1 00:00:00,000 --> 00:00:06,680 Este es el aula virtual de Cristina Alegría Fernández para un grupo de alumnos de 5 años. 2 00:00:06,680 --> 00:00:11,760 Comenzaremos nuestro aula virtual presentando a los participantes con un número total de 3 00:00:11,760 --> 00:00:19,200 20 alumnos, las calificaciones donde mostramos las distintas actividades que vamos a ir realizando 4 00:00:19,200 --> 00:00:25,200 a lo largo de este aula virtual como son las de cuentos, instrumentos en música, biblioteca 5 00:00:25,200 --> 00:00:33,280 viajera, línea del tiempo de h5p, entre otras. Comenzamos dándole la bienvenida a los alumnos 6 00:00:33,280 --> 00:00:40,080 a través de una pequeña carta. En aviso os hablaremos de una pregunta-debate que proponemos 7 00:00:40,080 --> 00:00:45,160 qué nombre queréis para nuestra clase donde las familias pueden participar, la temporalización 8 00:00:45,160 --> 00:00:51,480 que se llevará a cabo a lo largo del curso en los distintos trimestres, biblioteca viajera 9 00:00:51,480 --> 00:00:55,920 donde presentamos un cuento y a través de una ficha de refuerzo las familias pueden 10 00:00:55,920 --> 00:01:01,480 participar. Lanzamos también otra de las preguntas al foro, queréis participar en 11 00:01:01,480 --> 00:01:07,600 talleres para que las familias de forma libre puedan participar en nuestra aula, las estaciones 12 00:01:07,600 --> 00:01:13,360 del año que es una actividad h5p donde indicamos las estaciones del año y donde vamos a ir 13 00:01:13,360 --> 00:01:18,840 añadiendo poco a poco lo que vamos a ir desarrollando a lo largo del curso. También proponemos una 14 00:01:18,840 --> 00:01:24,120 encuesta sobre las nuevas tecnologías comunicación e información donde podemos visualizar algunas de 15 00:01:24,120 --> 00:01:29,280 las preguntas del uso adecuado de internet y las familias contestarán en un breve cuestionario 16 00:01:29,280 --> 00:01:37,160 sí o no. Y también proponemos la netiqueta, la netiqueta es el uso que es un conjunto de normas 17 00:01:37,160 --> 00:01:43,240 para ser educados y respetuosos en internet donde hablamos de las distintas normas como el respeto, 18 00:01:43,240 --> 00:01:49,440 actuar con mala vida, actuar correctamente, comparte, comunicación, las redes sociales, 19 00:01:49,440 --> 00:01:56,520 respeto a la privacidad y por último esto acoso. Luego dentro de nuestro aula virtual tenemos el 20 00:01:56,520 --> 00:02:02,160 rincón de las letras donde trabajamos cada letra de forma individual, entonces comenzaremos 21 00:02:02,160 --> 00:02:10,800 primero con la presentación de la letra, la grafía, la identificación, la sílaba y por último la palabra. 22 00:02:11,680 --> 00:02:21,120 También para reforzar esto hacemos la lectura de esa frase, perdón, de esa letra y en este apartado 23 00:02:21,120 --> 00:02:27,680 también añadimos vídeos a través de un enlace que las familias pinchan y acceden a la letra 24 00:02:27,680 --> 00:02:34,200 trabajada durante esa semana. Otro de los bloques que trabajaremos es la matemática, la matemática 25 00:02:34,200 --> 00:02:40,160 hemos denominado el nombre de jugando con las mates, trabajamos las distintas fichas como hemos 26 00:02:40,160 --> 00:02:47,240 dicho en el anterior bloque, en este caso grafía, nominación, sumas, unir con letras y para reforzar 27 00:02:47,240 --> 00:02:55,000 todos estos aprendizajes añadimos diferentes enlaces de números, de juegos, de canciones de números. 28 00:02:56,880 --> 00:03:02,040 Otro de los apartados que tenemos aquí es el martes de cuento donde trabajamos el cuento a 29 00:03:02,040 --> 00:03:08,320 través de las familias, presentamos un cuento durante esa semana y realizamos una pequeña 30 00:03:08,320 --> 00:03:14,880 actividad de te ha gustado el cuento. Otro de los apartados es psicomotricidad donde cada 31 00:03:14,880 --> 00:03:20,320 semana en dos sesiones vamos a trabajar la psicomotricidad a través de canciones, música de 32 00:03:20,320 --> 00:03:27,480 relajación. En English Time hablamos de las distintas canciones que trabajamos en la rutina 33 00:03:27,480 --> 00:03:35,280 del día a día y también compartimos diferentes url donde pueden ver vídeos en inglés y cuentos en 34 00:03:35,280 --> 00:03:43,920 inglés. En música hablamos de las rutinas del aula, de cómo trabajamos y presentamos los diferentes 35 00:03:43,920 --> 00:03:51,680 juegos, musicogramas, percusión. Otro de los apartados que tenemos en nuestras canciones que son las 36 00:03:51,680 --> 00:03:57,800 canciones trabajadas a lo largo de todos los días, las rutinas como en las asambleas y también tenemos 37 00:03:57,800 --> 00:04:03,760 enlaces para que las familias puedan pinchar y acceder a más contenido didáctico. La biblioteca 38 00:04:03,760 --> 00:04:11,720 viajera se realizará a los fines de semana y proponemos también a través de la biblioteca que 39 00:04:11,720 --> 00:04:16,720 los niños elijan un cuento que ellos quieran y realicen una pequeña ficha el fin de semana como 40 00:04:16,720 --> 00:04:24,480 recurso. Otro de los apartados que tenemos son normas de clase, donde tenemos hecho normas de 41 00:04:24,480 --> 00:04:30,280 clase y de forma breve enseñamos las normas que tenemos y también el desayuno saludable para que 42 00:04:30,280 --> 00:04:36,640 la familia lo tenga. Y por último en este apartado tenemos las tutorías individuales que presentamos 43 00:04:36,640 --> 00:04:43,320 aquí donde está indicado el horario de la tutora y además el correo electrónico para que se puedan 44 00:04:43,320 --> 00:04:46,920 comunicar con la tutora. Y hasta aquí mi aula virtual.