1
00:00:00,560 --> 00:00:04,459
Empezamos con el tema 19, la oración compuesta.

2
00:00:04,940 --> 00:00:12,419
Dentro de la oración compuesta, en este tema, tenemos dos, las coordinadas y las yuxtapuestas.

3
00:00:13,259 --> 00:00:18,699
Pero también habría que incluir las subordinadas, que las veremos en la tercera evaluación.

4
00:00:19,760 --> 00:00:23,839
Sí, por eso no aparecen, pero también están, ¿verdad?

5
00:00:24,339 --> 00:00:28,660
Entonces, ¿en qué se diferencia una oración compuesta de una simple?

6
00:00:28,660 --> 00:00:31,780
Nosotros hasta ahora hemos visto las oraciones simples

7
00:00:31,780 --> 00:00:35,240
Como su mismo nombre indica, simple quiere decir

8
00:00:35,240 --> 00:00:39,159
Pues que es una oración que solo tiene un verbo

9
00:00:39,159 --> 00:00:41,020
Con lo cual es más sencilla

10
00:00:41,020 --> 00:00:45,780
En cambio, las oraciones compuestas tenemos dos verbos o más

11
00:00:45,780 --> 00:00:50,280
Siempre que hablamos de dos verbos, acordaos de que me refiero a estructuras verbales

12
00:00:50,280 --> 00:00:56,000
Porque si yo pongo, por ejemplo, ha venido

13
00:00:56,000 --> 00:00:59,539
Aunque aquí tenemos dos verbos

14
00:00:59,539 --> 00:01:02,060
Esto no es una oración compuesta

15
00:01:02,060 --> 00:01:04,159
Esto es una oración simple

16
00:01:04,159 --> 00:01:07,920
Que tiene el verbo haber y el participio

17
00:01:07,920 --> 00:01:10,340
Pero en realidad es una única forma verbal

18
00:01:10,340 --> 00:01:11,480
¿Entendéis?

19
00:01:11,540 --> 00:01:14,000
Que esto lo vimos recordar

20
00:01:14,000 --> 00:01:16,859
O se apareciera una perífrasis verbal

21
00:01:16,859 --> 00:01:17,359
¿Recordáis?

22
00:01:17,680 --> 00:01:18,859
Tengo que estudiar

23
00:01:18,859 --> 00:01:21,099
Pues eso sería una oración simple

24
00:01:21,099 --> 00:01:24,019
Cuando hablamos de que tiene dos o más verbos

25
00:01:24,019 --> 00:01:26,519
Nos referimos a dos o más estructuras verbales

26
00:01:26,519 --> 00:01:27,659
O con formas verbales

27
00:01:27,659 --> 00:01:29,319
Y cuando tenga un exordenio también

28
00:01:29,319 --> 00:01:31,120
También, también

29
00:01:31,120 --> 00:01:33,739
Muy bien, muy bien

30
00:01:33,739 --> 00:01:37,239
Aunque a veces no hay ex

31
00:01:37,239 --> 00:01:38,599
Como está diciendo Ibai

32
00:01:38,599 --> 00:01:41,680
Pero bueno, tiene razón Ángel

33
00:01:41,680 --> 00:01:43,879
Que la mayoría sí va a tener ex

34
00:01:43,879 --> 00:01:45,659
La oración como está

35
00:01:45,659 --> 00:01:46,739
Es aquella que tiene más de un verbo

36
00:01:46,739 --> 00:01:47,760
Como estamos diciendo

37
00:01:47,760 --> 00:01:51,500
Y esas partes de la oración

38
00:01:51,500 --> 00:01:53,840
Las vamos a llamar proposiciones

39
00:01:53,840 --> 00:01:56,180
Como cuando haces una proposición indecente

40
00:01:56,180 --> 00:01:57,280
Como en la película

41
00:01:57,280 --> 00:02:00,159
No lo llaméis preposición

42
00:02:00,159 --> 00:02:01,780
Que es muy habitual en los exámenes

43
00:02:01,780 --> 00:02:03,840
Que yo veo que me ponéis preposición

44
00:02:03,840 --> 00:02:05,500
Claro que la preposición es

45
00:02:05,500 --> 00:02:07,400
Ah, te cabe bajo todo eso

46
00:02:07,400 --> 00:02:09,159
Entonces viene aquí

47
00:02:09,159 --> 00:02:12,879
Juan estudia inglés y su hermana juega la pelota

48
00:02:12,879 --> 00:02:14,780
O sea, aquí tenemos un primer verbo

49
00:02:14,780 --> 00:02:16,580
Y aquí un segundo verbo

50
00:02:16,580 --> 00:02:19,240
Esto es una oración compuesta

51
00:02:19,240 --> 00:02:21,139
Compuesta de dos verbos

52
00:02:21,139 --> 00:02:23,379
De dos proposiciones

53
00:02:23,379 --> 00:02:49,699
Aquí abajo tenéis las proposiciones. Esta es la proposición 1 y esta es la proposición 2. También podéis llamarlo, si os resulta más fácil, oración 1 y oración 2, ¿vale? Porque el concepto de proposición es un concepto que se ha estado utilizando muchos años, pero se está empezando también a utilizar el de oración a secas. Oración 1 y oración 2.

54
00:02:49,699 --> 00:03:16,460
Y como decía muy bien Ángel, estas proposiciones u oraciones están unidas por un nexo, el nexo suele ser una palabrita corta, a veces son dos, como iremos viendo, pero bueno, es muy claro porque son nexos que realmente por sí mismos no tienen ningún funcionamiento, siempre tienen que estar o en medio o al principio para poder funcionar.

55
00:03:16,460 --> 00:03:20,620
¿Qué más dice aquí?

56
00:03:21,120 --> 00:03:23,219
Bueno, esto es lo que estábamos diciendo

57
00:03:23,219 --> 00:03:28,300
Cada verbo va a tener su propio sujeto

58
00:03:28,300 --> 00:03:34,300
Es decir que ahora si los verbos son verbos personales

59
00:03:35,020 --> 00:03:37,259
Acordaos que también hay verbos impersonales

60
00:03:37,259 --> 00:03:40,240
Pero si son personales pues tienen un sujeto

61
00:03:40,240 --> 00:03:42,719
Y cada verbo puede tener su sujeto

62
00:03:42,719 --> 00:03:47,400
A veces ocurre que hay un mismo sujeto para dos verbos.

63
00:03:47,740 --> 00:03:53,919
Imaginaos que hubiese dicho, Juan estudia inglés y trabaja los domingos.

64
00:03:53,919 --> 00:03:58,000
Pues ahí el sujeto sería el mismo, aunque tuviéramos dos verbos.

65
00:03:58,240 --> 00:04:01,419
Pero bueno, os lo cuento más como curiosidad.

66
00:04:03,819 --> 00:04:08,719
Lo que hemos dicho, cada estructura la llamamos proposición u oración.

67
00:04:08,719 --> 00:04:13,879
Y hay un nexo que relaciona las dos proposiciones

68
00:04:13,879 --> 00:04:19,540
Suele ser una conjunción, pero bueno, veremos porque también hay pronombres

69
00:04:19,540 --> 00:04:29,839
Entonces vamos a ver los tres tipos de oración compuesta

70
00:04:29,839 --> 00:04:34,199
Como venía en el índice, aquí sí que incluye las subordinadas que os decía

71
00:04:34,199 --> 00:04:40,000
Las coordinadas van a ser proposiciones u oraciones

72
00:04:40,000 --> 00:04:45,120
Que pueden tener significado propio de manera independiente

73
00:04:45,120 --> 00:04:48,639
Aquí lo define así

74
00:04:48,639 --> 00:04:52,199
Aquellas cuyas proposiciones tienen el mismo nivel sintáctico

75
00:04:52,199 --> 00:04:54,259
Yo prefiero lo que os he dicho

76
00:04:54,259 --> 00:04:57,259
Que pueden funcionar de manera independiente

77
00:04:57,259 --> 00:04:58,420
¿Qué quiere decir eso?

78
00:04:59,560 --> 00:05:03,199
Si yo cojo la primera oración, María es profesora

79
00:05:03,199 --> 00:05:05,160
Y luego cojo la segunda

80
00:05:05,160 --> 00:05:08,519
Véis que por separado tienen significado propio

81
00:05:08,519 --> 00:05:10,500
Yo entro por la puerta y os digo

82
00:05:10,500 --> 00:05:13,959
Lucía estudia medicina y os enteráis perfectamente

83
00:05:13,959 --> 00:05:17,399
Otra prueba es que podría darle la vuelta

84
00:05:17,399 --> 00:05:21,660
Podría poner la primera oración al principio y la segunda al final

85
00:05:21,660 --> 00:05:25,540
Lucía estudia medicina y María es profesora

86
00:05:25,540 --> 00:05:28,040
Este truco no se puede aplicar al 100%

87
00:05:28,040 --> 00:05:33,379
Pero si es un truco que cuando funciona vemos claramente que son oraciones independientes

88
00:05:33,379 --> 00:05:35,579
Que no dependen la una de la otra

89
00:05:35,579 --> 00:05:39,339
Por eso, porque no dependen la una de la otra

90
00:05:39,339 --> 00:05:42,459
El nexo lo tenemos que dejar fuera

91
00:05:42,459 --> 00:05:46,100
Ves que yo el nexo no lo he metido dentro de los corchetes

92
00:05:46,100 --> 00:05:50,079
Esa es otra prueba de que son oraciones independientes

93
00:05:50,079 --> 00:05:54,800
Ahora vais a ver la diferencia con las subordinadas

94
00:05:54,800 --> 00:06:01,160
Luego tenemos las oraciones yuxtapuestas

95
00:06:01,160 --> 00:06:03,839
Esta palabra tan fea, con una Y, una X

96
00:06:03,839 --> 00:06:07,060
Bueno, es más fácil de lo que parece

97
00:06:07,060 --> 00:06:10,160
No abundan, son poco frecuentes

98
00:06:10,160 --> 00:06:15,399
Y son oraciones compuestas en las que no aparece nexo

99
00:06:15,399 --> 00:06:18,939
Como veis en el ejemplo, lo que aparece es una coma

100
00:06:18,939 --> 00:06:21,399
También podría haber aparecido un punticoma

101
00:06:21,399 --> 00:06:26,980
Fuimos al cine, coma, comimos un helado

102
00:06:26,980 --> 00:06:30,019
Tenemos un verbo y otro verbo

103
00:06:30,019 --> 00:06:33,399
Pero no hay nexo, aquí no hay nexo

104
00:06:33,399 --> 00:06:35,160
La coma no es un nexo

105
00:06:35,160 --> 00:06:38,899
Ojo, que hay personas que en el examen me ponen la coma como si fuera nexo

106
00:06:38,899 --> 00:06:40,860
No, no tiene nexo, aquí lo dice

107
00:06:40,860 --> 00:06:42,480
No lleva nexo

108
00:06:42,480 --> 00:06:46,079
Simplemente tendréis que coger la proposición 1

109
00:06:46,079 --> 00:06:49,000
La proposición 2, indicarlo y ya está

110
00:06:49,000 --> 00:06:50,740
No se puede hablar de nexo

111
00:06:50,740 --> 00:06:55,160
Y las subórdinas, que las vemos en la tercera evaluación

112
00:06:55,160 --> 00:06:59,079
Sí que dependen la una de la otra

113
00:06:59,079 --> 00:07:02,600
Por ejemplo, dice aquí

114
00:07:02,600 --> 00:07:05,199
Eva llegó cuando la fiesta había terminado

115
00:07:05,199 --> 00:07:08,319
Entonces, ¿veis que si yo hubiese dicho

116
00:07:08,319 --> 00:07:13,259
Cuando la fiesta había terminado a secas, no tiene sentido

117
00:07:13,259 --> 00:07:17,199
Yo entro por la puerta y le digo, cuando la fiesta había terminado

118
00:07:17,199 --> 00:07:20,930
Te falta más información

119
00:07:20,930 --> 00:07:24,670
Por eso vemos que son dependientes la una de la otra

120
00:07:24,670 --> 00:07:28,009
Además la manera de analizarlo también va a ser diferente

121
00:07:28,009 --> 00:07:33,389
Aquí vamos a tener que poner este primer trocito así en blanco

122
00:07:33,389 --> 00:07:37,990
Y el segundo, oración subordinada

123
00:07:37,990 --> 00:07:42,629
Y el nexo, sí, el nexo sí hay que ponerlo, ¿vale?

124
00:07:43,410 --> 00:07:48,209
Pero veis que ahora el nexo va dentro de la subordinada

125
00:07:48,209 --> 00:07:53,949
Y la oración que queda afuera es la principal, que ahora pues se deja así, sin nada

126
00:07:53,949 --> 00:08:00,170
Tenemos un verbo y aquí tenemos el otro

127
00:08:00,170 --> 00:08:03,310
Pero bueno, ya nos entretendremos en estas cuando llegue el momento

128
00:08:03,310 --> 00:08:08,689
Hoy vamos a ver solo las coordinadas y las justapuestas

129
00:08:08,689 --> 00:08:14,029
Dentro de las coordinadas, que esto fue un poco lo que hicimos en un adelanto el otro día

130
00:08:14,029 --> 00:08:19,089
Tenemos varios tipos, que son los que tenéis que estudiar

131
00:08:19,089 --> 00:08:25,100
Estos cinco, sí, exacto

132
00:08:25,100 --> 00:08:29,579
Aquí os vuelvo a repetir la misma información de antes

133
00:08:29,579 --> 00:08:31,620
¿Qué quiere decir coordinadas?

134
00:08:32,200 --> 00:08:36,220
Pues que son sintácticamente independientes

135
00:08:36,220 --> 00:08:38,460
Lo mismo que hemos dicho antes

136
00:08:38,460 --> 00:08:41,799
Venga, pues vamos a repasar los tipos

137
00:08:41,799 --> 00:08:44,960
Decíamos en broma el otro día, ¿verdad?

138
00:08:45,399 --> 00:08:47,039
¿Qué quiere decir copular?

139
00:08:47,779 --> 00:08:49,019
Pues todos lo saben

140
00:08:49,019 --> 00:08:54,179
Para que nos acordemos de las oraciones copulativas

141
00:08:54,179 --> 00:08:56,960
Podemos recurrir a esa pequeña broma

142
00:08:56,960 --> 00:09:02,419
Y también para entender que siempre indican suma

143
00:09:02,419 --> 00:09:04,919
Siempre van a indicar los nexos

144
00:09:04,919 --> 00:09:06,860
Que dos cosas se juntan

145
00:09:06,860 --> 00:09:09,019
En este caso, pues dos acciones

146
00:09:09,019 --> 00:09:11,580
Los nexos son I, E, NI

147
00:09:11,580 --> 00:09:15,200
Acordaros de que la E es como una Y

148
00:09:15,200 --> 00:09:19,720
Pero cuando empieza la siguiente palabra por I latina

149
00:09:19,720 --> 00:09:22,059
Pues para que no se junten los sonidos, ¿verdad?

150
00:09:22,519 --> 00:09:24,639
Estudia lengua E, inglés

151
00:09:24,639 --> 00:09:27,240
Es por eso, no es nada raro

152
00:09:27,240 --> 00:09:31,360
El NI también suma, pero negando

153
00:09:31,360 --> 00:09:34,120
Aquí dice Ángel come y Ana mira

154
00:09:34,120 --> 00:09:40,299
Bueno, pues ni Ángel Come ni Ana Mira sería la forma de sumar negando.

155
00:09:41,259 --> 00:09:47,500
Bueno, esos son nexos copulativos que indican suma, adición, etc.

156
00:09:49,139 --> 00:09:55,120
¿Adversativas? Pues también os animo a que os lo modifiquéis entendiendo muy bien el significado de la palabra adversidad.

157
00:09:56,259 --> 00:10:03,159
Las adversativas siempre van a expresar como un impedimento o como una negación, un contraste, una oposición.

158
00:10:03,159 --> 00:10:05,960
Quiero estudiar pero no me concentro

159
00:10:05,960 --> 00:10:07,639
Ahí tengo un problema

160
00:10:07,639 --> 00:10:10,240
Y se oponen las dos ideas

161
00:10:10,240 --> 00:10:12,980
Los nexos siempre van a ser

162
00:10:12,980 --> 00:10:15,879
Nexos que indiquen esa oposición

163
00:10:15,879 --> 00:10:18,500
Pero, sin embargo, no obstante

164
00:10:18,500 --> 00:10:21,340
También podemos añadir aunque en alguna oración

165
00:10:21,340 --> 00:10:27,870
Interesante ver que el nexo sin embargo

166
00:10:27,870 --> 00:10:30,129
Lo vamos a utilizar siempre entre comas

167
00:10:30,129 --> 00:10:34,769
Estudié, coma, sin embargo, coma

168
00:10:34,769 --> 00:10:35,730
No aprobé

169
00:10:35,730 --> 00:10:37,429
Y también es muy habitual

170
00:10:37,429 --> 00:10:39,210
Que antes de pero

171
00:10:39,210 --> 00:10:40,710
Aparezca una coma

172
00:10:40,710 --> 00:10:45,460
Estudié coma

173
00:10:45,460 --> 00:10:46,899
Pero no aprobé

174
00:10:46,899 --> 00:10:47,759
Suele ser habitual

175
00:10:47,759 --> 00:10:51,080
Disyuntivas

176
00:10:51,080 --> 00:10:52,419
Las adversativas

177
00:10:52,419 --> 00:10:53,940
Más o menos suele ser habitual

178
00:10:53,940 --> 00:10:55,179
Que antes aparezca una coma

179
00:10:55,179 --> 00:10:59,120
Sí, sí, sí

180
00:10:59,120 --> 00:11:00,779
Justo antes de la lección

181
00:11:00,779 --> 00:11:03,860
Sí, sí, bien visto

182
00:11:03,860 --> 00:11:05,259
Sin embargo

183
00:11:05,259 --> 00:11:07,259
entre dos comas y el resto solo

184
00:11:07,259 --> 00:11:09,639
las otras habitualmente

185
00:11:09,639 --> 00:11:10,759
suele aparecer una coma

186
00:11:10,759 --> 00:11:14,120
en las adversativas si

187
00:11:14,120 --> 00:11:15,860
en las adversativas si

188
00:11:15,860 --> 00:11:18,940
las disyuntivas

189
00:11:18,940 --> 00:11:20,980
pues también lo mismo, como su mismo nombre

190
00:11:20,980 --> 00:11:22,879
indica, cuando decimos

191
00:11:22,879 --> 00:11:25,440
me encuentro en una disyuntiva

192
00:11:25,440 --> 00:11:27,059
pues siempre tienes que elegir

193
00:11:27,059 --> 00:11:28,960
entre dos o más opciones

194
00:11:28,960 --> 00:11:30,940
pues aquí pasa lo mismo, las oraciones

195
00:11:30,940 --> 00:11:32,679
disyuntivas expresan

196
00:11:32,679 --> 00:11:35,019
esas dos

197
00:11:35,019 --> 00:11:36,639
posibilidades, por eso

198
00:11:36,639 --> 00:11:38,279
Los nexos van a ser

199
00:11:38,279 --> 00:11:40,559
O, U o bien

200
00:11:40,559 --> 00:11:44,039
Ven pronto o

201
00:11:44,039 --> 00:11:45,139
Me marcharé

202
00:11:45,139 --> 00:11:48,000
Bueno, en este caso la oración a mí no me convence

203
00:11:48,000 --> 00:11:49,519
Porque parece más

204
00:11:49,519 --> 00:11:51,360
Otro tipo, eh

205
00:11:51,360 --> 00:11:53,159
Pero vale

206
00:11:53,159 --> 00:11:55,600
Puedes elegir, o ir pronto

207
00:11:55,600 --> 00:11:56,440
Sí, pero

208
00:11:56,440 --> 00:11:59,159
Me parece más una amenaza, ¿no?

209
00:11:59,980 --> 00:12:01,759
Parece que no hay opción, en realidad

210
00:12:01,759 --> 00:12:03,840
Bueno, pero sí

211
00:12:03,840 --> 00:12:06,340
Como dice el Ibai, pues o ir pronto o marchar

212
00:12:08,139 --> 00:12:10,919
¿Cómo te marches?

213
00:12:11,480 --> 00:12:12,620
La trago

214
00:12:12,620 --> 00:12:16,080
Bueno, entonces eso

215
00:12:16,080 --> 00:12:18,720
Expresan dos posibilidades distintas

216
00:12:18,720 --> 00:12:21,480
Donde se puede elegir una sola

217
00:12:21,480 --> 00:12:24,340
Distributiva

218
00:12:24,340 --> 00:12:26,620
También la propia palabra lo está diciendo

219
00:12:26,620 --> 00:12:27,980
Son acciones

220
00:12:27,980 --> 00:12:30,100
Que se alternan

221
00:12:30,100 --> 00:12:31,799
Que se distribuyen

222
00:12:31,799 --> 00:12:34,360
Unas veces llora

223
00:12:34,360 --> 00:12:35,799
Otras veces ríe

224
00:12:35,799 --> 00:12:38,639
Unos cantan

225
00:12:38,639 --> 00:12:39,820
Otros duermen

226
00:12:39,820 --> 00:12:42,639
Son dos acciones que se reparten

227
00:12:42,639 --> 00:12:44,000
Bienestar es lo que viene a cabo

228
00:12:44,000 --> 00:12:47,039
En ese caso

229
00:12:47,039 --> 00:12:49,440
No, en ese caso creo que lo hemos visto bien bien

230
00:12:49,440 --> 00:12:52,340
No, en ese caso

231
00:12:52,340 --> 00:12:55,019
Esa sería

232
00:12:55,019 --> 00:12:55,940
El otro tipo

233
00:12:55,940 --> 00:12:58,559
Como veis, lo más peculiar

234
00:12:58,559 --> 00:13:00,399
Y también como lo dice Ángel

235
00:13:00,399 --> 00:13:03,240
Para distinguirlo del resto

236
00:13:03,240 --> 00:13:05,259
Es el nexo, que aquí es doble

237
00:13:05,259 --> 00:13:07,340
Tenemos doble nexo

238
00:13:07,340 --> 00:13:09,299
¿Veis? En una misma oración

239
00:13:09,299 --> 00:13:11,539
Por primera vez

240
00:13:11,539 --> 00:13:13,419
Aparecen dos nexos

241
00:13:13,419 --> 00:13:15,139
Esto es la primera vez que ocurre hasta ahora

242
00:13:15,139 --> 00:13:17,279
Siempre aparecía un nexo, ¿verdad?

243
00:13:17,440 --> 00:13:18,940
Eso no sería justapuesta

244
00:13:18,940 --> 00:13:21,179
Si tiene, si tiene

245
00:13:21,179 --> 00:13:25,820
Aparece un nexo en la primera parte de la oración

246
00:13:25,820 --> 00:13:26,899
Y otra en la segunda

247
00:13:26,899 --> 00:13:29,299
Sí, entiendo que por esa coma

248
00:13:29,299 --> 00:13:31,240
Sin el verbo, son los nexos

249
00:13:31,240 --> 00:13:34,039
Claro, no confundáis esa coma

250
00:13:34,039 --> 00:13:35,519
Con las justapuestas

251
00:13:35,519 --> 00:13:37,019
Que podría ser, ¿eh?

252
00:13:37,019 --> 00:13:41,139
Podría haber sido, vale, este aquí suele haber no.

253
00:13:42,519 --> 00:13:49,139
Y por último, las explicativas, que para mí son las más fáciles, porque siempre el nexo va a ir entre comas.

254
00:13:49,240 --> 00:13:51,879
Estas sí que van entre dos comas.

255
00:13:52,360 --> 00:13:54,000
Es coma, es decir, coma.

256
00:13:55,100 --> 00:13:57,500
Es joven, coma, o sea, coma.

257
00:13:57,679 --> 00:14:00,740
¿Veis que el nexo siempre va entre comas?

258
00:14:00,860 --> 00:14:02,120
Entre comas, no entre comillas.

259
00:14:03,419 --> 00:14:03,960
¿Lo veis?

260
00:14:03,960 --> 00:14:08,700
Aquí el verbo está, aquí el verbo uno y aquí el verbo dos

261
00:14:08,700 --> 00:14:16,960
Pues es una proposición, explica, procesamos explicativas el significado de la tele

262
00:14:16,960 --> 00:14:19,679
Por eso son bastante fáciles de ver

263
00:14:19,679 --> 00:14:24,440
Si quiero que aprendáis a hacer bien el análisis

264
00:14:24,440 --> 00:14:29,299
Yo siempre os recomiendo que lo primero que hagáis es buscar los verbos

265
00:14:29,299 --> 00:14:31,059
Vamos a coger este ejemplo

266
00:14:31,059 --> 00:14:33,220
Busco los verbos

267
00:14:33,220 --> 00:14:37,340
Una vez que he buscado los verbos puedo buscar el nexo

268
00:14:37,340 --> 00:14:42,240
Que suele estar en medio, pero cuidado porque ya veréis que otras veces aparece al principio

269
00:14:42,240 --> 00:14:44,840
Pero bueno, las coordinadas suelen estar en medio

270
00:14:44,840 --> 00:14:47,179
Y una vez que ya he hecho verbos y nexo

271
00:14:47,179 --> 00:14:50,120
Cojo la proposición número 1

272
00:14:50,120 --> 00:14:53,440
Y la proposición número 2

273
00:14:53,440 --> 00:14:57,279
O oración 1, oración 2

274
00:14:57,279 --> 00:14:59,019
Lo que prefiráis

275
00:14:59,019 --> 00:15:01,759
Esto lo voy a pedir en un examen

276
00:15:01,759 --> 00:15:04,620
Y luego ya tienes que decir si es distributivo

277
00:15:04,620 --> 00:15:06,460
Exacto, luego decide el tipo

278
00:15:06,460 --> 00:15:07,379
Muy bien, eso

279
00:15:07,379 --> 00:15:09,860
Entonces, os recomiendo que practiquéis mucho

280
00:15:09,860 --> 00:15:11,740
Con los ejercicios del cuadernillo

281
00:15:11,740 --> 00:15:13,720
Y son siempre igual

282
00:15:13,720 --> 00:15:15,340
No tienen mucho misterio

283
00:15:15,340 --> 00:15:17,899
Estas no son difíciles

284
00:15:17,899 --> 00:15:20,440
Y luego, bueno, es muy independiente cada preposición, ¿no?

285
00:15:21,700 --> 00:15:22,340
No, en principio

286
00:15:22,340 --> 00:15:25,159
Cuando hablamos de

287
00:15:25,159 --> 00:15:27,139
Cuando hablamos de compulativa

288
00:15:27,139 --> 00:15:28,879
Nos referimos a la oración entera

289
00:15:28,879 --> 00:15:29,679
¿Verdad?

290
00:15:29,679 --> 00:15:31,720
Aquí os lo está diciendo

291
00:15:31,720 --> 00:15:33,879
Lo que acabo yo de decir

292
00:15:33,879 --> 00:15:35,779
Primero localizáis los verbos

293
00:15:35,779 --> 00:15:36,879
Luego buscáis el nexo

294
00:15:36,879 --> 00:15:39,000
Luego le pides a las proposiciones

295
00:15:39,000 --> 00:15:40,120
Y luego

296
00:15:40,120 --> 00:15:43,360
Ah, por eso dice el Ibai

297
00:15:43,360 --> 00:15:45,759
En principio no os voy a pedir

298
00:15:45,759 --> 00:15:46,860
Un análisis completo

299
00:15:46,860 --> 00:15:48,840
Eso lo haremos en la segunda evaluación

300
00:15:48,840 --> 00:15:49,539
Si Dios quiere

301
00:15:49,539 --> 00:15:52,860
Porque es que ya hay mucha información

302
00:15:52,860 --> 00:15:55,519
Este cuarto paso de momento

303
00:15:55,519 --> 00:15:56,379
No es necesario

304
00:15:56,379 --> 00:15:59,179
Pero sí lo que ha dicho Ángel

305
00:15:59,179 --> 00:16:00,720
De decir el tipo

306
00:16:00,720 --> 00:16:02,440
De oración

307
00:16:02,440 --> 00:16:03,940
Coordinada

308
00:16:03,940 --> 00:16:06,740
Las yuxtapuestas

309
00:16:06,740 --> 00:16:08,580
Habéis visto que no tienen tipos

310
00:16:08,580 --> 00:16:10,059
Con yuxtapuestas y punto

311
00:16:10,059 --> 00:16:12,840
No puedes decir yuxtapuesta copulativa

312
00:16:12,840 --> 00:16:14,600
No, eso no existe

313
00:16:14,600 --> 00:16:16,220
¿Veis? Aquí

314
00:16:16,220 --> 00:16:18,139
Han puesto al final

315
00:16:18,139 --> 00:16:21,200
El tipo de oración

316
00:16:21,200 --> 00:16:23,519
Y se refiere a toda la oración entera

317
00:16:23,519 --> 00:16:24,840
Sí, sí

318
00:16:24,840 --> 00:16:26,320
Ahora tengo lo que decía el Iván

319
00:16:26,320 --> 00:16:28,039
Claro, esto no me acordaba

320
00:16:28,039 --> 00:16:40,240
las sintagmas y todo eso, a ver si nos da tiempo, ahora, ya está, bueno, pues eso,

321
00:16:40,360 --> 00:16:43,860
aquí tenéis, luego si queréis lo hacemos, aunque Ángel seguramente…

322
00:16:43,860 --> 00:16:44,940
No, eso va a ir al cuadernillo.

323
00:16:49,220 --> 00:16:54,519
Vale, las ya está puestas, vamos a volver a hablar de ellas, pero son las que tienen

324
00:16:54,519 --> 00:17:04,480
menos complicación. Pues como decíamos, estas no van a tener nexo, pero van a venir

325
00:17:04,480 --> 00:17:13,039
separadas por coma o punto y coma, unidas sin ningún tipo de enlace, es decir, sin

326
00:17:13,039 --> 00:17:22,740
nexo. Y el análisis es el mismo, proposición 1, proposición 2, y decís el tipo de insolación

327
00:17:22,740 --> 00:17:24,859
compuesta y usapuesta

328
00:17:24,859 --> 00:17:26,900
aquí hay un error

329
00:17:26,900 --> 00:17:27,660
de

330
00:17:27,660 --> 00:17:30,220
ortografía

331
00:17:30,220 --> 00:17:32,859
dice fuimos al cine, punto y coma

332
00:17:32,859 --> 00:17:34,440
pues a él es minúscula, ¿verdad?

333
00:17:34,819 --> 00:17:36,539
la película ya había empezado

334
00:17:36,539 --> 00:17:37,940
y hay un punto

335
00:17:37,940 --> 00:17:41,440
bueno, pues ya veis que el punto y coma

336
00:17:41,440 --> 00:17:43,000
y la coma os va

337
00:17:43,000 --> 00:17:44,359
a dar pistas

338
00:17:44,359 --> 00:17:46,900
puede haber más de una proposición

339
00:17:46,900 --> 00:17:48,740
o más de dos

340
00:17:48,740 --> 00:17:50,440
que es lo que estamos viendo hasta ahora

341
00:17:50,440 --> 00:17:52,380
puede haber más de dos proposiciones

342
00:17:52,380 --> 00:17:57,819
Puede haber tantas proposiciones como verbos o formas verbales aparezcan

343
00:17:57,819 --> 00:18:00,220
Que en este caso tenemos cuatro verbos

344
00:18:00,220 --> 00:18:04,359
Pues entonces vamos a tener cuatro proposiciones

345
00:18:04,359 --> 00:18:07,880
Ya veis que es matemático

346
00:18:07,880 --> 00:18:15,230
Y aunque tenga cuatro proposiciones

347
00:18:15,230 --> 00:18:18,450
Sigue siendo todo una oración compuesta de un estado

348
00:18:18,450 --> 00:18:30,950
Sí, ya está, mira, ya hemos terminado el cuadernillo, ole

349
00:18:30,950 --> 00:18:34,950
Vea, pues si queréis lo vamos a practicar

350
00:18:34,950 --> 00:18:36,710
Si queréis hacemos algunas juntos

351
00:18:36,710 --> 00:18:40,349
Y luego ya os ponéis a hacerlo por separado

352
00:18:40,349 --> 00:18:43,269
O sea, por separado y vosotros solos

353
00:18:43,269 --> 00:18:45,329
Vea, por ejemplo, en la actividad 1

354
00:18:45,329 --> 00:18:48,690
Venga, allí va, y nos dices los verbos

355
00:18:48,690 --> 00:18:50,630
Yo lo voy haciendo si quieres

356
00:18:50,630 --> 00:18:51,869
Y nada, no

357
00:18:51,869 --> 00:18:55,329
Venga, muy bien

358
00:18:55,329 --> 00:18:58,589
¿Qué más hago?

359
00:19:00,789 --> 00:19:01,349
Nexo

360
00:19:01,349 --> 00:19:03,269
No tiene

361
00:19:03,269 --> 00:19:04,349
Sí tiene

362
00:19:04,349 --> 00:19:07,369
No, no es

363
00:19:07,369 --> 00:19:08,750
El más

364
00:19:08,750 --> 00:19:10,589
Cuidado porque no es de cantidad

365
00:19:10,589 --> 00:19:13,529
Muy bien, este más nos lleva a tilde

366
00:19:13,529 --> 00:19:14,750
Con lo cual no es de cantidad

367
00:19:14,750 --> 00:19:16,990
¿No se acuerda a qué equivale este más?

368
00:19:17,009 --> 00:19:17,630
Porque suma

369
00:19:17,630 --> 00:19:20,490
No, mira sentido

370
00:19:20,490 --> 00:19:21,849
Eso, lo ha dicho el Ibai

371
00:19:21,849 --> 00:19:24,630
Pero, claro, tened cuidado porque también

372
00:19:24,630 --> 00:19:25,529
Es calculativo

373
00:19:25,529 --> 00:19:27,890
Eso, muy bien

374
00:19:27,890 --> 00:19:34,529
Tened cuidado porque aunque os estamos dando unos nexos, hay más, siempre hay más.

375
00:19:35,029 --> 00:19:44,450
En la subordinada ya veréis que hay montonazo de nexos, pero por eso tenéis que aprender más el sentido que da el nexo a la oración.

376
00:19:45,190 --> 00:19:51,430
Entonces este más, aunque no apareciera en el cuadro, en el resumen del principio, equivale a pero.

377
00:19:54,430 --> 00:19:56,029
¿Y ahora qué hago, Oliva?

378
00:20:04,130 --> 00:20:05,250
¿Os falta un paso?

379
00:20:05,410 --> 00:20:08,569
Sí, tú pones la adoración uno y el cien dios con dos.

380
00:20:08,809 --> 00:20:09,490
Ah, eso.

381
00:20:11,049 --> 00:20:12,690
¿De dónde a dónde va la uno?

382
00:20:13,390 --> 00:20:14,269
De la mitad, ¿no?

383
00:20:14,269 --> 00:20:15,130
Y luego más, ¿no?

384
00:20:15,210 --> 00:20:17,690
Es...

385
00:20:17,690 --> 00:20:20,430
Lo voy a hacer por arriba, que no me cabe.

386
00:20:22,410 --> 00:20:22,890
Acordaos.

387
00:20:24,089 --> 00:20:27,630
El nexo va a quedar fuera de los corchetes.

388
00:20:28,069 --> 00:20:31,130
Por eso vamos a repetirlo para que no se os olvide.

389
00:20:31,990 --> 00:20:32,470
¿Vale?

390
00:20:32,470 --> 00:20:36,630
Vamos a la de abajo para los que tengan más sitio

391
00:20:36,630 --> 00:20:41,940
Venga, Ángel si quiere nos hace la 14

392
00:20:41,940 --> 00:20:44,799
¿Qué verbo llevamos?

393
00:20:45,279 --> 00:20:46,980
Tenemos aquí un verbo

394
00:20:46,980 --> 00:20:56,500
Ah, había marchado

395
00:20:56,500 --> 00:20:56,819
Eso

396
00:20:56,819 --> 00:20:59,299
Ah, vale, el verbo es todo, el verbo es todo

397
00:20:59,299 --> 00:21:01,759
Cuando veáis un verbo haber, acordaos

398
00:21:01,759 --> 00:21:02,700
Ah, bueno, el participio

399
00:21:02,700 --> 00:21:04,400
Exacto, exacto, muy bien

400
00:21:04,400 --> 00:21:06,619
Pues ahí está, ¿qué más?

401
00:21:07,440 --> 00:21:09,319
Vale, pues hay que buscar Néstor, ¿no?

402
00:21:09,500 --> 00:21:09,799
Eso

403
00:21:09,799 --> 00:21:11,460
Eh, sin embargo

404
00:21:11,460 --> 00:21:14,460
Eso, muy bien. Aquí está muy claro, porque parece entre comas.

405
00:21:16,460 --> 00:21:18,460
Uy, nexo, nexo.

406
00:21:26,420 --> 00:21:27,420
Muy bien.

407
00:21:28,420 --> 00:21:31,420
¿De dónde andábamos con los corchetes?

408
00:21:32,420 --> 00:21:34,420
Llegamos temprano a tu casa.

409
00:21:34,420 --> 00:21:35,420
Vale.

410
00:21:36,420 --> 00:21:38,420
Sin embargo, se quedó fuera y luego a tu hermana.

411
00:21:38,420 --> 00:21:39,420
Eso.

412
00:21:41,420 --> 00:21:42,420
Pues ya.

413
00:21:42,420 --> 00:21:45,980
esta es la forma de analizar

414
00:21:45,980 --> 00:21:48,519
si queréis vamos diciendo los tipos

415
00:21:48,519 --> 00:21:52,000
vamos a decir los tipos

416
00:21:52,000 --> 00:21:55,299
el análisis yo creo que lo tenéis ya claro

417
00:21:55,299 --> 00:21:56,920
si, lo que hay que aprender es la tablita

418
00:21:56,920 --> 00:22:00,200
venga, pues la hacemos si queréis con la tablita delante

419
00:22:00,200 --> 00:22:05,039
el 2, debe salir inmediatamente o no llegarás a tiempo al concierto

420
00:22:05,039 --> 00:22:06,259
¿cuál es el nexo?

421
00:22:08,200 --> 00:22:08,599
o no

422
00:22:08,599 --> 00:22:13,420
exacto, solo la

423
00:22:13,420 --> 00:22:16,400
Disyuntiva

424
00:22:16,400 --> 00:22:17,799
Muy bien, tenemos que elegir

425
00:22:17,799 --> 00:22:19,339
Entre salir pronto

426
00:22:19,339 --> 00:22:22,160
O llegar tarde

427
00:22:22,160 --> 00:22:25,079
Venga, no he visto esa película

428
00:22:25,079 --> 00:22:27,140
Ni me apetece

429
00:22:27,140 --> 00:22:30,359
Muy bien

430
00:22:30,359 --> 00:22:32,319
No sé

431
00:22:32,319 --> 00:22:32,339
No sé

432
00:22:32,339 --> 00:22:33,519
No sé

433
00:22:33,519 --> 00:22:33,880
No sé

434
00:22:33,880 --> 00:22:37,859
No compraron las láminas

435
00:22:37,859 --> 00:22:39,640
O olvidaron traerlas

436
00:22:39,640 --> 00:22:41,940
Eso que es, muy bien

437
00:22:41,940 --> 00:22:43,839
Un susto, ¿no? U

438
00:22:43,839 --> 00:22:46,039
Otra vez disyuntiva

439
00:22:46,039 --> 00:22:48,039
En vez de O, pues U

440
00:22:48,039 --> 00:22:50,460
Porque empieza por esta O para que no se junten

441
00:22:50,460 --> 00:22:53,359
Tienen las hojas perennes

442
00:22:53,359 --> 00:22:55,740
Es decir, no las pierden durante el invierno

443
00:22:55,740 --> 00:22:56,819
Es decir, expectativa

444
00:22:56,819 --> 00:22:58,000
Expectativa

445
00:22:58,000 --> 00:23:00,619
¿Cómo me mola esto?

446
00:23:01,059 --> 00:23:02,259
¿Cómo te has aprendido ya, tío?

447
00:23:02,799 --> 00:23:04,420
Debes poner más interés

448
00:23:04,420 --> 00:23:06,220
Esto es, escucha con atención

449
00:23:06,220 --> 00:23:08,779
Cuando no tengáis claro el nexo

450
00:23:08,779 --> 00:23:10,519
Poned uno que se le parezca mucho

451
00:23:10,519 --> 00:23:12,180
Esta es la que va entre dos comas

452
00:23:12,180 --> 00:23:13,079
Entonces

453
00:23:13,079 --> 00:23:16,599
Yo ya me lo sé, pero me tengo que aprender la tabla

454
00:23:16,599 --> 00:23:18,940
La que va entre dos comas

455
00:23:18,940 --> 00:23:20,799
Sí, esa es

456
00:23:20,799 --> 00:23:23,059
Pero cuidado porque también hay

457
00:23:23,059 --> 00:23:24,480
Sin embargo

458
00:23:24,480 --> 00:23:27,180
Aquí cuadraría un sin embargo

459
00:23:27,180 --> 00:23:28,380
No

460
00:23:28,380 --> 00:23:30,099
Entonces

461
00:23:30,099 --> 00:23:32,819
Explicación, igual que la de la prueba

462
00:23:32,819 --> 00:23:34,059
Esto es

463
00:23:34,059 --> 00:23:35,240
Se usa menos

464
00:23:35,240 --> 00:23:37,700
Pero yo creo que sí que lo habéis escuchado

465
00:23:37,700 --> 00:23:40,119
Es lo mismo que es decir

466
00:23:40,119 --> 00:23:42,039
Sí, sí, se escucha

467
00:23:42,039 --> 00:23:44,400
Es decir, escucha con atención

468
00:23:44,400 --> 00:23:46,299
Unas veces vamos a este parque

469
00:23:46,299 --> 00:23:47,859
Otras subimos a aquella ladera

470
00:23:47,859 --> 00:23:50,099
Distributiva

471
00:23:50,099 --> 00:23:51,779
Distributiva porque tenemos

472
00:23:51,779 --> 00:23:54,240
Unas y otras

473
00:23:54,240 --> 00:23:56,700
¿Os acordáis cuando se alternan las acciones?

474
00:23:58,920 --> 00:24:00,779
Unos chicos trabajan en este taller

475
00:24:00,779 --> 00:24:02,680
Otros lo hacen en otra empresa

476
00:24:02,680 --> 00:24:04,940
Exactamente

477
00:24:04,940 --> 00:24:06,960
Unos, otros

478
00:24:06,960 --> 00:24:09,140
Marta estudia en el salón

479
00:24:09,140 --> 00:24:11,400
Y Carlos trabaja en el comedor

480
00:24:11,400 --> 00:24:14,079
Esta es la primera porque suma

481
00:24:14,079 --> 00:24:15,480
La populativa

482
00:24:15,480 --> 00:24:18,539
¿Quieres un café o prefieres un té?

483
00:24:19,319 --> 00:24:20,380
El inyuntivo

484
00:24:20,380 --> 00:24:22,079
Exacto

485
00:24:22,079 --> 00:24:22,759
Esta O

486
00:24:22,759 --> 00:24:25,759
Los chicos crearon la historia

487
00:24:25,759 --> 00:24:27,900
E inventaron unos personajes

488
00:24:27,900 --> 00:24:30,220
Esta es la populativa

489
00:24:30,220 --> 00:24:32,099
Tenemos la E

490
00:24:32,099 --> 00:24:33,720
Porque empieza por I

491
00:24:33,720 --> 00:24:35,299
No suspendí

492
00:24:35,299 --> 00:24:37,339
Sino que aprobé con buena nota

493
00:24:37,339 --> 00:24:38,559
Este por ejemplo

494
00:24:38,559 --> 00:24:40,859
No sé si está en el cuadro, creo que no

495
00:24:40,859 --> 00:24:43,299
Pero por el sentido tenéis que sacarlo

496
00:24:43,299 --> 00:24:44,299
No suspendí el frío

497
00:24:44,299 --> 00:24:45,440
Exacto

498
00:24:45,440 --> 00:24:48,000
Este sino que

499
00:24:48,000 --> 00:24:50,819
Es también un nexo

500
00:24:50,819 --> 00:24:52,240
De las adversativas

501
00:24:52,240 --> 00:24:55,180
Y aquí hace frío, allí hace calor

502
00:24:55,180 --> 00:25:03,980
Exacto

503
00:25:03,980 --> 00:25:04,920
Como se llama esto

504
00:25:04,920 --> 00:25:08,039
Distributivo, ¿verdad?

505
00:25:09,440 --> 00:25:10,119
Muy bien

506
00:25:10,119 --> 00:25:18,880
Bueno, acordados para los que nos están escuchando

507
00:25:18,880 --> 00:25:22,339
Que el examen es dentro de dos semanas

508
00:25:22,339 --> 00:25:25,099
La semana que viene, miércoles que viene

509
00:25:25,099 --> 00:25:26,099
Tenemos repaso

510
00:25:26,099 --> 00:25:28,640
Y ya la semana después

511
00:25:28,640 --> 00:25:30,539
Es decir, dentro de dos semanas exactas

512
00:25:30,539 --> 00:25:32,039
Tenemos el examen

513
00:25:32,039 --> 00:25:34,339
Quiero decir a los que nos están escuchando

514
00:25:34,339 --> 00:25:36,960
Que el examen lo vamos a hacer

515
00:25:36,960 --> 00:25:39,599
No en el aula mentor

516
00:25:39,599 --> 00:25:41,680
porque la otra vez cabimos

517
00:25:41,680 --> 00:25:42,740
cupimos

518
00:25:42,740 --> 00:25:45,140
el propio lenguaje ha dicho cabimos

519
00:25:45,140 --> 00:25:47,559
lo voy a editar este vídeo

520
00:25:47,559 --> 00:25:48,920
cupimos

521
00:25:48,920 --> 00:25:52,180
cupimos malamente

522
00:25:52,180 --> 00:25:53,079
entonces

523
00:25:53,079 --> 00:25:55,240
vamos a ir a un aula

524
00:25:55,240 --> 00:25:57,519
del pabellón amarillo

525
00:25:57,519 --> 00:26:00,000
lo pondré en el aula habitual

526
00:26:00,000 --> 00:26:00,819
exactamente

527
00:26:00,819 --> 00:26:03,460
el número de aula

528
00:26:03,460 --> 00:26:05,200
pues nada

529
00:26:05,200 --> 00:26:06,539
es como que no habéis oído eso