1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Hola, a través de este vídeo os voy a presentar un apartado que he incorporado dentro de mi aula virtual. 2 00:00:06,000 --> 00:00:11,000 Lo primero, indicar que aquí aparezco reflejada como creadora del curso. 3 00:00:11,000 --> 00:00:24,000 Ahora ya en modo desactivado, en modo edición, vemos los diferentes apartados, las diferentes secciones que encontramos en el tema denominado proyecto del sistema solar. 4 00:00:24,000 --> 00:00:36,000 Todas y cada una de las actividades que he elaborado y que he incorporado dentro de este tema están adaptadas para alumnado de nivel de primero o de primaria. 5 00:00:36,000 --> 00:00:52,000 Entonces, señalar que, al igual que en todas las actividades realizadas, hemos querido incorporar para ir familiarizándose con las diferentes opciones que ofrece el aula virtual, el foro. 6 00:00:52,000 --> 00:00:54,000 Hemos creado la actividad del foro. 7 00:00:54,000 --> 00:01:09,000 Señalar que el foro es un recurso de comunicación que permite a los diferentes usuarios, tanto a maestros como alumnos, intercambiar sus ideas acerca de diferentes temas. 8 00:01:09,000 --> 00:01:27,000 En este caso, la temática trabajar serán diferentes temas que iremos incorporando para el desarrollo y reflexión de las normas fundamentales de trabajo con las redes. 9 00:01:27,000 --> 00:01:31,000 Aquí aparece el cartel que he elaborado a través de la aplicación Canva. 10 00:01:31,000 --> 00:01:38,000 Como podéis ver, hemos querido marcar cinco normas fundamentales. 11 00:01:38,000 --> 00:01:39,000 ¿Por qué cinco? 12 00:01:39,000 --> 00:01:55,000 Porque son muy pequeños y hemos querido iniciar esa labor de reflexión y valorar ese comportamiento adecuado y respetuoso, tanto con el otro como con el mismo. 13 00:01:55,000 --> 00:01:58,000 No podemos olvidar la importancia de la protección de datos. 14 00:01:58,000 --> 00:02:03,000 La primera norma es saludar, despídete y hablar con respeto a maestros y compañeros. 15 00:02:03,000 --> 00:02:06,000 No compartir fotos ni datos personales. 16 00:02:06,000 --> 00:02:11,000 Cuida tus mensajes, deben ser claros y evitar conflictos. 17 00:02:11,000 --> 00:02:14,000 Cierra tu sesión cuando acabes. 18 00:02:14,000 --> 00:02:16,000 Y todos queremos y debemos participar. 19 00:02:17,000 --> 00:02:36,000 Como veis, son normas con información muy clara, con una letra que permite la lectura prácticamente a todos los chicos del nivel. 20 00:02:37,000 --> 00:02:47,000 Y acompañados todas y cada una de ellas con una imagen, una imagen que siempre he dado y daré mucha importancia al apoyo visual. 21 00:02:47,000 --> 00:03:02,000 Ya que gracias a este recurso, a la imagen, podemos facilitar que muchos alumnos puedan identificar y reconocer y establecer relaciones entre la imagen y la norma. 22 00:03:02,000 --> 00:03:08,000 Pudiendo así adaptarlo a las necesidades y las peculiaridades de cada uno de nuestro alumnado. 23 00:03:08,000 --> 00:03:28,000 Indicar que los chicos podrán acceder a este apartado y podremos seguir trabajando poco a poco el funcionamiento de las normas y, como hemos dicho, de los diferentes apartados del aula virtual. 24 00:03:28,000 --> 00:03:30,000 Muchas gracias.