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00:00:00,000 --> 00:00:06,560
Soy Isabel García Sánchez y como adentro del Colegio Gobierno en Madrid y con el propósito

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00:00:06,560 --> 00:00:10,000
de exponer las plataformas que empleamos para la enseñanza y la evaluación de nuestros

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00:00:10,000 --> 00:00:17,040
estudiantes iniciaré mi presentación detallando la funcionalidad del Site.

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00:00:17,040 --> 00:00:23,040
El Site es una aplicación proporcionada por Google G Suite for Education que posibilita

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00:00:23,040 --> 00:00:27,980
la creación de sitios web de manera sencilla y gratuita, brindando un entorno seguro para

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00:00:27,980 --> 00:00:32,780
nuestro alumnado. El acceso a esta plataforma se efectúa a través del sitio web de nuestra

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00:00:32,780 --> 00:00:34,980
institución.

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00:00:34,980 --> 00:00:41,660
Entonces tendremos que poner Colegio Gauden y en este caso accedemos a la zona de alumnos.

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00:00:41,660 --> 00:00:45,940
En dicho portal se encuentran enlaces directos a los seis correspondientes a las diferentes

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00:00:45,940 --> 00:00:50,120
etapas educativas del colegio. Solo tienen acceso los estudiantes del curso en cuestión

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00:00:50,120 --> 00:00:55,220
mediante sus correos electrónicos institucionales, con permiso de lectura, así como el personal

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00:00:55,220 --> 00:01:00,380
docente de la etapa con permiso de edición. Esto se erige como una medida de seguridad

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00:01:00,380 --> 00:01:04,180
fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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00:01:04,180 --> 00:01:10,300
En el presente año escolar soy responsable de la enseñanza de quinto de primaria, por

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00:01:10,300 --> 00:01:14,820
lo que les mostraré el Site perteneciente a este nivel. Dicha plataforma está estructurada

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00:01:14,820 --> 00:01:19,820
por niveles y dentro de cada uno se ponen secciones específicas para cada clase. En

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00:01:19,820 --> 00:01:25,860
la página de inicio se presentan diferentes accesos directos a las asignaturas de lengua,

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00:01:25,860 --> 00:01:33,700
matemáticas, ciencias sociales, science inglés, al plan semanal, que corresponde al plan semanal

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00:01:33,700 --> 00:01:39,900
wikiplan, comprende las tareas a realizar en clase y al libro de lo importante, dado

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00:01:39,900 --> 00:01:45,100
que nuestro enfoque educativo se basa en proyectos, persiguiendo los libros de texto tradicionales

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00:01:45,100 --> 00:01:49,100
se encontrarán ahí todo tipo de apuntes dependiendo de la asignatura.

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00:01:49,100 --> 00:02:06,180
En la parte del Site se encuentran pestañas dedicadas a las diferentes asignaturas, donde

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00:02:06,180 --> 00:02:10,020
se encuentran vídeos, actividades de repaso relacionadas con los contenidos, por ejemplo

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00:02:10,020 --> 00:02:21,900
si le damos a lengua, a ver si se carga, encontramos diferentes enlaces y luego vídeos

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00:02:21,900 --> 00:02:31,700
de lo que estamos dando. Estas actividades de repaso están relacionadas con los contenidos

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00:02:31,700 --> 00:02:35,940
tanto del curso anterior como el actual, debido a que de esta forma si tuvieran que repasar

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00:02:35,940 --> 00:02:41,260
algún contenido y han perdido algún documento del libro importante pueden acceder a él.

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00:02:41,260 --> 00:02:54,060
También te encuentran una de las pestañas del apartado que es Zonas, pedagógicamente

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00:02:54,060 --> 00:02:58,220
conocido como rincones de aprendizaje, donde se encuentran todas las guías de las diferentes

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00:02:58,220 --> 00:03:02,500
actividades que trabajan de forma autónoma y también aprendan a través de las diferentes

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00:03:02,500 --> 00:03:11,820
metodologías. Desde mi perspectiva el Site constituye una herramienta sumamente útil

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00:03:11,820 --> 00:03:17,380
y accesible tanto para el cuerpo docente como para los estudiantes. Su formato atractivo

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00:03:17,380 --> 00:03:21,660
y motivador sirve como guía en el proceso de aprendizaje diario y aunque las familias

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00:03:21,660 --> 00:03:25,940
no tienen acceso directo pueden conocer con detalle el trabajo de sus hijos e hijas a

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00:03:25,940 --> 00:03:33,380
través de las cuentas del GEMME Escolar. Con respecto a la evaluación, volveríamos a la

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00:03:33,380 --> 00:03:42,420
página del centro, le daríamos a Alexia y os comento. Hacemos uso de la plataforma

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00:03:42,420 --> 00:03:48,540
Socio-Education Site Educativa Alesia. Tanto el personal docente como las familias pueden

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00:03:48,540 --> 00:03:54,580
acceder a ella fácilmente a través del sitio web, como os acabo de mostrar, y también mediante

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00:03:54,580 --> 00:03:59,860
una aplicación móvil. En la página de inicio de esta plataforma cada docente encuentra información

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00:03:59,860 --> 00:04:07,420
sobre las asignaturas que imparte, la comunicación con las familias, las tutorías y los datos de los

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00:04:07,420 --> 00:04:13,300
alumnos, además de un calendario con fechas importantes. La comunicación con las familias

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00:04:13,300 --> 00:04:19,020
se realiza a través de esta aplicación. Cada asignatura dispone de un cuaderno

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00:04:19,020 --> 00:04:30,140
donde se encuentran los ítems y se van a calificar con los rangos de no conseguido

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00:04:30,140 --> 00:04:37,420
hasta muy bien, además de un espacio para observaciones específicas sobre los estudiantes.

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00:04:37,420 --> 00:04:42,300
A mí se registra cualquier medida especial de apoyo con el refuerzo educativo ordinario o

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00:04:42,300 --> 00:04:46,620
adaptaciones curriculares significativas. Es crucial para mí como docente fomentar la

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00:04:46,620 --> 00:04:52,100
autoevaluación de mis estudiantes para que sean conscientes de la calidad de su trabajo y de áreas

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00:04:52,100 --> 00:04:57,220
de las que pueden mejorar según sus características y necesidades. En este sentido, empleo diversas

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00:04:57,220 --> 00:05:02,220
herramientas y aplicaciones en el aula como Google Formularios, Flickr, Rubricas, CDEC,

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00:05:02,220 --> 00:05:07,940
Rubistar, que son editables y adaptables. También probamos las reflexiones antes y

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00:05:07,940 --> 00:05:12,420
después de realizar cada actividad. Gracias por su atención.