1
00:00:00,370 --> 00:00:12,029
El proyecto Shark Tank se lleva a cabo en la asignatura de inglés para cuarto de la ESO con cinco días a la semana, cuatro de ellos con la presencia del profesor auxiliar.

2
00:00:12,029 --> 00:00:22,789
La actividad consiste en un trabajo grupal con ordenadores y el producto final incluye competencias lingüísticas y digitales, entre otras.

3
00:00:23,530 --> 00:00:30,489
El objetivo es la creación de un equipo deportivo desde el principio hasta el final y su presentación en sociedad.

4
00:00:30,489 --> 00:00:44,869
Las aplicaciones utilizadas resultan muy prácticas porque permite la creación de un espacio colaborativo en OneNote y así el trabajo en común será visualizado por todos y por supuesto por el profesor.

5
00:00:44,869 --> 00:00:58,689
Se utiliza además PowerPoint, cuyo manejo es fácil y conocido por los estudiantes, pero también admite cualquier otro tipo de creador de presentaciones que sea compatible y de fácil uso.

6
00:00:59,329 --> 00:01:04,489
Se eligen estas aplicaciones porque los alumnos ya tienen OneNote y todos manejan PowerPoint.

7
00:01:04,489 --> 00:01:08,849
El número de sesiones para la realización de esta actividad son 5

8
00:01:08,849 --> 00:01:13,489
dependiendo del número de alumnos por clase

9
00:01:13,489 --> 00:01:16,909
ya que la última parte es una presentación

10
00:01:16,909 --> 00:01:20,890
La infografía muestra una secuencia temporal

11
00:01:20,890 --> 00:01:24,890
con el trabajo que el alumno debe hacer para cada día

12
00:01:24,890 --> 00:01:29,829
y su producto final son varias cosas

13
00:01:29,829 --> 00:01:31,549
por una parte un PowerPoint

14
00:01:31,549 --> 00:01:36,790
Por otra parte, una presentación oral para defender a su equipo.

15
00:01:37,829 --> 00:01:39,849
La secuencia temporal es como sigue.

16
00:01:40,049 --> 00:01:46,049
El primer y segundo día se proporciona un nombre, se crea la información del equipo,

17
00:01:46,230 --> 00:01:51,329
se proporciona un nombre, para este hay que crear un logo, un eslogan y un informe.

18
00:01:51,750 --> 00:01:57,569
Y además se crea un anuncio radiofónico en el que se da a conocer el equipo y sus rasgos principales.

19
00:01:57,569 --> 00:02:07,150
El tercer día se prepara un PowerPoint con los posibles escenarios y preguntas para la rueda de prensa.

20
00:02:08,030 --> 00:02:18,810
El cuarto día se crea un currículum y el quinto y último día es la presentación que incluye cada una de estas partes.

21
00:02:19,810 --> 00:02:23,870
Con este tipo de trabajos los alumnos manejan competencias digitales.