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Soy María Montaña Sández Romero, maestra del Colegio Público Antena de Nebrija de

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Madrid. En el presente vídeo voy a explicar de manera sencilla una situación de aprendizaje

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para el cuarto de Educación Primaria del Área de la Lengua, fundamentada en el aprendizaje

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basado en proyectos de trabajo cooperativo para promover el aprendizaje entre iguales

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y la resolución de problemas con el fin de que mis alumnos creen un producto final, en

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este caso un cuento. Un cuento por equipos. Esta actividad está orientada a la adquisición

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de aprendizajes competenciales relativos a la creatividad. La secuencia didáctica

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está dividida en varias partes. Una primera de introducción y explicación, donde se

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desarrollará una lluvia de ideas de cuentos, temáticas de cuentos, visualización de cuentos

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cortos en el proyector del aula ordinaria y de explicación de cómo organizar un cuento

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y cómo hacer el trabajo en equipo. Una tercera fase de trabajo, cuyas sesiones se llevarán

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a cabo en el aula del futuro, donde cada equipo contará con una tablet para buscar ideas

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y comenzar con el borrador que posteriormente formará su cuento. Una cuarta fase de presentación,

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ya que presentarán los cuentos en el aula para el resto de los compañeros. Y llegamos

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a la quinta fase, la evaluación, donde nos encuentra la creatividad, el orden de la historia,

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que hayan aprendido la secuenciación de un cuento y las características y la presentación

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y limpieza del trabajo, además de la realización de un cajud con preguntas sencillas de verdadero

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o falso. La infografía, con toda la información para elaborar el trabajo, se encuentra alojada

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en el aula virtual de cuarto, para que los alumnos puedan ver los pasos a seguir en todo

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momento. Podemos ver que algunos de los ítems se repiten de forma parecida, con el fin de

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ayudar a los acnés a comprender mejor las instrucciones. Una vez terminadas todas las

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presentaciones en el aula de los cuentos de manera oral, realizaremos en la última sesión,

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entre todos, un cartel en Canva en la pizarra digital del aula, con el fin de exhibirlos

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y que el resto de colegio, de alumnos del colegio, puedan disfrutar y leer de nuestros

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cuentos. Se realizará a partir de junio en la Biblioteca del Centro.