1
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Esta es mi plataforma de aprendizaje Google Classroom y después la de evaluación con Alexia.

2
00:00:06,000 --> 00:00:12,000
Les voy a mostrar un ejemplo para 1º de primaria, en este caso C, para el curso 2023-2024.

3
00:00:12,000 --> 00:00:18,000
Llevo utilizando este Google Classroom durante dos años, pero os lo presento de manera actualizada.

4
00:00:18,000 --> 00:00:22,000
Como pueden ver en la pantalla, la plataforma es Google Classroom.

5
00:00:22,000 --> 00:00:28,000
Primeramente, antes de empezar a explicarles todos los materiales importantes creados para cada unidad,

6
00:00:28,000 --> 00:00:36,000
les quiero comentar que les expongo a los alumnos un código QR en la PDI,

7
00:00:36,000 --> 00:00:39,000
que verán por parejas en las tablas con los iPads,

8
00:00:39,000 --> 00:00:43,000
y un vídeo que les explica lo que es una etiqueta para buen uso digital.

9
00:00:43,000 --> 00:00:47,000
Aquí tienen el código de clase, que más adelante les explico cómo les va a llegar.

10
00:00:47,000 --> 00:00:50,000
Mi autoría, Sila Moreno Rodríguez.

11
00:00:50,000 --> 00:00:52,000
Y aquí están las dos clases.

12
00:00:52,000 --> 00:00:57,000
Voy a pasar a detallar la plataforma de Google Classroom que utilizo con mis alumnos.

13
00:00:57,000 --> 00:01:04,000
Me permite introducir en cada unidad ejercicios extra, materiales importantes para cada unidad.

14
00:01:04,000 --> 00:01:08,000
En este caso, siempre empiezo con un contenido digital creado, que es el Genali.

15
00:01:08,000 --> 00:01:12,000
La presentación que he hecho en Canva, que también la he metido.

16
00:01:12,000 --> 00:01:17,000
Un cuento, una ficha, simplemente le señalo.

17
00:01:17,000 --> 00:01:19,000
El cajud que también he creado como contenido digital.

18
00:01:19,000 --> 00:01:22,000
Y un review, en este caso creado con Quisis.

19
00:01:23,000 --> 00:01:28,000
Como ven, ciertos materiales y actividades que no me da tiempo,

20
00:01:28,000 --> 00:01:30,000
yo los creo muy necesarios durante todo el curso.

21
00:01:30,000 --> 00:01:32,000
De esta forma, siempre los tienen disponibles.

22
00:01:32,000 --> 00:01:34,000
Si no me da tiempo, pues pueden hacer a ellos.

23
00:01:34,000 --> 00:01:40,000
También me escriben dudas o comentarios que no han entendido de cada material o cada actividad.

24
00:01:40,000 --> 00:01:44,000
Aquí, por ejemplo, en el proceso del lab, les escribo lo que tienen que hacer,

25
00:01:44,000 --> 00:01:46,000
que tienen un quiz y una posactividad,

26
00:01:46,000 --> 00:01:52,000
y una rúbrica que siempre utilizo, que va de excelente a satisfactorio,

27
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
que tiene entre 10 puntos.

28
00:01:54,000 --> 00:01:58,000
Está asignada para 15 alumnos y me han entregado 4.

29
00:01:58,000 --> 00:02:04,000
Aquí les he hecho un comentario general y les he hecho una rúbrica que también proyecto

30
00:02:04,000 --> 00:02:06,000
para que sepan cómo escribir.

31
00:02:06,000 --> 00:02:10,000
Ya como están un poco más habituados a la plataforma,

32
00:02:10,000 --> 00:02:15,000
se autoevalúan con una infografía creada con Canva.

33
00:02:15,000 --> 00:02:17,000
Es una meta de aprendizaje.

34
00:02:17,000 --> 00:02:23,000
Aquí está un daily routine creado de repaso de la unidad 1, también con Genaly.

35
00:02:23,000 --> 00:02:27,000
Aquí también más ejercicios de cada vocabulario.

36
00:02:27,000 --> 00:02:31,000
Y en este caso he introducido un recurso H5P.

37
00:02:31,000 --> 00:02:35,000
Siempre intento introducir co-evaluación y autoevaluación.

38
00:02:35,000 --> 00:02:41,000
En la unidad 3 he introducido un easy learning sobre weather y seasons,

39
00:02:41,000 --> 00:02:43,000
y también más recursos.

40
00:02:43,000 --> 00:02:47,000
Ahora más adelante les explico cómo añado a los alumnos.

41
00:02:47,000 --> 00:02:51,000
La forma de acceder a Classroom es muy sencilla.

42
00:02:51,000 --> 00:02:55,000
Una vez he creado mi clase de primera y primaria C,

43
00:02:55,000 --> 00:02:59,000
he ido añadiendo a los alumnos en la plataforma,

44
00:02:59,000 --> 00:03:04,000
como veis son 19 alumnos, con sus correos electrónicos,

45
00:03:04,000 --> 00:03:07,000
que son del colegio, que les proporciona el colegio.

46
00:03:07,000 --> 00:03:11,000
Les llega una invitación al correo y solo tienen que pinchar en ella.

47
00:03:11,000 --> 00:03:17,000
Abre la pestaña de Classroom y le puede utilizar con el ordenador o con la aplicación.

48
00:03:17,000 --> 00:03:24,000
Y en mi caso utilizo mucho los iPads que tenemos en clase y que lo pueden hacer de forma individual.

49
00:03:24,000 --> 00:03:29,000
Como veis aparece de forma pixelada por la ley de protección de datos.

50
00:03:29,000 --> 00:03:32,000
Y así no se ve ningún tipo de nombre de los alumnos.

51
00:03:34,000 --> 00:03:38,000
Para la gestión de la evaluación, esta no se realiza en Classroom,

52
00:03:38,000 --> 00:03:43,000
solamente utilizo, como os he comentado, rubricas, recursos H5P.

53
00:03:43,000 --> 00:03:51,000
Utilizo Alexia, como veis aparece unos cuadrados pixelados para tapar los nombres de los alumnos.

54
00:03:51,000 --> 00:03:58,000
Área lengua extranjera, aparece también mi foto, como veis aquí que os señalo.

55
00:03:58,000 --> 00:04:02,000
Silencio moreno, primera evaluación, primera lengua extranjera.

56
00:04:03,000 --> 00:04:11,000
Ahí, como veis, por colores, como podéis ver en la pantalla, y se evalúa cada destreza de manera individual.

57
00:04:11,000 --> 00:04:16,000
Me da un porcentaje que al final yo sumo y me da una media final.

58
00:04:16,000 --> 00:04:19,000
Asimismo, en cada trimestre se trabajan dos unidades.

59
00:04:19,000 --> 00:04:26,000
Dividimos cada destreza en dos, lo que nos da un mayor número de datos para hacer las medias.

60
00:04:26,000 --> 00:04:32,000
Es muy fácil de utilizar, os voy a poner un ejemplo, se van marcando los números,

61
00:04:32,000 --> 00:04:35,000
veis que hay unos porcentajes según las skills.

62
00:04:35,000 --> 00:04:44,000
También en cada alumno puedo escribir unas observaciones que les da a las familias un feedback directo.

63
00:04:44,000 --> 00:04:49,000
Aquí también selecciono la clase y las evaluaciones.

64
00:04:50,000 --> 00:04:54,000
Y aquí falta la parte de speaking porque todavía no la he evaluado.

65
00:04:54,000 --> 00:04:57,000
Y esta es mi gestión de evaluación.