1
00:00:02,290 --> 00:00:06,910
La actividad que he diseñado gira en torno a la orientación académico-profesional en la ESO.

2
00:00:07,929 --> 00:00:11,250
Nos situamos en un instituto de la zona este de la Comunidad de Madrid

3
00:00:11,250 --> 00:00:15,910
y vamos a llevar a cabo las actuaciones por parte del Departamento de Orientación.

4
00:00:16,350 --> 00:00:19,370
La orientación es un proceso que se desarrolla a lo largo de toda la ESO,

5
00:00:19,489 --> 00:00:23,710
pero toma una especial relevancia cuando los alumnos tienen que tomar decisiones importantes.

6
00:00:24,350 --> 00:00:28,469
En cuanto a las competencias, subrayar la importancia de la competencia emprendedora,

7
00:00:28,469 --> 00:00:32,130
ya que los alumnos van a tener que tomar una serie de decisiones.

8
00:00:32,289 --> 00:00:52,570
En relación con los contenidos vamos a abordar la motivación hacia la toma de decisiones, el autoconocimiento, el conocimiento del sistema educativo, todas las opciones académicas existentes en función del curso en el que se ubiquen, los programas de diversificación curricular, los ciclos formativos de grado básico, grado medio, así como el contacto con el mundo laboral y la toma final de decisiones.

9
00:00:52,570 --> 00:01:05,890
Vamos a desarrollar una serie de actuaciones en fases para poder conseguir este paso final de toma de decisiones. Vamos a evaluar nuestras actuaciones tanto en el POAP como en la propia orientación y utilizaremos diferentes recursos TIC.