1 00:00:00,050 --> 00:00:16,670 ¡Hola! Me llamo Marcos. 2 00:00:16,890 --> 00:00:17,989 Hola, me llamo Andrés. 3 00:00:18,089 --> 00:00:19,109 Hola, me llamo Marcos. 4 00:00:19,690 --> 00:00:20,250 ¡Hola! 5 00:00:21,890 --> 00:00:26,629 Y somos los alumnos de T0A del Colegio de Ciudad de Zaragoza 6 00:00:26,629 --> 00:00:32,390 y os vamos a explicar nuestro trabajo de la Semana de las Ciencias, 7 00:00:32,390 --> 00:00:35,590 que es de las catapultas y Leonardo da Vinci. 8 00:00:35,929 --> 00:00:39,770 Antes de nuestra experiencia jugamos con diferentes catapultas 9 00:00:39,770 --> 00:00:41,649 y ahí nos hicimos una pregunta. 10 00:00:44,520 --> 00:00:48,079 Tenemos que elegir catapultas distintas en función de la intención que tengamos 11 00:00:48,079 --> 00:00:50,159 formando un ángulo menor 12 00:00:50,159 --> 00:00:53,899 y en otra catapulta ponemos 18 palitos 13 00:00:53,899 --> 00:00:58,520 y así formando un ángulo mayor. 14 00:00:59,799 --> 00:01:03,359 Lanzamos a canasta varias veces con las dos catapultas 15 00:01:03,359 --> 00:01:07,359 y lanzamos a Diana varias veces con las dos catapultas. 16 00:01:09,060 --> 00:01:12,459 Para ello utilizamos los siguientes materiales. 17 00:01:12,819 --> 00:01:14,000 Una caja de cartón. 18 00:01:14,439 --> 00:01:15,379 Palitos de helado. 19 00:01:16,180 --> 00:01:16,599 Teras. 20 00:01:16,879 --> 00:01:18,879 Un vasito de plástico. 21 00:01:19,280 --> 00:01:19,760 Tijeras. 22 00:01:20,299 --> 00:01:20,359 Pegamento. 23 00:01:21,400 --> 00:01:22,340 Gomas elásticas. 24 00:01:22,519 --> 00:01:23,120 Pompones. 25 00:01:24,140 --> 00:01:24,680 Tapones. 26 00:01:25,180 --> 00:01:25,780 Y folios. 27 00:01:27,140 --> 00:01:30,159 Os voy a explicar las cosas que observamos. 28 00:01:30,939 --> 00:01:36,819 Hemos conseguido meter canasta más veces con la catapulta de menor ángulo que con la de mayor ángulo. 29 00:01:37,519 --> 00:01:49,819 Y luego hemos conseguido dar a Diana más veces con la de menor ángulo que con la de mayor ángulo. 30 00:01:50,079 --> 00:01:54,659 Ahora mi amigo Andrés os va a explicar las conclusiones que llegamos. 31 00:01:54,659 --> 00:02:03,799 Nuestra hipótesis es cierta, en función de la intención que tengamos tenemos que utilizar catapultas distintas 32 00:02:03,799 --> 00:02:14,659 Para meter canasta necesitamos la catapulta de menor ángulo y para dar a Diana necesitamos la catapulta de mayor ángulo 33 00:02:14,659 --> 00:02:21,900 Luego hemos observado que hay otros factores que influyen en el tiro, seguiremos investigando 34 00:02:21,900 --> 00:02:36,900 En Dachshund Da Vinci era ingeniero, filósofo, cocinero, escritor, científico, pintor, inventor, ambientor, escultor, músico... 35 00:02:37,960 --> 00:02:41,259 ¡Esperamos que os haya gustado! ¡Adiós!