1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Bien, a continuación lo que les voy a presentar, que me parece más claro,

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00:00:07,000 --> 00:00:14,000
es en un aula de Classroom, donde hemos hecho un trabajo sobre la romanización

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00:00:14,000 --> 00:00:19,000
y he abordado el apartado de las etiquetas.

4
00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Entonces, aquí, como ven, en este apartado de la romanización,

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00:00:24,000 --> 00:00:28,000
los alumnos han tenido que ir poniendo diferentes post

6
00:00:28,000 --> 00:00:33,000
y aquí es donde explico, en el post 1,

7
00:00:33,000 --> 00:00:40,000
es donde vienen todas las normas para crear ese post 1

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00:00:40,000 --> 00:00:46,000
y aquí en la parte de abajo les explico que recuerde las normas de la netiqueta.

9
00:00:46,000 --> 00:00:52,000
Para ello hay un enlace a un vídeo de un colegio,

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00:00:52,000 --> 00:00:55,000
está muy bien hecho y les pongo ahí el vídeo

11
00:00:55,000 --> 00:00:59,000
y, por si acaso, les pongo también estas normas aquí,

12
00:00:59,000 --> 00:01:04,000
que generalmente los alumnos han cumplido, como se puede ver, por ejemplo,

13
00:01:04,000 --> 00:01:10,000
aquí, en esta entrada que hizo un alumno,

14
00:01:10,000 --> 00:01:13,000
bueno, su pseudónimo es Spurious,

15
00:01:13,000 --> 00:01:20,000
y bueno, pues, aquí vemos que utiliza los emoticonos,

16
00:01:20,000 --> 00:01:23,000
no utiliza las mayúsculas, la falta de ortografía,

17
00:01:23,000 --> 00:01:26,000
bueno, ya las hemos corregido porque, evidentemente,

18
00:01:26,000 --> 00:01:31,000
pues, es fácil que ellos tengan falta de ortografía.

19
00:01:31,000 --> 00:01:34,000
Bien, vamos a buscar otro alumno, por ejemplo,

20
00:01:34,000 --> 00:01:38,000
vamos a ver otro alumno, otro alumno,

21
00:01:38,000 --> 00:01:43,000
Quaesus Aguntum, pues este alumno,

22
00:01:43,000 --> 00:01:47,000
pues aquí en este post nos explicó quién era,

23
00:01:47,000 --> 00:01:51,000
con, pues, saluda, se despide,

24
00:01:51,000 --> 00:01:59,000
luego hay, los alumnos del centro han interactuado,

25
00:01:59,000 --> 00:02:05,000
como se puede ver aquí, los emoticonos están bien utilizados, etc.

26
00:02:07,000 --> 00:02:13,000
Vale, por ejemplo, aquí tenemos otra entrada,

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00:02:13,000 --> 00:02:17,000
hasta la próxima, os contaré, pero bien,

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00:02:17,000 --> 00:02:20,000
o sea, está todo hecho en un tono desenfadado,

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00:02:20,000 --> 00:02:24,000
y bueno, los alumnos han aprendido qué es esto de la romanización

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00:02:24,000 --> 00:02:27,000
y de diferentes ciudades de la Hispania Romana.

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00:02:27,000 --> 00:02:30,000
Muy bien, pues ya estaría.