1
00:00:00,510 --> 00:00:04,870
Hola, buenas. Esta es mi aula virtual. Vamos a pasar primeramente por la pestaña de participantes,

2
00:00:04,950 --> 00:00:07,969
donde he matriculado a todos mis alumnos a través de una matriculación por cortes.

3
00:00:08,089 --> 00:00:11,710
Aquellos que se ingresan en mitad de curso, pues lo hacemos de forma individual.

4
00:00:13,349 --> 00:00:17,629
En este primer apartado, en general, podemos ver la encuesta selfie que he elaborado para mis alumnos.

5
00:00:18,710 --> 00:00:22,210
Se hacen dos a lo largo del año y aquí queda el enlace enviado.

6
00:00:23,070 --> 00:00:27,070
El primer tema de la función de reproducción, lo que vemos es un repaso Flip Classroom

7
00:00:27,070 --> 00:00:33,469
y ante una herramienta externa de WorldWall se les ha enviado primero por correo electrónico un vídeo que deben ver

8
00:00:33,469 --> 00:00:38,469
y una vez visto el vídeo pues tienen que contestar las preguntas que aparecen dentro de esta actividad.

9
00:00:39,369 --> 00:00:42,369
En la siguiente actividad, el tema 3, sería un Trivial.

10
00:00:43,170 --> 00:00:46,750
Realizamos un Trivial al finalizar cada tema de ciencias.

11
00:00:47,530 --> 00:00:53,570
Aquí está hecho de forma digital, a veces lo hacemos en el propio aula y pueden realizar dicho Trivial.

12
00:00:53,570 --> 00:00:56,130
a continuación en el siguiente tema

13
00:00:56,130 --> 00:00:58,090
pues hay elaborada una lección

14
00:00:58,090 --> 00:01:00,030
esta lección, en cada una

15
00:01:00,030 --> 00:01:01,750
de sus páginas de la lección

16
00:01:01,750 --> 00:01:04,090
hay una página

17
00:01:04,090 --> 00:01:05,829
enlazada de actividades propias

18
00:01:05,829 --> 00:01:07,209
de cada una de ellas

19
00:01:07,209 --> 00:01:08,989
planeta en capas

20
00:01:08,989 --> 00:01:10,909
o sea, actividades de un planeta en capas

21
00:01:10,909 --> 00:01:13,829
habrá actividades sobre el reloj terrestre, etc

22
00:01:13,829 --> 00:01:16,049
las distintas actividades serán

23
00:01:16,049 --> 00:01:18,069
una actividad de verdadero o falso para verificar

24
00:01:18,069 --> 00:01:20,409
que han entendido todo lo que hemos visto en la lección anterior

25
00:01:20,409 --> 00:01:21,930
a través de un paquete SCORM

26
00:01:21,930 --> 00:01:22,590
de Excel Learning

27
00:01:22,590 --> 00:01:24,750
como pueden ver aquí

28
00:01:24,750 --> 00:01:28,069
y por último un trivial descargable en formato Word

29
00:01:28,069 --> 00:01:30,689
donde aparecen todas las preguntas y respuestas a estas preguntas

30
00:01:30,689 --> 00:01:33,810
sobre el trivial que elaboramos y hacemos en clase

31
00:01:33,810 --> 00:01:38,370
el siguiente apartado es un escape room

32
00:01:38,370 --> 00:01:39,810
que estoy elaborando ahora mismo

33
00:01:39,810 --> 00:01:43,650
siempre lo he hecho físicamente en el aula y lo quiero trasladar al entorno digital

34
00:01:43,650 --> 00:01:46,409
en cuanto a los retos lógico-matemáticos

35
00:01:46,409 --> 00:01:49,269
todos siguen la misma estructura, los alumnos se graban un audio

36
00:01:49,269 --> 00:01:51,709
con cualquier dispositivo electrónico que ellos tengan en su casa

37
00:01:51,709 --> 00:01:54,849
lo tienen que convertir en mp3 y enviármelo por correo.

38
00:01:54,989 --> 00:01:59,129
Todo eso lo han visto ellos en un video tutorial que tienen en la mediateca.

39
00:01:59,829 --> 00:02:04,189
Cuando me lo han enviado yo lo subo a la mediateca y lo adjunto aquí para que ellos puedan,

40
00:02:04,870 --> 00:02:10,250
metiendo la contraseña, puedan escucharlo y mandar su respuesta.

41
00:02:11,870 --> 00:02:15,250
El siguiente apartado sobre la educación digital tiene un libro,

42
00:02:15,590 --> 00:02:20,370
donde hay cuatro páginas en este libro, las dos primeras son sobre vídeos,

43
00:02:20,370 --> 00:02:24,389
informan sobre la importancia de la netiqueta

44
00:02:24,389 --> 00:02:28,289
y la de los siguientes, pues esto es una infografía sobre la netiqueta

45
00:02:28,289 --> 00:02:33,110
y la siguiente sería una infografía sobre el uso responsable de las TICs

46
00:02:33,110 --> 00:02:34,669
que va muy enlazado.

47
00:02:35,810 --> 00:02:39,430
A continuación, en el tema 3, ahí he elaborado un banco de recursos,

48
00:02:39,610 --> 00:02:42,909
hemos realizado exposiciones CAMBA, donde los alumnos han tenido que presentar en clase,

49
00:02:43,090 --> 00:02:45,789
aquí pueden conocer la rubrica que yo utilizo para evaluarles,

50
00:02:46,629 --> 00:02:49,870
cómo ellos se van a auto-evaluar y cómo van a evaluar al grupo que está exponiendo.

51
00:02:49,870 --> 00:03:00,490
Y una vez que han hecho la exposición, tienen que ajustar en este espacio su presentación en formato PDF, así tendríamos todo bien guardado.

52
00:03:01,250 --> 00:03:17,449
Por último, tengo un apartado que se llama Autoprimer Importa, los alumnos hacen una autoevaluación, no una autoevaluación, una evaluación de mi propia práctica docente, una evaluación del 1 al 4 y la última evaluación sería desarrollada, donde proponen mejoras y tienen cosas que les gustan o no les gustan.

53
00:03:17,449 --> 00:03:20,610
Esto es muy interesante para mí, la verdad.

54
00:03:23,349 --> 00:03:30,030
Como pueden ver, en el formato general, en el vistazo general, a la derecha hay una serie de widgets.

55
00:03:30,289 --> 00:03:37,050
El primero para los usuarios en línea, el segundo para ver el ranking de cómo y cuánto están trabajando en el aula virtual,

56
00:03:37,509 --> 00:03:40,090
que está directamente relacionado con las insignias.

57
00:03:40,090 --> 00:03:45,069
Se ha elaborado una serie de insignias para cada una de las tareas y temas propuestos dentro del aula virtual,

58
00:03:45,069 --> 00:03:50,110
porque hace que mis alumnos estén bastante más motivados dentro de este aula.

59
00:03:51,490 --> 00:03:57,009
Hay otro apartado dedicado al calendario donde voy adjuntando salidas, exámenes, como pueden ver aquí.

60
00:03:57,189 --> 00:03:59,030
En abril todavía no hay nada añadido.

61
00:04:00,150 --> 00:04:06,229
Y las actividades, donde se quedan recogidas todas las actividades en función del tipo de actividad que sea dentro de este apartado.

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00:04:06,889 --> 00:04:08,889
Y aparecerían todas las actividades excelentes.

63
00:04:09,810 --> 00:04:11,310
Y bueno, esto sería todo. Muchas gracias.