0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Buenas tardes, soy María Ángeles Rubio y voy a presentar la infografía que he creado. 1 00:00:06,000 --> 00:00:13,000 Lo primero nos iríamos a Canva y dentro de mis proyectos seleccionaríamos la infografía, 2 00:00:13,000 --> 00:00:20,000 en este caso hablamos de los sectores económicos. Mi intención al crearla ha sido crear un 3 00:00:20,000 --> 00:00:26,000 resumen con las ideas más importantes del tema trabajado. Esta actividad está dirigida 4 00:00:26,000 --> 00:00:31,000 a alumnos y alumnas de quinta educación primaria en el área de Ciencias Sociales. 5 00:00:31,000 --> 00:00:35,000 Para su elaboración partí de los contenidos que íbamos a trabajar en la unidad. Hice 6 00:00:35,000 --> 00:00:39,000 una selección de las ideas principales y lo acompañé de imágenes que sirviesen para 7 00:00:39,000 --> 00:00:46,000 explicar y aclarar los conceptos trabajados. Como he dicho, en este caso hablaba de los 8 00:00:46,000 --> 00:00:55,000 sectores económicos. Hice una pequeña introducción al comienzo y luego dividí en los tres principales 9 00:00:55,000 --> 00:01:04,000 bloques, de los tres sectores, y los relacioné con unas flechas que me daban pie a poder 10 00:01:04,000 --> 00:01:10,000 ir explicando de una forma visual el paso de un sector a otro. Toda la información 11 00:01:10,000 --> 00:01:19,000 acompañé de unas imágenes que aclaraban lo que se había trabajado durante ese tema. 12 00:01:19,000 --> 00:01:23,000 Partí de una de las plantillas que ofrece el programa e intenté que resultase lo más 13 00:01:23,000 --> 00:01:30,000 atractivo posible a los alumnos y alumnas. He tenido en cuenta a la hora de la elaboración 14 00:01:30,000 --> 00:01:39,000 de esta infografía el interlineado de 1.5, la fuente que resultase clara para todo el 15 00:01:39,000 --> 00:01:49,000 alumnado, Taoma, el tamaño y la alineación del texto a la izquierda. También he incluido 16 00:01:49,000 --> 00:01:57,000 el paginado, aunque en este caso solamente hay una imagen. Todo ello para facilitar 17 00:01:57,000 --> 00:02:02,000 su mejor comprensión. Esta infografía, como he dicho, tiene como 18 00:02:02,000 --> 00:02:08,000 finalidad que sirva de síntesis de los contenidos trabajados y por ello la he colgado en el 19 00:02:08,000 --> 00:02:16,000 aula virtual del colegio. Nosotros utilizamos el Moodle, entonces si accedemos al aula virtual 20 00:02:16,000 --> 00:02:22,000 del centro, a la asignatura de Ciencias Sociales de V Educación Primaria, encontraríamos 21 00:02:22,000 --> 00:02:29,000 el tema de los sectores económicos y, como se puede apreciar, ya tendríamos la infografía 22 00:02:29,000 --> 00:02:32,000 que resumiría todo lo trabajado en esta unidad.