1 00:00:00,640 --> 00:00:03,319 Hola, soy Elena Domínguez, profesora de FORT. 2 00:00:03,779 --> 00:00:08,619 En EducaMadrid muestro mi participación activa garantizando la protección de datos y bienestar digital. 3 00:00:09,160 --> 00:00:10,480 Comenzamos con Empieza. 4 00:00:10,699 --> 00:00:16,140 La contraseña debe de ser de estructura difícil, segura y no compartirse ni guardarse en dispositivos públicos. 5 00:00:17,359 --> 00:00:20,219 Nos permite acceder fácilmente a las plataformas de comunicación. 6 00:00:20,660 --> 00:00:22,460 Nuestro calendario que también podemos compartir. 7 00:00:23,140 --> 00:00:25,300 Entramos en el aula habitual de Felipe Trigo. 8 00:00:25,300 --> 00:00:30,879 Aquí podemos compartir documentos con el equipo docente y dirección del instituto 9 00:00:30,879 --> 00:00:36,240 Mensajes, podemos comunicarnos con otros profesores y alumnado 10 00:00:36,240 --> 00:00:41,719 Tengo 12 cursos en donde comparto mis contenidos de los cursos 11 00:00:41,719 --> 00:00:46,859 Hago comunicaciones de avisos y también a través de foros 12 00:00:46,859 --> 00:00:53,640 También hago una retroalimentación en actividades mediante rúplicas y calificaciones 13 00:00:54,560 --> 00:00:58,100 Dispongo de una información a los alumnos de convivencia digital. 14 00:00:59,299 --> 00:01:03,619 También los archivos se encuentran organizados y bien etiquetados. 15 00:01:04,260 --> 00:01:09,920 En este punto detecté problemas de visualización en el móvil del alumnado 16 00:01:09,920 --> 00:01:14,040 referente a la barra lateral que no se puede ampliar o dar formato de colores. 17 00:01:14,040 --> 00:01:20,640 Propuse en el portal KAU que se pudiera mejorar esta visibilidad 18 00:01:20,640 --> 00:01:25,560 y como no era posible, propuse una solución de mayúsculas 19 00:01:25,560 --> 00:01:27,939 para resaltar el tema principal y mejorar la visibilidad. 20 00:01:28,599 --> 00:01:31,680 Contenidos, plantillas, ejemplos. 21 00:01:32,620 --> 00:01:35,400 De aquí volvemos otra vez a Empieza, 22 00:01:35,739 --> 00:01:38,659 donde tenemos Compartir 2 para compartir archivos grandes 23 00:01:38,659 --> 00:01:40,879 mediante un enlace de descarga. 24 00:01:41,299 --> 00:01:44,739 Los directos para gestionar salas y realizar videoconferencias 25 00:01:44,739 --> 00:01:45,700 y convocar reuniones. 26 00:01:46,120 --> 00:01:48,780 Enlaces favoritos para que nos lleven a las páginas 27 00:01:48,780 --> 00:01:54,420 que más nos interesan directamente desde este portal, gestión de grupos que permite 28 00:01:54,420 --> 00:01:58,120 hacer grupos y directamente acceder a ellos desde aquí, la mediateca en la que podemos 29 00:01:58,120 --> 00:02:04,640 gestionar y compartir contenidos y ver tutoriales entre otros, el correo web que se indica a 30 00:02:04,640 --> 00:02:08,680 los alumnos que usen copia oculta al enviar mensajes a varios destinatarios ya que se 31 00:02:08,680 --> 00:02:14,680 había detectado que no lo estaban haciendo así, en el que atravesamos desde aquí, entramos 32 00:02:14,680 --> 00:02:21,000 en el cloud. Y aquí tengo miembros de la comunidad educativa que comparten conmigo 33 00:02:21,000 --> 00:02:28,400 documentación. Yo puedo compartirlo con mis alumnos a través de estos archivos, donde 34 00:02:28,400 --> 00:02:34,599 decido si pueden ser editados o pueden ser solo de modo lectura. Además, aquellos que 35 00:02:34,599 --> 00:02:41,199 tienen información sensible, lo tengo en formato RAP, que no se pueden abrir, se descargan 36 00:02:41,199 --> 00:02:44,139 y una vez que se abre te piden una contraseña. 37 00:02:45,500 --> 00:02:47,180 Ya hemos terminado con EducaMadrid, 38 00:02:47,319 --> 00:02:49,460 tendríamos que cerrar de una manera segura, 39 00:02:49,620 --> 00:02:50,740 siempre cerrando sesión 40 00:02:50,740 --> 00:02:54,439 y a partir de aquí volvemos otra vez 41 00:02:54,439 --> 00:02:56,900 a la plataforma de EducaMadrid 42 00:02:56,900 --> 00:02:59,319 donde vemos la web de usuarios 43 00:02:59,319 --> 00:03:01,599 para gestión de usuarios y gestión de centros. 44 00:03:02,060 --> 00:03:04,080 Tenemos otros como sistemas operativos MAX, 45 00:03:04,180 --> 00:03:06,000 formularios, aquí vemos el portal CAU 46 00:03:06,000 --> 00:03:07,039 que hemos visto antes, 47 00:03:07,479 --> 00:03:09,020 generador de voluntarios, ayudas, 48 00:03:09,020 --> 00:03:11,460 espacios formativos, comunidades virtuales 49 00:03:11,460 --> 00:03:12,759 espacios institucionales 50 00:03:12,759 --> 00:03:15,460 Otra plataforma sería la de Raíces 51 00:03:15,460 --> 00:03:17,199 en la que nos podemos también comunicar 52 00:03:17,199 --> 00:03:19,479 de manera oficial con los alumnos, familias 53 00:03:19,479 --> 00:03:20,719 profesorado 54 00:03:20,719 --> 00:03:23,099 y aquí hacemos el seguimiento 55 00:03:23,099 --> 00:03:24,099 de evaluaciones 56 00:03:24,099 --> 00:03:28,180 A partir de aquí comentar 57 00:03:28,180 --> 00:03:30,539 que mi documentación formativa 58 00:03:30,539 --> 00:03:33,000 lo voy a dar a través de un PDF según se solicita 59 00:03:33,000 --> 00:03:34,400 Quiero terminar 60 00:03:34,400 --> 00:03:36,139 con una reflexión 61 00:03:36,139 --> 00:03:38,379 crítica de la práctica digital 62 00:03:38,379 --> 00:03:39,939 indicando que la tecnología 63 00:03:39,939 --> 00:03:45,240 permite organizar y proteger la información, sin embargo, solo un uso consciente evita 64 00:03:45,240 --> 00:03:50,159 que deje de ser útil y pase a saturarnos. En este sentido, la plataforma EducaMadrid 65 00:03:50,159 --> 00:03:55,539 nos ha ayudado a gestionar mejor estos recursos. Con esto finalizamos la presentación y espero 66 00:03:55,539 --> 00:03:58,520 verlos en la siguiente evidencia. Muchas gracias.