1 00:00:00,000 --> 00:00:07,040 También otras evidencias de contenidos digitales en las aulas de laboratorio. Los alumnos, además de 2 00:00:07,040 --> 00:00:12,920 hacer las prácticas en una aula de laboratorio presencial, pues también aquí en el aula virtual 3 00:00:12,920 --> 00:00:22,560 trabajan contenidos digitales. Tenemos aquí la vacuna perdida, pues la presentación sobre las 4 00:00:22,560 --> 00:00:34,560 vacunas. También tenemos aquí terminología médica, por supuesto, ellos son conductores y se les da 5 00:00:34,560 --> 00:00:41,120 una serie de material de casos y tienen que saber, bueno, pues qué es lo que el paciente según la 6 00:00:41,120 --> 00:00:49,400 sintomatología puede tener. Tenemos aquí, por ejemplo, pues el tejido sin microscopio. 7 00:00:56,680 --> 00:01:06,960 Un guión de la práctica y luego aquí tenemos, pues tienen que hacer el guión de prácticas que 8 00:01:06,960 --> 00:01:10,160 han estado haciendo en el laboratorio con el microscopio, pues tienen que hacer una 9 00:01:10,160 --> 00:01:15,000 presentación hallando las fotos de los tejidos y las fotos de los dibujos que ellos han hecho 10 00:01:15,000 --> 00:01:24,920 y una representada por tipo de tejido y contestar a las prácticas, al formulario de prácticas. 11 00:01:29,360 --> 00:01:39,160 Aquí para repasar los procesos digestivos, pues con un juego que les propone y luego subir la 12 00:01:39,160 --> 00:01:45,720 puntuación obtenida de cada jugador y esta actividad se hace en grupo.