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Hola, mi nombre es Manuel Lorente y voy a presentar mi aula virtual creada en Teams.

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Esta aula corresponde al curso de cuarto de primaria y hace referencia al área de educación física.

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Para la oración de este grupo Teams hemos matriculado a nuestros alumnos como miembros, como pueden comprobar a continuación,

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y a los tutores y cotutor en como propietarios.

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A continuación, vamos a mostrar un breve análisis de los componentes de este aula

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En la página principal nos encontramos la portada de nuestra formación, cuyo título es Jumanji, el diamante de las sombras

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Dicha portada ha sido creada en campo

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Para el desarrollo de nuestra formación utilizaremos las estrategias y mecanismos de la ramificación

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Para potenciar la motivación y reforzar las conductas

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y utilizando como hilo conductor la temática de la película Jumanji, como pueden comprobar en los títulos de nuestras unidades didácticas, como por ejemplo la unidad 1, La casa del chamán.

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El siguiente elemento que nos encontramos es el One Note de la clase. En él encontramos secciones públicas y privadas.

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Quiero destacar las secciones públicas, la sección de biblioteca. En ella, los alumnos podrán consultar una diversidad de infografías y documentos, como son el de cargo digital, una infografía de la secuencia didáctica de nuestra formación, una guía didáctica, las cartas de premio que van adquiriendo con sus conductas y la rúbrica de actitud.

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En el área privada quiero destacar dos partes. Una que son de exclusiva etapa a los propietarios en la cual encontraremos la programación de aula.

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Y luego nuestros alumnos podrán ver los puntos premios que van adquiriendo con su conducta y las estrellas en las pruebas que se realizan en la fase de educación física.

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Ya en la parte inferior izquierda encontramos los canales. En ella están alojados nuestras unidades didácticas, un canal general y un canal de propietarios, el cual es privado.

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En el apartado general podemos encontrarnos, en el apartado de archivos, un archivo de un script room creado en Geniali para que se desarrolle en el día de convencia al inicio de curso.

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Y en las unidades podemos encontrar insignias, en este caso aquí en Teams se llaman elogios, que se han dado a nuestros alumnos.

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Y en el apartado de archivos podemos encontrar la secuencia de dicha unidad y actividades o temario que se desarrollan en dicha unidad.

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En este caso, en la unidad 1, encontramos como también se desarrolla una actividad de debate, encontramos la rúbrica de debate, nos encontramos un eserlemin en el cual en la parte superior tiene una barra de accesibilidad y además tienen actividades DUA, como en este caso lectura facilitada, para nuestros alumnos con alguna dificultad.

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Y en la parte final tenemos una diversidad de actividades de repaso, como rellenar huecos, preguntas de acción múltiple, preguntas de verdadero o falso.

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Además, también en tareas podemos evaluar a nuestros alumnos a través de forms o evalums, en este caso, y también podemos hacer a través de forms autoevaluaciones y coevaluaciones, como podemos comprobar aquí.

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Sin más, gracias por su atención.