1 00:00:00,000 --> 00:00:17,339 Cuatro minutos con Félix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula, recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica, para trabajar con tus alumnos y alumnas. 2 00:00:17,339 --> 00:00:28,539 Los juegos Arcade. Esto ya está muy pensado para los grandes, pero para los pequeños, lógicamente sin tanta complejidad, pues sí. 3 00:00:28,539 --> 00:00:44,200 Bueno, pues vamos a ver los asteroides y un poquito ver cómo serían. Tenemos distintos personajes. Aquí ya hemos creado una botonera donde le llegan los mensajes a la nave, que al pulsar hacia arriba la nave tiene que ir hacia arriba. 4 00:00:44,200 --> 00:00:49,039 cuando choca pues vas a la inover, aquí vemos como preparamos esa botonera 5 00:00:49,039 --> 00:00:51,700 tenemos el balón prisionero, aquí lo mismo 6 00:00:51,700 --> 00:00:55,960 en este caso tú te vas a mover en vez de en todo el espacio 7 00:00:55,960 --> 00:00:59,380 derecha e izquierda y vas programando los balones 8 00:00:59,380 --> 00:01:02,060 para que vayan con distintos movimientos 9 00:01:02,060 --> 00:01:04,459 tú tienes que ir esquivándolo 10 00:01:04,459 --> 00:01:06,760 hemos usado esto pero viene en la galería 11 00:01:06,760 --> 00:01:09,299 pero te puedes ir a la pista de deportes 12 00:01:09,299 --> 00:01:12,700 hacerle la foto y hacer esta animación 13 00:01:12,700 --> 00:01:16,560 dentro de tu propio colegio. 14 00:01:17,079 --> 00:01:19,560 Y bueno, pues depende del número de balones que le pongas, 15 00:01:19,560 --> 00:01:23,340 depende del número de la velocidad con la que lo mandes 16 00:01:23,340 --> 00:01:27,379 y lo mismo, los mensajes para nuestra botonera. 17 00:01:27,959 --> 00:01:32,140 Y si ves que es muy difícil, pues lo que vas haciendo es modificándolos, ¿no? 18 00:01:32,200 --> 00:01:35,859 También no lanzas todos a la vez, sino que algunos esperas. 19 00:01:36,400 --> 00:01:39,019 Tenemos muchos, la verdad, de batalla aérea. 20 00:01:39,180 --> 00:01:40,239 Esto es muy arcade. 21 00:01:40,239 --> 00:01:43,260 aquí ya conseguir que disparen 22 00:01:43,260 --> 00:01:46,540 pues también tiene su cosita 23 00:01:46,540 --> 00:01:48,900 tú vas dirigiendo el disparo 24 00:01:48,900 --> 00:01:52,040 y luego el disparo no se te pone en el mismo lado 25 00:01:52,040 --> 00:01:55,359 las nubes pues también es una dificultad añadida 26 00:01:55,359 --> 00:02:00,019 o sea que realmente nos da muchas posibilidades 27 00:02:00,019 --> 00:02:02,000 desaparece yo creo que al final de esto 28 00:02:02,000 --> 00:02:03,819 y estos cinco los hace desaparecidos 29 00:02:03,819 --> 00:02:06,879 porque no quedaría bien una bala llegando desde atrás 30 00:02:06,879 --> 00:02:08,919 y bueno pues es otra actividad 31 00:02:08,919 --> 00:02:14,919 que es meter mucho código, pero un código que está reflexionado y está trabajado. 32 00:02:15,379 --> 00:02:18,159 En este caso el cohete, pues estamos con este movimiento. 33 00:02:18,280 --> 00:02:21,159 Ya hemos corregido el que se nos venga tan abajo. 34 00:02:21,539 --> 00:02:26,819 Actividades, desde luego, de arcade hay muchísimos, esquivando proyectiles, 35 00:02:27,120 --> 00:02:29,900 pues a ver, muchos ya se combinan. 36 00:02:30,039 --> 00:02:32,500 O sea, este puede decirse que es como el de los asteroides. 37 00:02:32,879 --> 00:02:38,580 Lo único que hemos hecho es que ya aquí estamos poniendo el movimiento en el fondo, 38 00:02:38,580 --> 00:02:45,620 El movimiento en el fondo es muy sencillo de hacer. Este efecto, pues este efecto la verdad que gusta mucho. 39 00:02:46,259 --> 00:02:54,560 Y luego cuando nos vamos a nuestro juego de disparos, no es de disparos, es de esquivar, bueno, pues tenemos estas especies de platillos volantes 40 00:02:54,560 --> 00:03:02,860 y sobre todo pues trabajas eso con la velocidad, trabajas, mira, aquí realmente pues ya lo tenemos excesivamente fácil. 41 00:03:03,280 --> 00:03:07,080 Porque ahora ya vienen otros, pues ya aquí lo tienen más complicadete. 42 00:03:07,080 --> 00:03:11,000 pero bueno, que ya es tú el que lo conduce 43 00:03:11,000 --> 00:03:12,939 ya es tú el que lo conduce y entonces 44 00:03:12,939 --> 00:03:16,379 pues son juegos, lo hemos puesto a una velocidad muy despacio 45 00:03:16,379 --> 00:03:20,280 pero bueno, mira aquí era prácticamente imposible salir 46 00:03:20,280 --> 00:03:23,979 el juego contemporizador pues es otra de las mismas 47 00:03:23,979 --> 00:03:27,180 aquí no podemos poner una cuenta atrás de tiempo 48 00:03:27,180 --> 00:03:31,580 lo que sí podemos hacer es utilizar la herramienta tiempo que nos dan 49 00:03:31,580 --> 00:03:33,919 para estar durante un tiempo 50 00:03:33,919 --> 00:03:37,000 pues en este caso disparando al otro avión 51 00:03:37,000 --> 00:03:39,500 hasta que pasan los tres ciclos. 52 00:03:39,659 --> 00:03:42,659 Y lo que hemos hecho es colocar esto. 53 00:03:43,199 --> 00:03:44,139 Vamos a leerlo. 54 00:03:45,139 --> 00:03:48,159 Tú tienes 99 unidades de tiempo, 55 00:03:48,800 --> 00:03:51,919 las repites cuatro veces y una vez que pasen esas cuatro veces 56 00:03:51,919 --> 00:03:54,039 ya te vas al final del vuelo. 57 00:03:54,599 --> 00:03:56,419 No, es que no tenemos variables, 58 00:03:56,699 --> 00:03:59,659 pero sí que podemos hacer actividades divertidas 59 00:03:59,659 --> 00:04:03,520 y modificar las que hayamos hecho. 60 00:04:04,139 --> 00:04:06,979 Aquí tenemos juego de naves con marcador. 61 00:04:07,000 --> 00:04:10,340 Bueno, este es un poquito de disparar. 62 00:04:10,900 --> 00:04:13,740 Lo que vamos haciendo es que vamos pasando a la siguiente pantalla. 63 00:04:13,900 --> 00:04:17,920 Y en la siguiente pantalla tenemos estas naves como que las hemos destruido. 64 00:04:18,040 --> 00:04:21,319 Pues quiere decir, cuando estamos aquí, que hemos destruido tres. 65 00:04:22,000 --> 00:04:23,600 Aquí ya hemos destruido una. 66 00:04:23,800 --> 00:04:30,360 Cuando con el misil demos a esta, pues iremos a la pantalla donde aparecerán aquí dos. 67 00:04:33,259 --> 00:04:34,339 Y ahora ya tenemos dos. 68 00:04:34,639 --> 00:04:37,500 Esa es la manera que tenemos de hacer nuestro contador. 69 00:04:37,500 --> 00:05:06,560 Y los códigos, bueno pues aquí le estamos haciendo este efecto de que sale humo, el efecto de que se mueve, aquí que hemos preparado pues aquí el movimiento aleatorio de nuestro ovni que le hemos ido llevando a las siguientes pantallas, o sea no es que lo hagan ya hemos hecho cada vez sino que tú te creas un nuevo escenario y en ese nuevo escenario vuelves a arrastrar tus personajes 70 00:05:06,560 --> 00:05:08,639 y se te colocan en el mismo sitio. 71 00:05:09,339 --> 00:05:12,839 Y si lo queremos llevar a otra pantalla, 72 00:05:12,980 --> 00:05:15,360 lo único que tenemos que hacer es irnos a otra pantalla, 73 00:05:15,980 --> 00:05:19,399 coger nuestro Kraken, en este caso, 74 00:05:19,959 --> 00:05:23,240 y llevarlo, con cuidadito de no borrarlo, 75 00:05:23,839 --> 00:05:26,300 y de llevártelo a la siguiente pantalla. 76 00:05:26,300 --> 00:05:29,720 Y en la siguiente pantalla te vuelve a aparecer en el mismo sitio 77 00:05:29,720 --> 00:05:31,759 y con el mismo código. 78 00:05:32,079 --> 00:05:32,759 Ahí lo tienes. 79 00:05:32,759 --> 00:05:38,120 que eso de copiar y pegar no tienes ese botoncito, 80 00:05:38,660 --> 00:05:40,579 pero sí que tienes esta posibilidad. 81 00:05:41,000 --> 00:05:43,399 Bueno, pues espero que le veáis utilidad. 82 00:05:43,620 --> 00:05:44,199 Muchas gracias.