467
00:28:36,650 --> 00:28:39,750
y eso era lo que él estaba diciendo aquí

468
00:28:39,750 --> 00:28:41,910
que las partes

469
00:28:41,910 --> 00:28:43,450
en la sonata contrastaban

470
00:28:43,450 --> 00:28:44,369
entre ellas mismas

471
00:28:44,369 --> 00:28:47,349
entonces vamos a ver

472
00:28:47,349 --> 00:28:48,890
bueno, ya escuchamos a Correlli

473
00:28:48,890 --> 00:28:50,210
vamos ahora al concierto

474
00:28:50,210 --> 00:28:55,789
el concierto

475
00:28:55,789 --> 00:28:57,930
bueno, durante las últimas décadas del siglo XVII

476
00:28:57,930 --> 00:28:59,269
apareció un tipo

477
00:28:59,269 --> 00:29:01,109
un nuevo tipo de composición

478
00:29:01,109 --> 00:29:02,630
orquestar, el concierto

479
00:29:02,630 --> 00:29:04,890
el concierto se convirtió en

480
00:29:04,890 --> 00:29:12,069
como en el género más importante de lo que es la música orquestal, ¿vale?

481
00:29:13,069 --> 00:29:18,289
Alrededor de 1700 se escribieron tres tipos de conciertos, y esto hay que saberlo también.

482
00:29:21,990 --> 00:29:26,710
Como siempre hago, a uno le puedo preguntar que hablen de la sonata y a otro del concierto.

483
00:29:28,650 --> 00:29:30,869
A ver, este es el concierto orquestal.

484
00:29:30,869 --> 00:29:38,569
Antes se denominaba concierto sinfonía, concierto ripieno o concierto cuatro.

485
00:29:42,289 --> 00:29:51,069
El concierto consistía en una obra de varios movimientos, que subraya la parte del violín y el bajo,

486
00:29:51,869 --> 00:29:58,750
y además en el que habitualmente había una textura contrapuntística más compleja,

487
00:29:58,750 --> 00:30:02,130
que era característica de lo que es

488
00:30:02,130 --> 00:30:03,210
la sonata y la sinfonía

489
00:30:03,210 --> 00:30:17,619
sí, porque fíjate que

490
00:30:17,619 --> 00:30:20,579
sí, hay contrapunto

491
00:30:20,579 --> 00:30:22,279
entre las voces, sobre todo

492
00:30:22,279 --> 00:30:23,700
entre el bajo

493
00:30:23,700 --> 00:30:25,579
es la polaridad

494
00:30:25,579 --> 00:30:28,380
¿cómo sabemos?

495
00:30:33,619 --> 00:30:35,420
bueno, pero es que

496
00:30:35,420 --> 00:30:37,420
la sonata, supongo

497
00:30:37,420 --> 00:30:39,119
cuando te dicen

498
00:30:39,119 --> 00:30:41,059
el concierto tiene un carácter

499
00:30:41,059 --> 00:30:43,700
de orquesta, es un género orquestal

500
00:30:43,700 --> 00:30:44,960
esto es un trío

501
00:30:44,960 --> 00:30:46,619
Entiendes

502
00:30:46,619 --> 00:30:48,359
Ya me entiendes ya

503
00:30:48,359 --> 00:30:49,220
Lo que pasa

504
00:30:49,220 --> 00:30:52,420
Celia

505
00:30:52,420 --> 00:30:54,980
Celia lo que pasa

506
00:30:54,980 --> 00:30:58,619
Lo que pasa es que

507
00:30:58,619 --> 00:31:02,059
La sonata esta

508
00:31:02,059 --> 00:31:03,319
Es a tres

509
00:31:03,319 --> 00:31:05,599
A tres partes

510
00:31:05,599 --> 00:31:07,460
Y una orquesta es

511
00:31:07,460 --> 00:31:12,299
Bueno

512
00:31:12,299 --> 00:31:14,819
La sonata

513
00:31:14,819 --> 00:31:15,880
Aquí está como género

514
00:31:15,880 --> 00:31:21,400
pero también puede estar como forma. Ojo, eso se lo explicaron en análisis, ¿no?

515
00:31:22,680 --> 00:31:29,359
Es lo que te iba a explicar, la sonata es un género, pero también en el clasicismo, por ejemplo,

516
00:31:30,740 --> 00:31:36,019
hay una forma que es el primer movimiento, tiene forma de sonata, ¿entiendes?

517
00:31:36,079 --> 00:31:41,599
O sea, que tiene las dos partes, no sé si se lo habrán dicho en análisis,

518
00:31:41,599 --> 00:31:43,099
pero eso en análisis

519
00:31:43,099 --> 00:31:45,960
la sonata es como

520
00:31:45,960 --> 00:31:48,000
es género

521
00:31:48,000 --> 00:31:49,359
y además también es sonata

522
00:31:49,359 --> 00:31:51,480
te iba a decir una cosa, pero se me pasó

523
00:31:51,480 --> 00:31:52,940
algo te iba a decir

524
00:31:52,940 --> 00:31:54,720
además relacionado con eso

525
00:31:54,720 --> 00:32:01,160
de hecho, tiene una forma diferente

526
00:32:01,160 --> 00:32:02,619
a sonata instrumental

527
00:32:02,619 --> 00:32:06,390
quiero decir que muchas veces

528
00:32:06,390 --> 00:32:08,130
cuando hay un solista con la orquesta

529
00:32:08,130 --> 00:32:08,990
haciendo una sonata

530
00:32:08,990 --> 00:32:12,670
se hacen preguntas y respuestas a la orquesta con el solista

531
00:32:12,670 --> 00:32:14,490
sin embargo cuando no hay

532
00:32:14,490 --> 00:32:15,450
orquesta es diferente

533
00:32:15,450 --> 00:32:17,430
Es como que va directamente a la exposición,

534
00:32:17,769 --> 00:32:18,029
salvo que...

535
00:32:18,029 --> 00:32:21,210
Exactamente, no es lo mismo.

536
00:32:21,970 --> 00:32:24,230
Claro, aquí esto es una sonata

537
00:32:24,230 --> 00:32:28,089
porque esto está siendo una sonata en trigo,

538
00:32:28,190 --> 00:32:28,829
el nombre lo dice.

539
00:32:29,670 --> 00:32:31,670
Ahora sí, ya el concierto,

540
00:32:32,230 --> 00:32:35,230
el concierto se supone que es una masa de instrumentos,

541
00:32:35,910 --> 00:32:38,309
de una orquesta con un instrumento,

542
00:32:38,410 --> 00:32:42,750
o puede ser dos masas que se oponen entre sí,

543
00:32:43,490 --> 00:32:44,230
se enfrentan.

544
00:32:44,390 --> 00:32:45,430
Por eso no puede ser que haya...

545
00:32:45,430 --> 00:32:46,930
Pero, ¿qué pasa?

546
00:32:47,450 --> 00:32:50,569
Que puede tener forma sonata.

547
00:32:50,990 --> 00:32:53,789
El primer movimiento puede tener forma sonata.

548
00:32:55,109 --> 00:32:56,130
¿Ya entiendes?

549
00:32:56,269 --> 00:33:01,990
Y ustedes saben cómo es la forma sonata, que no se las tengo que explicar.

550
00:33:03,269 --> 00:33:08,750
¿Entiendes, Celia? No es lo mismo sonata como género que forma sonata.

551
00:33:09,970 --> 00:33:13,750
Ahora la estamos estudiando como género.

552
00:33:14,390 --> 00:33:14,869
¿Entiendes?

553
00:33:15,430 --> 00:33:24,430
Que ahí lo que sabemos ahora es que este señor ha establecido que hay cuatro partes.

554
00:33:25,589 --> 00:33:26,029
¿Entienden?

555
00:33:27,549 --> 00:33:34,089
Lento, como lo vimos ahora, rápido, lento, o sea que el otro movimiento seguramente será lento y después el otro rápido.

556
00:33:34,549 --> 00:33:36,190
Y entonces ya él lo estableció.

557
00:33:36,890 --> 00:33:38,589
Y esto se queda para los posteriores también.

558
00:33:38,589 --> 00:33:41,509
entonces ya en el clasicismo

559
00:33:41,509 --> 00:33:42,730
es cuando yo creo que ya

560
00:33:42,730 --> 00:33:45,630
se empieza a ver la sonata como una forma

561
00:33:45,630 --> 00:33:47,150
en el clasicismo

562
00:33:47,150 --> 00:33:49,490
que es donde se estudia la forma sonata

563
00:33:49,490 --> 00:33:52,750
¿ya entiendes?

564
00:33:53,210 --> 00:33:54,950
no es lo mismo sonata como género

565
00:33:54,950 --> 00:33:56,190
que forma sonata

566
00:33:56,190 --> 00:33:59,609
es que claro, te lo digo porque yo soy pianista

567
00:33:59,609 --> 00:34:01,650
y claro, yo toqué sonata

568
00:34:01,650 --> 00:34:02,809
bueno, hasta por gusto

569
00:34:02,809 --> 00:34:05,470
toda la vida entera

570
00:34:05,470 --> 00:34:06,509
tocando sonata

571
00:34:06,509 --> 00:34:08,489
¿entiendes? por eso es que también

572
00:34:08,489 --> 00:34:11,230
entonces el concierto implica una masa

573
00:34:11,230 --> 00:34:11,889
orquestada

574
00:34:11,889 --> 00:34:15,090
con un instrumento

575
00:34:15,090 --> 00:34:17,030
entonces, tenemos

576
00:34:17,030 --> 00:34:18,090
concierto groso

577
00:34:18,090 --> 00:34:20,889
el concierto groso

578
00:34:20,889 --> 00:34:22,869
oponía a un conjunto pequeño

579
00:34:22,869 --> 00:34:25,349
que ese conjunto era el concertino

580
00:34:25,349 --> 00:34:27,429
de instrumentos solistas

581
00:34:27,429 --> 00:34:29,130
frente a un conjunto

582
00:34:29,130 --> 00:34:30,550
grande, que era el groso

583
00:34:30,550 --> 00:34:32,409
¿ya?

584
00:34:33,590 --> 00:34:34,750
habían dos masas

585
00:34:34,750 --> 00:34:36,510
dos grupos, uno

586
00:34:36,510 --> 00:34:37,210
un grupo era

587
00:34:37,210 --> 00:34:40,469
un grupo pequeño, hacía

588
00:34:40,469 --> 00:34:42,510
los solistas, que eran los concertinos

589
00:34:42,510 --> 00:34:44,630
y el otro era el grosso

590
00:34:44,630 --> 00:34:46,010
el que en la otra parte

591
00:34:46,010 --> 00:34:50,210
entonces tenemos el

592
00:34:50,210 --> 00:34:51,469
concierto a solo

593
00:34:51,469 --> 00:34:55,690
a ver, el concierto a solo es un único

594
00:34:55,690 --> 00:34:57,570
instrumento, se oponía a un gran

595
00:34:57,570 --> 00:34:59,650
conjunto, a una orquesta

596
00:34:59,650 --> 00:35:04,239
el grupo era

597
00:35:04,239 --> 00:35:05,860
casi siempre una orquesta de

598
00:35:05,860 --> 00:35:07,000
¿cómo se llama? de cuerda

599
00:35:07,000 --> 00:35:10,199
¿cómo era la orquesta de cuerda? pues bueno, dividido en

600
00:35:10,199 --> 00:35:11,500
violines primeros y segundos

601
00:35:11,500 --> 00:35:13,940
viola, cello

602
00:35:13,940 --> 00:35:15,960
y violón

603
00:35:15,960 --> 00:35:18,440
bajo y continuo

604
00:35:18,440 --> 00:35:20,960
y bajo continuo, perdón

605
00:35:20,960 --> 00:35:23,920
ahora, los instrumentos solistas

606
00:35:23,920 --> 00:35:25,920
¿cuál podría ser? violín, por ejemplo

607
00:35:25,920 --> 00:35:29,300
ahora, en el grosso

608
00:35:29,300 --> 00:35:31,599
por lo general dos violines y continuo

609
00:35:31,599 --> 00:35:33,659
podrían añadirse o sustituirse

610
00:35:33,659 --> 00:35:35,699
otros instrumentos solistas de cuerda

611
00:35:35,699 --> 00:35:37,039
o de viento, porque también

612
00:35:37,039 --> 00:35:38,500
verán en

613
00:35:38,500 --> 00:35:40,139
las sinfonías

614
00:35:40,139 --> 00:35:42,360
en el clasicismo

615
00:35:42,360 --> 00:35:45,039
verán como es diferente

616
00:35:45,039 --> 00:35:47,320
como es diferente

617
00:35:47,320 --> 00:35:47,820
la cosa

618
00:35:47,820 --> 00:35:50,860
tanto para el concierto grosso

619
00:35:50,860 --> 00:35:52,960
como para el grosso

620
00:35:52,960 --> 00:35:54,739
la orquesta completa se llamaba

621
00:35:54,739 --> 00:35:56,480
tuti, o sea que cuando

622
00:35:56,480 --> 00:35:58,960
cuando trabajaba la orquesta

623
00:35:58,960 --> 00:36:00,599
entera se decía pues tuti

624
00:36:00,599 --> 00:36:02,940
y ripieno

625
00:36:02,940 --> 00:36:04,000
cuando había relleno

626
00:36:04,000 --> 00:36:09,889
en el concierto grosso y el concierto solo

627
00:36:09,889 --> 00:36:12,150
en ambos grupos se contrastaban

628
00:36:12,150 --> 00:36:14,809
las sonoridades entre muchos instrumentos

629
00:36:14,809 --> 00:36:15,329
y uno

630
00:36:15,329 --> 00:36:19,880
ahora, ¿qué compositores

631
00:36:19,880 --> 00:36:21,719
trabajaron esta

632
00:36:21,719 --> 00:36:23,420
parte?

633
00:36:25,480 --> 00:36:26,659
por una parte tenemos

634
00:36:26,659 --> 00:36:28,460
se los voy a escribir

635
00:36:28,460 --> 00:36:29,480
Torelli

636
00:36:29,480 --> 00:36:53,699
este era

637
00:36:53,699 --> 00:36:55,960
se destacó mucho en la escuela de Boloña

638
00:36:55,960 --> 00:36:58,920
compuso

639
00:36:58,920 --> 00:37:01,539
obras en los tres tipos de conciertos

640
00:37:01,539 --> 00:37:06,000
si

641
00:37:06,000 --> 00:37:07,300
está Torelli

642
00:37:07,300 --> 00:37:08,139
Torelli

643
00:37:08,139 --> 00:37:14,840
la mayoría de estas obras siguen el esquema

644
00:37:14,840 --> 00:37:16,239
en tres movimientos

645
00:37:16,239 --> 00:37:20,659
orden, rápido, lento, rápido

646
00:37:20,659 --> 00:37:23,159
y este esquema es introducido

647
00:37:23,159 --> 00:37:23,920
en el concierto

648
00:37:23,920 --> 00:37:27,440
por el compositor Tomás Albignoni

649
00:37:27,440 --> 00:37:30,179
esto es italiano

650
00:37:30,179 --> 00:37:37,809
si esto lo introduce Albignoni

651
00:37:37,809 --> 00:37:42,659
si

652
00:37:42,659 --> 00:37:48,050
este nació

653
00:37:48,050 --> 00:37:50,289
este estuvo hasta

654
00:37:50,289 --> 00:37:52,050
hasta el final del patrón

655
00:37:52,050 --> 00:37:53,909
1750

656
00:37:53,909 --> 00:37:57,070
eran muy longevos

657
00:37:57,070 --> 00:37:58,809
la mayoría