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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Como ya se ha podido ver, una de las aplicaciones que utilizo es Kahoot para jugar con mi alumnado, gamificar un poquito el aula.

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00:00:07,000 --> 00:00:15,000
Entonces, Kahoot y otras aplicaciones de este estilo pues sí que permiten el anonimizar al alumnado.

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00:00:15,000 --> 00:00:23,000
Por ejemplo, yo cojo uno de los últimos que tengo, cuando voy a asignar puedo marcar este generador de nombres para que cree nombres propios.

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00:00:24,000 --> 00:00:32,000
Eso nos conlleva algún problemilla, porque si bien, por ejemplo, cuando jugamos en vivo no hay problema con cualquier juego que utilicemos

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00:00:32,000 --> 00:00:38,000
y vemos a nuestros jugadores y jugadoras, porque se han creado equipos y ponen un nombre propio del equipo y estamos en clase,

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00:00:38,000 --> 00:00:45,000
y lo vemos, si nos vamos a la asignación, cuando yo les asigno la tarea, ahí ya conlleva alguna historia.

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00:00:45,000 --> 00:00:55,000
Porque si bien yo les mando y el propio Kahoot me anonimiza, pues al crear estos nombres me surgen las dudas de quién lo ha hecho, quién no lo ha hecho,

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00:00:55,000 --> 00:00:59,000
cuándo lo ha hecho y qué aciertos tiene. Por ejemplo, no sabría quién es este.

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00:00:59,000 --> 00:01:07,000
Por lo tanto, ¿qué hacemos últimamente? Pues cogemos y revisamos y mandamos los nombres al alumnado en clase.

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00:01:07,000 --> 00:01:10,000
Ellos se asignan un nombre, es el nombre que se van a poner y me lo mandan.

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00:01:10,000 --> 00:01:17,000
O por correo electrónico me lo dicen en clase y dicen yo soy este. Y ya puedo analizar todos sus resultados.