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Hola, me llamo Mari Carmen Jiménez y voy a hablar sobre la presentación de la infografía de la innovación metodológica.

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La infografía que vamos a presentar es sobre la mujer en la Biblia, que es un proyecto que hemos trabajado en el aula de religión,

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especialmente con los niños de quinto de primaria.

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En las primeras sesiones es una introducción a la actividad y ya que vamos a celebrar, se acerca la fecha del día 8 de marzo, pues vamos a saber el motivo de por qué se celebra en esa fecha el Día de la Mujer.

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Y cómo lo vamos a saber, pues visualizando el vídeo que he puesto aquí en la infografía.

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también les preguntaremos a los niños

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00:00:52,229 --> 00:00:55,130
que cuantas mujeres conocemos en la Biblia

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y crearemos un parlet colaborativo con ellos

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00:01:00,210 --> 00:01:04,049
para que vayan nombrando a las mujeres en la Biblia

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00:01:04,049 --> 00:01:05,349
que ellos recuerdan

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una vez creado el parlet

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00:01:10,510 --> 00:01:12,310
les pondré un vídeo explicativo

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de las mujeres más importantes que aparecen en la Biblia

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En las próximas sesiones haremos el diseño de la actividad. Primero distribuiremos los equipos para que puedan presentar el trabajo de forma aleatoria. Se hará el reparto por la aplicación de ClassDojo.

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Luego también a cada equipo se le distribuirá un personaje

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00:01:39,140 --> 00:01:45,379
y ese reparto de los personajes se hará por la herramienta World Wall de la Rueda de la Suerte

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00:01:45,379 --> 00:01:55,019
Habrá una distribución temporal la cual se la enviará a ellos a través de raíces o correo electrónico de EducaMadrid

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Después vienen las sesiones de desarrollo de la actividad

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que distribuidos ya los personajes bíblicos, diseñando en una plantilla de Canva a quién le ha tocado cada uno

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y ya sabe el personaje que tiene que investigar.

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Tienen que buscar información de ese personaje que les ha tocado en la aplicación de la Biblia

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que está instalada en las tablets.

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00:02:24,599 --> 00:02:29,919
La distribución temporal, cada semana los niños traerán su investigación en diferentes soportes

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00:02:29,919 --> 00:02:34,139
que han sido elegidos por ellos mismos, como vídeos, presentaciones, etc.

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Estos vídeos serán subidos a través de la Mediateca de EducaMadrid con contraseña para ser compartido por todos.

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00:02:42,860 --> 00:02:50,080
Y las siguientes fases van a ser la fase de difusión, con todas las aportaciones que crearemos una película con Canva

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00:02:50,080 --> 00:02:53,819
y la veremos en clase y la subiremos también a la Mediateca de EducaMadrid.

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00:02:54,500 --> 00:02:57,539
Usaremos Animaker y Pauton para editar vídeos cortos

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00:02:57,539 --> 00:03:03,719
y también incluiremos todas estas referencias de los trabajos realizados en la web de religión.

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00:03:05,060 --> 00:03:09,860
Por último, la última sesión evaluaremos la actividad

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00:03:09,860 --> 00:03:12,819
y la evaluaremos a través de un cuestionario quiz

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00:03:12,819 --> 00:03:16,740
para que los niños vayan respondiendo a las preguntas, sobre todo el aprendido.

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Y también nos servirá de evaluación la recopilación de todos los trabajos presentados por ellos.

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Muchas gracias.