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00:00:00,000 --> 00:00:09,760
Mi nombre es María Dolores Cabello Ruiz, con DNI 02870064D.

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00:00:09,760 --> 00:00:14,520
Este vídeo corresponde a la tarea 1 del curso de competencia docente digital para el nivel

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00:00:14,520 --> 00:00:15,520
B1-1.

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00:00:15,520 --> 00:00:20,200
En él vamos a tratar lo que se indica en el curso que estamos viendo.

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00:00:20,200 --> 00:00:26,000
Como plataforma de gestión de contenidos CMS o de aprendizaje LMS, he utilizado la

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00:00:26,000 --> 00:00:28,880
Plataforma Corporativa de Educamadrid.

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00:00:28,880 --> 00:00:44,660
Vamos a acceder a ella.

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00:00:44,660 --> 00:00:49,260
Como ven, vamos a emplear el aula virtual de una de mis clases de este año, la de Lengua

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00:00:49,260 --> 00:00:54,740
Castellana de 1º B, del Colegio Público 6 de Diciembre de Alcoventas.

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00:00:54,740 --> 00:01:00,580
Al comienzo del curso, nuestra TIC y Compigedu procedió a dar de alta a los alumnos, proporcionándoles

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00:01:00,580 --> 00:01:04,540
a ellos y a sus padres las correspondientes credenciales de acceso.

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00:01:04,540 --> 00:01:10,660
De esta manera, todos los alumnos tienen acceso a las aulas virtuales en las que están matriculados.

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00:01:10,660 --> 00:01:15,580
Previamente, como tutora y profesora de la asignatura, he procedido a crear el aula virtual

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00:01:15,580 --> 00:01:20,220
y a dar acceso a los alumnos seleccionando la cohorte correspondiente entre las creadas

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00:01:20,220 --> 00:01:22,140
por nuestra TIC.

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00:01:22,140 --> 00:01:27,180
No mostramos a los alumnos matriculados para evitar anonimizar el vídeo.

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00:01:27,180 --> 00:01:31,020
Ahora paso a enseñarles el aula virtual.

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00:01:31,020 --> 00:01:37,740
El aula virtual de Lengua Castellana está organizada por temas, los ocho correspondientes

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00:01:37,740 --> 00:01:43,140
a las unidades didácticas que componen el curso, dentro de las cuales están las actividades

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00:01:43,140 --> 00:01:47,380
digitales que hemos utilizado a lo largo del curso.

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00:01:47,380 --> 00:01:49,900
Muestro las actividades.

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00:01:49,900 --> 00:01:55,220
En el tema final, evaluación final, he recogido los contenidos que van a servir para ilustrar

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00:01:55,220 --> 00:02:01,260
este curso de competencia digital docente y que en otros vídeos explicaré más detalladamente.

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00:02:01,260 --> 00:02:06,420
Simplemente por mencionarlos, tenemos una actividad de comprensión lectora realizada

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00:02:06,420 --> 00:02:13,860
como un recurso 5HP de la propia plataforma, una infografía realizada con Canva, una presentación

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00:02:13,860 --> 00:02:19,580
también realizada con Canva y una actividad de Excel Learning.

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00:02:20,260 --> 00:02:24,580
Pero al uso de las rúbricas, tal y como se dio de alta el curso que estoy empleando,

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00:02:24,580 --> 00:02:31,080
no es posible asociar rúbricas como método de calificación.

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00:02:31,080 --> 00:02:38,340
Esto lo podemos ver entrando en la configuración de la actividad 5HP.

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00:02:38,340 --> 00:02:47,180
Como ven, no existe la posibilidad de asociar rúbrica alguna.

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00:02:47,180 --> 00:02:54,020
Sin embargo, he añadido como recurso adicional un archivo PDF en el que describo la rúbrica

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00:02:54,020 --> 00:02:57,940
en cuestión.

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00:02:57,940 --> 00:03:02,660
La atención a la diversidad está pensada para que este ejercicio lo realice el alumno

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00:03:02,660 --> 00:03:09,180
TA en su aula TGD correspondiente y con esto estaría descrita en su totalidad la tarea

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00:03:09,180 --> 00:03:10,180
del curso.

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00:03:10,180 --> 00:03:10,940
Muchas gracias.