1 00:00:00,720 --> 00:00:14,000 Hola chicas y chicos. Hoy os quiero recordar cómo tenemos que escribir en el cuaderno de matemáticas. 2 00:00:15,000 --> 00:00:20,559 He visto que algunos y algunas no respetan los espacios entre ejercicios y las cuentas. 3 00:00:21,620 --> 00:00:28,539 Es muy importante hacer bien las actividades, pero también es importante la calidad de los trabajos. 4 00:00:29,719 --> 00:00:34,359 Vamos a empezar. ¿Preparados? ¿Listos? ¡Ya! 5 00:00:36,560 --> 00:00:40,159 Imaginamos que esta es nuestra hoja de nuestro cuaderno de cuadritos. 6 00:00:41,159 --> 00:00:45,560 Tenemos nuestro margen que está a la izquierda y que viene con esa línea más gruesa. 7 00:00:47,320 --> 00:00:56,179 Tenemos que empezar a contar 1, 2, 3, 4 y luego contamos hacia la derecha. 8 00:00:56,179 --> 00:01:01,060 1, 2 y ahí empezaríamos a escribir la fecha. 9 00:01:01,060 --> 00:01:06,500 Acordaros que tenemos que escribir la fecha con el color rojo 10 00:01:06,500 --> 00:01:09,340 Muy bien, pues escribimos nuestra fecha 11 00:01:09,340 --> 00:01:13,340 Una vez que hayamos escrito nuestra fecha 12 00:01:13,340 --> 00:01:16,579 Tenemos que empezar a contar hacia abajo 13 00:01:16,579 --> 00:01:19,959 Desde el lugar donde hemos comenzado 14 00:01:19,959 --> 00:01:21,239 Empezamos a contar 15 00:01:21,239 --> 00:01:26,430 Uno y dos 16 00:01:26,430 --> 00:01:30,010 Tres y cuatro 17 00:01:30,010 --> 00:01:32,409 ¿Vale? Dejamos cuatro cuadritos 18 00:01:32,409 --> 00:01:43,650 Después de esos cuatro cuadritos, ¿qué es lo que viene a continuación? Escribimos justo en el cuarto cuadrito, empezamos a escribir el enunciado. En este caso, calcula. 19 00:01:43,650 --> 00:01:50,150 Pues bien, vamos a ver ahora cómo tenemos que proceder para escribir las cuentas. 20 00:01:51,629 --> 00:01:56,670 Uno, dos, tres y cuatro. 21 00:01:57,349 --> 00:02:05,609 Hemos dejado también cuatro, pero ahora acordaros, nos vamos hasta la línea del margen y empezamos a contar. 22 00:02:05,609 --> 00:02:33,250 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y en el que hace 10 empezamos a escribir nuestro número, en este caso el 3, a continuación el 6, abajo el 2 y que es lo que vamos a hacer una multiplicación, ponemos nuestra línea de multiplicación. 23 00:02:33,250 --> 00:02:52,110 A continuación pasamos a la siguiente operación. ¿Cuántos tenemos que dejar entre una operación y otra operación? Volvemos otra vez a contar. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10. 24 00:02:52,110 --> 00:03:05,810 Y una vez que hemos contado 10 cuadritos, ponemos nuestro primer número, a continuación el 7, y abrimos nuestra cajita de división, porque lo que vamos a hacer es una división. 25 00:03:06,469 --> 00:03:08,669 Y luego dentro ponemos el número. 26 00:03:08,669 --> 00:03:13,030 Bien, acordaros de algo muy importante 27 00:03:13,030 --> 00:03:16,189 Entre número y número tengo que dejar un cuadrito 28 00:03:16,189 --> 00:03:23,069 Entre cantidad de arriba y cantidad de abajo tengo que dejar otro cuadrito en blanco 29 00:03:23,069 --> 00:03:27,389 Y entre el número y la línea también tengo que dejar otro cuadrito 30 00:03:27,389 --> 00:03:29,650 Lo mismo nos ocurre en la división 31 00:03:29,650 --> 00:03:33,150 Tenemos que dejar entre número, número y cajita 32 00:03:33,150 --> 00:03:36,270 Tenemos que dejar también un cuadrito en blanco 33 00:03:36,270 --> 00:03:45,330 Es muy importante que nos acordemos que tenemos que seguir este orden para que nos queden los trabajos limpios y ordenados. 34 00:03:45,330 --> 00:04:08,030 Una vez que haya resuelto la operación, acordaros, igualmente, dejo una línea, escribo el resultado, unidades debajo de unidades, decenas debajo de decenas, y a continuación tendría que volver otra vez a contar 1, 2, 3, 4, y desde el margen hasta escribir el número, otra vez 10 cuadritos. 35 00:04:08,590 --> 00:04:12,750 Así no aparecen todas las operaciones apelmazadas. 36 00:04:12,750 --> 00:04:19,129 Bien, después de esta explicación seguro que no se nos va a olvidar 37 00:04:19,129 --> 00:04:22,069 Y si se nos olvida, siempre podéis ver este vídeo 38 00:04:22,069 --> 00:04:27,370 Hasta muy pronto chicos, chicas, nos volvemos otra vez a oír o a ver