1 00:00:00,200 --> 00:00:05,940 Hola, ¿qué tal? Soy Alberto Mar Sánchez y vengo a presentaros el tercer contenido digital educativo 2 00:00:05,940 --> 00:00:13,939 que consiste en la creación de un mundo Minecraft que se trata de un recorrido en el que los alumnos 3 00:00:13,939 --> 00:00:21,359 irán encontrando diferentes personajes que formularán unas cuantas preguntas y a cada pregunta le corresponde 4 00:00:21,359 --> 00:00:28,960 cuatro respuestas con cuatro cofres. Dentro de cada cofre hay un objeto y tienen que ir cogiendo los objetos 5 00:00:28,960 --> 00:00:32,359 según las respuestas correctas con las que se vayan encontrando. 6 00:00:32,619 --> 00:00:39,619 Cuando entren en el mundo Minecraft se encontrarán con esta pizarra gigantesca 7 00:00:39,619 --> 00:00:44,479 con una breve introducción. Es una actividad acerca de la lectura del lazarillo de Tormes 8 00:00:44,479 --> 00:00:47,359 que han realizado los alumnos en sus casas respectivamente. 9 00:00:48,039 --> 00:00:53,799 Y en el lado izquierdo se observan los comandos que tienen que utilizar los alumnos 10 00:00:53,799 --> 00:00:57,840 para desplazarse por el mundo. Voy a hacer una pequeña demostración. 11 00:00:58,960 --> 00:01:04,459 Aquí pasaremos por algunos personajes NPC, para que se vea más o menos cómo es el recorrido. 12 00:01:04,540 --> 00:01:10,680 Aquí tenemos uno, vamos con el siguiente que está ahí también. 13 00:01:11,579 --> 00:01:22,219 Es una actividad bastante interactiva, es una actividad entretenida, diferente a otros cuestionarios que han podido realizar. 14 00:01:22,219 --> 00:01:31,140 El trayecto no solamente ocurre en el exterior, sino que también se encuentran accesos bajo tierra. 15 00:01:31,799 --> 00:01:38,319 Y, por ejemplo, estamos en la pregunta número 4 y para poder ver la pregunta tenemos que darle al botón derecho y nos sale la pregunta. 16 00:01:39,159 --> 00:01:45,439 También tenemos la opción de la accesibilidad, que si clicamos se carga la aplicación y queda de la siguiente manera. 17 00:01:46,280 --> 00:01:51,159 ¿Por qué Lázaro pedía a Dios que se llevara con su... 18 00:01:51,159 --> 00:02:01,280 También tenemos la opción de poder cambiar el tamaño de la letra, también tenemos la opción de, por ejemplo, añadir categorías morfológicas a cada palabra, etc. 19 00:02:01,739 --> 00:02:10,500 Pues una vez que tenemos las preguntas leídas, pues buscamos, vamos a los cofres y cogemos la opción correcta que en este caso correspondería al cofre. 20 00:02:11,039 --> 00:02:16,000 Abrimos el cofre con el botón derecho, cogemos el objeto y lo llevamos a nuestro inventario. 21 00:02:16,000 --> 00:02:30,460 Al final del trayecto nos encontramos con una biblioteca. La biblioteca la voy a enseñar ahora, puesto que tenía otro mundo abierto y creado, que sería este de aquí. 22 00:02:31,099 --> 00:02:41,960 Le damos a jugar y para que veáis más o menos cómo quedarían los elementos dentro del inventario o dentro del cofre, dentro de la biblioteca. 23 00:02:41,960 --> 00:02:52,599 Este mundo se comparte a los alumnos por el Teams, hay que descargarlo y lo meten en su mundo Minecraft una vez cuando entren en la aplicación. 24 00:02:52,780 --> 00:02:56,659 Al abrir el cofre tienen que ir recopilando estos 10 objetos.