1 00:00:00,000 --> 00:00:07,400 Buenos días, en este vídeo me gustaría mostraros esta presentación que he hecho dentro del 2 00:00:07,400 --> 00:00:13,160 entorno virtual de EducaMadrid, en el aula virtual de cuarto de la ESO. 3 00:00:13,160 --> 00:00:20,080 Se puede acceder a través del menú principal o también desde la barra lectorial. 4 00:00:20,080 --> 00:00:25,600 Este contenido es un contenido relacionado con la unidad 7 que se da en la primera evaluación, 5 00:00:25,600 --> 00:00:30,640 en el primer trimestre, y además se le suma un podcast que los alumnos verán al final 6 00:00:30,640 --> 00:00:33,960 de la presentación y contestarán algunas preguntas. 7 00:00:33,960 --> 00:00:41,160 A la presentación se le suman contenidos H5P, que ahora mismo os mostraré. 8 00:00:41,160 --> 00:00:49,680 Primero empiezo con una presentación breve de los contenidos, tan solo dos diapositivas. 9 00:00:49,800 --> 00:00:56,320 Como habéis visto, tenemos acceso a un audio en cada una de las diapositivas que permite 10 00:00:56,320 --> 00:01:04,760 que los alumnos con dificultades visuales puedan tener acceso sin dificultad a todos 11 00:01:04,760 --> 00:01:06,800 los contenidos. 12 00:01:06,800 --> 00:01:13,640 Después de hacer esta presentación breve, los alumnos pasan a hacer una serie de actividades 13 00:01:13,640 --> 00:01:20,400 que incluido con H5P, en este caso de verdadero y falso, pues podemos decir, por ejemplo, 14 00:01:20,400 --> 00:01:23,480 que es verdadero y comprobar. 15 00:01:23,480 --> 00:01:30,160 Lo bueno de estos contenidos H5P es la inmediatez, los alumnos pueden saber si han contestado 16 00:01:30,160 --> 00:01:33,640 correctamente o no en ese momento. 17 00:01:33,640 --> 00:01:39,960 It is going to snow in Brighton tomorrow evening, comprobamos, luego al final una audición, 18 00:01:39,960 --> 00:01:45,720 es un podcast que nuestras auxiliaras de conversación han realizado sobre el futuro 19 00:01:45,720 --> 00:01:51,200 del medioambiente y los alumnos después de escucharlo tendrán que rellenar estos espacios 20 00:01:51,200 --> 00:01:52,200 en blanco. 21 00:01:52,200 --> 00:01:57,840 He tenido en cuenta la accesibilidad de todos los contenidos, incluyendo una gama de colores 22 00:01:57,840 --> 00:02:06,040 sencillita, negro, azul, verde sobre un fondo beige, como he dicho se han incluido audios 23 00:02:06,120 --> 00:02:12,720 en cada una de las diapositivas, a los alumnos que tengan dificultades de atención no he 24 00:02:12,720 --> 00:02:18,680 incluido ningún elemento multimedia con ese propósito y en definitiva se ha reducido 25 00:02:18,680 --> 00:02:25,080 la presentación a los contenidos mínimos necesarios para dar cabida a todos los alumnos.